(推薦)有趣的實驗作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，歡迎閲讀與收藏。

有趣的實驗作文1

昨天，老師在課堂上提了一個奇怪的問題：一個杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來 ，水不會倒出來。這件事可不可能？

我們都説：“不可能 ”。老師説：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢？紙為什麼沒有掉下來呢？水又為什麼沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不着頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的回答説：“因為，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，裏面是沒有空氣的，呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會掉下來的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水，使它們沒有掉下來。”

我恍然大悟，才明白這個實驗的.原理。這次的實驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動手能力，還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文2

今天上課的時候，老師神神祕祕地告訴我們：”今天我們做一個實驗，而且絕對不能模仿。”

老師做好準備，她從袋子裏拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機、現在正式開始做實驗啦！

老師首先把一塊布浸泡在一杯水裏，再拿酒精倒在另一個空杯子裏，接着夾起濕透的布沾了沾酒精，打火機點燃了布。我們緊張不安，目不轉睛地盯着正在燃燒的布，覺得這塊布就要葬身火海，粉身碎骨。

火慢慢地滅了，呈現在我們眼前的是完好無損的布，好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的，不敢相信，我們七嘴八舌，議論紛紛。為什麼布沒有變成灰燼？但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底，原來燃燒的是酒精，而布濕的燒不起來，所以布才完好無損。

真神奇！我們恍然大悟，知道了濕的東西不可能着起來。

完整的`實驗是可以分為三部分，實驗前、實驗時、實驗後，小作者完美的從這三方面將作文完成了。

有趣的實驗作文3

今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。

你見過胖大海嗎？我今天是第一次見。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點尖，渾身穿着棕黃色的衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。

實驗開始了，叔叔端來了幾杯開水，老師把胖大海泡在水中，不一會兒，它從杯底浮上水面，肚子一點點長大，最後脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脱衣服一樣，一層一層的，幾乎把整個杯子都佔滿了，還一點一點地沉下去了。我的.同學説，胖大海非常像一隻水母。最後，我把胖大海撈出水，嚐了一點，微苦。老師説胖大海能治咽炎，治感冒。

這次有趣的實驗，讓我愛上了科學，愛上了作文。

有趣的實驗作文4

我的課餘生活豐富多彩，有時看課外書，有時跑步，有時滑輪滑，還有時做小實驗。

有一次，我和爸爸做了個小實驗。我先把一個小桶裝上水，放在椅子上，然後我把另一個空桶放在地上。最後，把管子裏面裝上水，用手指堵在管子的兩端，把它放入兩個小桶裏，再把手指鬆開。結果，我驚奇的發現椅子上的水順着管子流到空桶裏。“爸爸，快看！水流出來了！”我高興的叫起來，真是太有趣了！我問爸爸：“為什麼水會流出來呢，你怎麼知道的？”

爸爸告訴我：“我上國中時，老師教給我的`，管子的兩端有個壓強差，水就會流出來，這就是虹吸現象。”

做了這個實驗，我高興的笑了。從此，我喜歡上了做實驗。做實驗不僅增長知識，我還知道了世界上有許多科學道理，只要我們用心，就能發現和利用它們，為人類造福。

有趣的實驗作文5

暑假的一天，我在家裏沒事便邀請哥哥到3樓打乒乓球，小小的乒乓球你來我往，我們打得很起勁。

忽然哥哥狠抽一板，我沒接到，小球落地，像個調皮的娃娃，左蹦右跳。我左抵右擋就是抓不到，心裏一急大跨步上前追，“啪！”不好，小球被我踩扁了！

我撿起扁扁的乒乓球，懊喪極了，沒有球我們就打不了了。哥哥見了説：“這球還沒破，我有辦法讓它還原。”我想：你能有什麼辦法呢，該不會是給球打氣吧？

我跟哥哥下到一樓，哥哥説：“看我給你做個乒乓球復原的`小實驗啊！”只見哥哥拿來一個杯子，把球放入杯中，再倒入開水。奇蹟發生了！球慢慢鼓起，不一會兒真的變圓了，往地上一扔它又蹦又跳起來，死而復生了！真是神奇。

