【必備】幫助別人的作文300字八篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的幫助別人的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文300字 篇1

有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看着課外書，教室裏靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨着這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裏去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人説：“啊！海龍王怎麼這樣吐水的.？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來説：“帥呆了，老師才説沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

看到這情景，我心裏矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話説我喜歡那個女同學，不去拖心裏又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……

看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裏有説不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裏，我還受到老師的表揚。

幫助別人的作文300字 篇2

你們知道嗎？他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎麼辦呢？我説“算了別管了專心打球！’’他心裏焦急不安！最後還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然後幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。

還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那裏，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裏哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就揹着小妹妹去找媽媽，經過小妹妹説的地址終於找到了她媽媽了！她媽媽很感激的説：“謝謝你，你真是個好孩子！ 你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎？因為他做的`每一件事我都在他周圍！從今以後我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的？

幫助別人的作文300字 篇3

社區活動早早開始了，7月6日報了到，當時工作人員告訴我今天有活動，是關於“垃圾分類”的小競賽。

早早起了牀，在電腦上查找了有關“垃圾分類”的資料。看着密密麻麻的`介紹什麼的，真令人眼花繚亂。為了競賽，還是得認認真真的看完啊！還要記住相關事項呢。看着看着，我突然發現我們家的垃圾分類還做得不夠到位，垃圾分類一共分四項：一、可回收垃圾；二廚餘垃圾；三、有害垃圾；四、其它垃圾。而我們家卻只分廚餘垃圾和其他垃圾，還要多多重視啊！

活動9：30開始，我卻9：00就去了，因為活動場地就是在離我們家不遠的勝利國小（贊成校區）。來到那邊卻發現還沒來幾個人，連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續，便無聊的隨便坐下。這時工作人員們開始佈置場地，想起我們的作業——用“善言”“善行”面對別人，我便問他們：“有什麼需要幫助的嗎？”工作人員們高興地説：“那你來幫我們移移桌子吧！”於是，我一張一張的移着。那邊還沒開空調，室內温度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流，但我卻很快樂，我不僅幫助了工作人員，還幫助了等下要來參加活動的同學們。

幫助別人真的十分愉快，怪不得會有“助人為樂”這個成語呢！

幫助別人的作文300字 篇4

幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習，就會覺得更加快樂。

寒假，我在整理書本時，發現許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太佔地方。忽然想起了三年級時，從四川來的老師，他説過：“我們那裏的.學習條件非常艱苦，孩 子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才捨得用。你們在這麼好的環境學習，應該好好珍惜。”

想到這裏，我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋裏，決定寄給老師。

第二天，我提着整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽説我要給山區的同學們寄學習用品，很高興並都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋裏，告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以後，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱裏有沒有信，可是每次我都失望而歸。

終於，在第18天的早上，同學們回信了，我急忙打開信封，信裏説：“非常感謝你給我們寄上了這麼多書和文具，我們今後一定要好好學習。”

其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！

幫助別人的作文300字 篇5

好人有好報，在我們生活中總有這樣的事情發生！

記得有一次，我的同桌忘了帶尺子，正好趕上上數學課，數學老師讓用，同桌很着急，他對我説：“能不能用一用你的尺子？”“可以！”我一邊説一邊把尺子拿出來。他高興地説：“謝謝！”第二天，上美術課，我忘了帶彩筆，心裏很焦急地想：怎麼辦啊？沒帶彩筆就畫不成了。這時，同桌問我：“你怎麼不畫？”我吞吞吐吐地説：“我沒帶彩筆。”他毫不猶豫地説：“我借給你！”然後就把彩筆放到我這！

還有一次，我前面的.同學忘了帶鋼筆，跟我説：“我忘了帶鋼筆了，可不可以借我一支？”我心裏想：“可是我今天只帶了一支鋼筆，借給你了，我就沒了！”但我還是對她説：“給你！”然後我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書對我説：“這本書給你看！”