為什麼被踩扁的乒乓球被開水一泡就能復圓呢？我跑去問爸爸，爸爸説：“熱脹冷縮嘛！”聽了後我終於明白了為什麼，這次實驗既好玩，又讓我學到了知識，真是令人難忘。

有趣的實驗作文6

大家都知道紙一遇見火，會立即燃起來。我可告訴你們有時紙不怕火，你們信不信?我今天就在家裏做了一個小實驗。

需要的材料分別是打火機、鐵管、白紙。

把這張紙包裹在鐵管上，用打火機灼燒紙張的底部，並且來回移動打火機的位置，奇怪的是，紙張並沒有起火燃燒。姐姐以為是打火機來回移動的緣故，於是我接下來的灼燒實驗中，我並沒有來回移動打火機，而是讓火焰持續對着一個位置，漸漸的那個位置被燒得發黑。於是我收住火焰，用手去擦拭紙上發黑的地方，發現黑色很容易就被擦掉，露出裏面完好無損的紙張，原來那些發黑的痕跡，只是燃氣不完全燃燒形成的炭黑，不是紙張產生的'，那紙張為什麼沒有起火呢?原來金屬導熱的速度很快，他能把單點上的高温迅速分散到整個金屬構件，這樣附着在上面紙張温度，就很難達到起火點了。最後我又用紙張包住錫紙來驗證這個原理，而紙張依然也沒有被點燃，看來紙包不住火再也不是定論了!

有趣的實驗作文7

今天張老師叫我們做的實驗叫做“帶電的報紙”，同學們目不轉睛地看着老師的動作，她先把報紙放在牆上，再用鉛筆的飛快地摩擦，老師説，如果實驗成功的話，最後把報紙的一角慢慢的拿起來時，那一角會被牆吸住。

同學們都思考起來，有的`同學認為是不可能的，但有的同學認為，這是可以做到的。

同學們開始做實驗了，大家按照老師説的步驟來做。有一個同學非常認真，她一手按住報紙，一手抓住鉛筆，再用鉛筆的側面摩擦報紙，她用了很大的力氣，報紙都發出了“吱吱”的聲音，於是她的報紙就像一個釘子釘在牆上。“她成功了！”我們高興地叫了起來。

有的同學成功了，但是有的同學還沒有成功，老師又示範了一次給大家看，讓失敗的同學們集中精神重新試一次，同學們又試了一次，這一次大家都成功了，原來只要集中精神就能成功了，這真是有趣的實驗！

有趣的實驗作文8

今天，老師走進來時，手裏拿着一個小袋子和一些筆，同學們都感到很奇怪，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥？於是，我舉手問道：“老師，您拿這些東西是要做什麼呀？”老師説：“我今天教你們做個實驗，叫作摩擦起電。”同學們一聽，立馬歡呼起來了。

老師先把小袋子裏的紙屑倒出來，然後拿起一根筆在頭上摩擦，最後，她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的地方並立刻停下，這時，奇蹟出現了，紙屑竟然被吸上來了。

同學們看完之後，個個迫不及待地嘗試起來，我開始一直失敗，可是後來慢慢成功了。我終於明白，剛開始的時候，我摩擦的時候太短了，所以失敗了，我吸取了失敗的.教訓，延長了摩擦的時間，最後成功了。

今天，我懂得了一個知識，摩擦會產生靜電。原來，生活處處有學問。

有趣的實驗作文9

前幾天，我從媽媽的手機上看到一個信息，説：“維生素C具有還原性，利用這個功能還可以用於美白呢！”哇，這是真的嗎？我決定做個試驗證明一下，維生素C是否具有這麼強大的功能。

於是週六下午，閒來無趣，我便開始我的試驗了。做這個試驗我們首先得準備一下材料：擀麪杖、攪拌棒、碘伏、2片維生素C和兩杯清水。準備好之後，實驗正式開始。

我們先將碘伏倒入其中的一杯清水中，並輕輕地將它搖晃均勻，使它變成黃色。然後將維生素C用擀麪杖搗成粉末狀，再把它倒入另一杯清水中，用攪拌棒攪拌融化。最後把含有維生素C的水倒入含有碘伏的黃色水杯中，令我驚訝、意想不到的事情發生了：黃色的碘伏水，變成原來的透明色了，這真是太神奇了！小藥片，大功能！

通過這個小小的`實驗，我不僅證明了維生素C的還原性，而且明白了，每個實驗中都包含着大科學，我以後要多做一些實驗，多學一些科學知識。

有趣的實驗作文10

小朋友們，你們知道什麼時候要點蠟燭嗎？比如説給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時候……蠟燭通常是會被我們吹滅的，但你們見過“吹不滅的蠟燭”嗎？接下來我要做個小實驗，證明世界上有吹不滅的蠟燭。

做“吹不滅的蠟燭”的實驗材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了，我都準備齊了，下面就開始進行實驗吧！

首先我拿出一張大白紙，捲成冰淇淋蛋筒形，用膠帶固定起來，一頭小，一頭大，小頭可以放進去一隻小拇指，大頭可以放進一個大拳頭。

我拿出一根火柴，把這根火柴擦亮，點燃蠟燭。接着，我深吸一口氣，屏住氣，用最大的力氣從小口裏吹了出去，蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣，屏住氣，用最大的'力氣從大口吹出去，蠟燭“嗖”地一下滅了。

這下我明白了世界上真的有“吹不滅的蠟燭”！生活中我們要主動探索，發現奧祕，每一個祕密都在等着我們去發現！

有趣的實驗作文11

今天，媽媽在家裏給我和哥哥做了一個有趣的實驗。

不用膠水，報紙也能貼在牆上不掉下來，你知道這是為什麼嗎？

我們先準備好一張報紙和一支比較長的鉛筆。材料準備好了，可以準備實驗了。

首先我和哥哥一人一邊把報紙平鋪在牆上，然後媽媽用鉛筆的側面快速地在報紙上摩擦起來。這時我就在媽媽旁邊想：報紙真的`會貼在牆上嗎？我剛想完媽媽就對我和哥哥説：“你們可以鬆手了。”我和哥哥怕報紙會掉下去，就慢慢地把手鬆開。結果神奇的現象出現在我們眼前：報紙竟然貼在了牆上！

我問媽媽這到底是怎麼回事呀？媽媽説這種現象叫摩擦產生電。這真是一個神奇而有趣的實驗呀！

有趣的實驗作文12

上個學期的科學課上，我們做了很多實驗。我最喜歡的是電力實驗。

科學室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學實驗就興奮不已，並想科學室是什麼樣子的呢？是不是裏面有藥水？我們先到的`在這等了一會，唐老師和剩下的同學上來後，唐老師叫我們排好隊5個人5個人的進去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。

開始，老師叫每組打開一個箱子，箱子裏有一個像雪人的東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個陀螺等。

回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結果真的通電了！原來西紅柿裏也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實驗了很多次，有靜電和放電，真有趣！

這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實驗，真好！真是有趣的實驗！

有趣的實驗作文13

上課鈴響過之後，語文課的王老師走進教室，神祕兮兮地對我們説：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落，教室裏就像炸開了鍋似的'，大家紛紛議論起來，有好奇的，有興奮的，有高興的，臉上都洋溢着微笑。

實驗開始了。講台桌上放着一個雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學們目不轉睛地盯着王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中，接着放了一大勺鹽，然後再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底，同學們竊竊私語，王老師不為所動地又放了一勺鹽，繼續攪拌，這時雞蛋像一位“醉漢”，開始轉起圈圈來，可不一會兒又沉到了杯底。同學們開始着急了，説話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽，攪拌，這次雞蛋像一位甦醒過來的“公主”，坐着過山車到達了山頂。霎時，全班同學歡呼着：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”

我目睹了一次有趣的實驗，懂得了做實驗一定要沉着冷靜，仔細觀察，不受外界的影響。

有趣的實驗作文14

在很久很久以前，地球毀滅了，什麼動植物都沒有，只剩下一小堆橢圓形的雞蛋，必須讓它站立起來，才能繁殖出其他動植物。

可怎麼樣才能叫它起來呢？我急得心都快跳出來了，我們議論紛紛。“有了！”我説，“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”

我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽，鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來，鹽像蛋神的腳一樣。可不知怎麼回事，蛋神似乎在説：“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣，我們試了一次又一次，終於把它立了起來。這時，狂風魔來搗亂。他像強盜一樣，悄悄地來，想把雞蛋給吹倒，可是吹不倒，只好灰溜溜地走了。看看別的小組，一個個臉上都是興奮的表情，比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼，有的.欣喜若狂，還有的一蹦三尺高……

這個實驗，老師告訴我們驗證了力量的平衡，在最少的三顆鹽下，雞蛋也能穩穩站住。

有趣的實驗作文15

浮起來了，浮起來了……從教室裏傳來一陣陣歡呼的聲音，你們想知道我們在幹什麼嗎？就讓我來告訴你們吧，那就是我們在做實驗，看看雞蛋真的會浮起來嗎？

首先老師準備的材料有一個雞蛋，一個杯水，一盆水，半包鹽和一根筷子。然後老師先把水倒進了水杯裏，再把雞蛋輕輕地放在水裏，雞蛋慢慢的沉下去了，像在水裏睡着了。接下來老師在水裏放了少許的鹽，又拿起筷子攪起來，但是雞蛋依然一動也不動。最後老師又放了大量的'鹽，輕輕的攪動，這次雞蛋浮起來了，露出了圓圓的頭頂，像是在查看今天的天氣如何？此時此刻，大家的心情是無比的激動，我也一樣。

經過這次實驗，我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大，所以雞蛋上浮了。