你幫助了別人，也會得到回報的，這就是好人有好報！

幫助別人的作文300字 篇6

送人玫瑰，手留餘香，我把這話延伸開來也就是幫助別人，快樂自己。

有時一個小小的善舉就能改變別人的一生，在汶川大地震中一幅幅感人的畫面，至今讓我記憶猶新，天災面前有多少仁人志士親赴前線抗災救援，有的甚至獻出了寶貴的生命，是他們用自己的從容善舉讓世人見證了博愛無邊，讓活着的人看到了生的希望，讓逝者的靈魂在天得以安息，一雙雙援助之手鑄就了愛的.長城，值得我們每一位中國人感到動容和自豪，説到這裏我要問作為一箇中國人我們應該做些什麼呢？希望每位朋友都能夠把自己的愛心分給別人一些，讓需要幫助的人感到温暖，讓他們不再感到孤單。總之，要讓自己有一個健康的心理，從自身做起，做個對社會有益的人，所有的困難就會由苦變樂，這是一種做人的最基本的能力，相信你在幫助別人的同時自己也會收穫到快樂。

我清楚的記得從很小的時候自己就有愛心去幫助別人，如今長大了每遇別人有求之事，我也會傾力相助，我覺得做任何事情有投入，不一定會有回報，唯有善舉和愛，可以循環，無論投入多少，冥冥中總會有回報，要麼是平安如意，要麼是逢凶化吉，即使沒有奇蹟出現，也會收穫快樂，得到愉悦和心安！

幫助別人的作文300字 篇7

你們幫助過別人嗎？比如：扶老奶奶過馬路，幫助老師打掃衞生……今天我就來給你們講一講我幫助別人的事情。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟坐公交車去上學，公交車上就剩下兩個位子了，我和弟弟就急忙地向着那兩個位子跑了過去。沒過幾分鐘，上來了一個頭發蒼白、步履蹣跚、拄着枴杖的老奶奶，公交車上的人都無動於衷，但我急忙地把位子讓給了這位拄着枴杖的老奶奶，老奶奶連忙地説：“謝謝小朋友。”我説道：“沒事的。”老奶奶又説：“你真是一個懂事的孩子呀！”這時，弟弟張開嘴對我説：“你真傻，你為什麼要把你的位子讓給不認識的老奶奶？”我就説：“難道你還不知道尊老愛幼嗎？”

弟弟終於知道錯了，後來，我和弟弟坐了一個位子。

雖然這事都過去很久了，但我對它的.印象還是很深刻的。

那時，我終於明白了一個道理，幫助別人是一件非常開心的事情。

幫助別人的作文300字 篇8

在國慶節過後的第二天，我和王文靜去普陀體育館，我倆的內心深處充滿了期待，拿着票飛快的奔向“動畫城”。可是我們一進去，就讓我們失望了，哪裏有什麼主持人啊，不過也沒關係，既然來了就不能浪費錢，去玩吧！

首先，我們來到了一個類似城堡的'氣墊玩具面前，我們脱下鞋子就進去了，我們在裏面蹦啊蹦啊，走上了一座黃中帶紅的氣墊橋，因為站着不容易保持平衡，所以我們蹲了下來，爬到一半時，一個三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意，我仔細地看了一下，原來那個小妹妹的腳被一個小男孩的手壓住了，我連忙叫那個小男孩讓一下，我們衝上前去抱起小妹妹，那個小妹妹邊哭邊説：“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸！”我們抱到一個阿姨面前，異口同聲地説：“阿姨 ，這個小妹妹找不找爸爸了，你能幫她找爸爸嗎？”“好，我把她帶到廣播室去，再見！”我們默默地走了。過了一會兒我們聽到了這樣一則尋人啟事：“廣播室有一個身穿黃色衣服的小女孩，找不找爸爸了，請她的爸爸快來廣播室認領！”聽到這則訊息，我們心中的大石頭終於落地了，頓時我們倍感輕鬆。

我想：助人為樂有時就是那麼簡單吧！