以遊戲為話題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以遊戲為話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以遊戲為話題作文1

上天告訴我要開始一場遊戲，沒有説是什麼規則，不知所謂輸贏。我信心滿滿答應他，無論前方是亂石嶙峋的山崖，還是兇險莫測的海灘。

開始遊戲的我脆弱無知，只在用天真無邪的眼睛去感受這場遊戲，憑本能去進食，每天無憂無慮。我説，這衣服的顏色太土了，便有人幫的換別的，某個口味吃膩了，那道菜就不再出現在餐桌上，那段時光，我就是高高在上的小皇帝，忘了上天告訴我，這是一場遊戲，哪能只有新手區？

隨着時間的推移，所有對遊戲的認知，獲得了的信息，都告訴我它開始變化了，終於遇到了驚險和刺激。

且將前一段日子稱為遊吧，因為當時只是在享樂，用極大的好奇學習模仿他人。戲則是要運用好遊的輸入信息，和其他玩家比高下，而第一戲站，就在學堂。

開始複雜了，我有些恐慌和迷茫，學童的競爭激烈異常，説過的每一句話，學習的每一個知識點，都會改變這場遊戲現在的進程，於是我開始謹慎，小心地做好自己的事。刻苦學習在學校的每一天，努力和他人和諧交往，因為我想贏，我感到遊戲的規則就是要比別人更加努力才能勝利。

一次偶然的機會，聽了學長一番激烈的演講，我突然明白了努力贏得目的，是夢想啊，這個道理讓遊戲沒有固定的規則，因為夢想不同，每個人的方向也不同，堅持和努力的動力真是如此產生的。

那麼我的夢想是什麼呢？是在回家的路上，望着蔚藍的天，我想：我一定要快點找到它，不然，我不就成為別人的配角了嗎？

以遊戲為話題作文2

今天是立夏，同學們帶着自己的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋參加比賽。

比賽開始了，同學們在老師的幫助下很快分成了三個小組：雞蛋組、鴨蛋組和鵝蛋組。參賽的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

看呀，雞蛋組的“戰鬥”已經拉開了序幕。先是陳思齊的“雞蛋大王”對陣陳玉的“無敵雞蛋”。只見陳思齊兩腳擺成弓字步，右手緊緊地握住“雞蛋大王”；陳玉呢，做出一副迎戰的樣子，準備以逸待勞。只聽“砰”的一聲，“無敵蛋”被“雞蛋大王”撞得稀巴爛。同學們笑得前仰後合，陳玉望着自己的“無敵蛋”哭笑不得…

對我來説，最驚險、刺激的就要數鬥鵝蛋了！因為我的“東方不敗”和蔣夢淇的“夢想成真”進行了比賽。當老師叫到我時，我迫不及待地走上了講台。用雙手緊握住“東方不敗”，我感覺心跳比平時快了很多，因為我真擔心我的“東方不敗”會敗。蔣夢淇呢，雙腳併攏，上身微微向前傾斜，已做好戰鬥準備。同學們則在一旁大聲喊着“加油！加油”，我心一橫，眼睛一閉，把手往前一送。只聽“咔嚓”一聲，感覺不妙，果然，我的“東方不敗”也被撞得粉身碎骨！不過，我卻不感到難過，而是覺得好刺激，真過癮喲！

這別開生面的鬥蛋比賽，活躍了課堂氣氛，讓人忘不了那歡聲笑語。

以遊戲為話題作文3

大家好，我是一隻來自美國的小老鼠。我現在住在美國華盛頓的白宮裏。呵呵，不用多説，大家都知道，白宮是總統住的地方，哪兒比五星級還五星級。可是，那裏的剩菜剩飯卻少得可憐，我常常吃不飽，還要為逃避抓捕而每天東躲西藏，過着居無定所的苦日子。

一天，我上網的時候認識了一位定居中國的老鼠。通過視頻，我看到他長得又白又胖，讓我好生嫉妒。通過談話，我知道了在中國就餐的人，經常點很多的菜，吃不完也不會像美國人那樣打包帶走，所以，不得不將剩菜剩飯白白倒掉。聽到這裏，我就暗自下定決心，無論如何都要到中國去，嚐嚐這些美味佳餚，過一過神仙般的生活。

我乘搭飛機，來到了中國，定居在一家二星級酒店。在這裏，我過上了天堂般的生活。早上醒來，先用紅酒漱漱口，再打車去洗一個牛奶浴，早餐有鮑魚，中午有龍蝦加螃蟹，晚餐可是人蔘燉雞湯，夜裏，我還可以安心地在酥軟的麪包上睡大覺。

儘管我現在過着衣食無憂的日子，但我卻擔心一直這樣下去，地球上的能源將會很快被用光，我們的子孫後代又怎麼過呢？

以遊戲為話題作文4

生活在這個時代，你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學習!為此我們特別喜歡上課。而大人們也不會反對――因為他們的.工作也是玩!

今天，我背起書包去上學，來到街上，到處都是網吧、遊戲廳……我進了一家網吧，玩了三個小時!然後便和我的同學去上課了。來到學校，我們一放下書包，便去踢足球。老師決不會批評我們，因為上課就是為了玩耍，而且老師自己也在上網。教室裏的學生也都在玩：有的打遊戲;有的上網;有的拍畫片;還有的開槍戰(用的玩具槍);

放學後，我回到家裏便開始完成老師留下的家庭作業：“傳奇”升一級!“泡泡堂”升一極!“CS”打死10個人!完成作業後，我便開始吃飯。當然，我們吃飯的時候也在玩耍，我和爸爸還有媽媽開始開戰(用的是桌上的食物)。

第二天，我沒有去上學，因為今天有一年一度的“遊戲大賽”。我參加了“泡泡堂”比賽，獲得了季軍，獎品是一枚紀念章和一個月免費打“泡泡堂”卡!

由於高興，我今天竟然忘了玩耍。結果我被警察逮捕了，理由是一個小時沒有玩耍，懲罰是不停地玩三個小時!

現在我已經戴上了眼鏡(打遊戲太久了)。而我的同學們大多數也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過，我們不用擔心，因為遊戲公司已經推出了“不怕光”牌藥水。

這就是遊戲時代，如果你想來，那就請趕快報名吧。不過你得先學會各種遊戲玩法哦!“甘雨鬆，去玩遊戲。”又有人叫我去玩遊戲了，我先走了，拜拜。

以遊戲為話題作文5

今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個有趣的遊戲。

遊戲的規則是這樣的：同學圍成一個圈，從中選出一位當“警察”，請他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當“頭頭”，帶領大家做各種動作。這時，“警察”才能進來，找出“頭頭”。

第一輪“抓頭頭”遊戲是朱乾燦當“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。

第三輪“抓頭頭”遊戲的“警察”吳鑫怎麼也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。

最有趣的要數第二輪“抓頭頭”遊戲了。熊老師問：“哪位同學想當‘警察’的?”教室裏炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，説：“選我，選我。”熊老師一時拿不定主意了，最後便選了我——單子樑。我被同學們推出了門外，在外邊想着美夢：説不定我剛進去，當“頭頭”的同學就會被我捉到，這個同學會是誰呢?我苦思冥想着。

我走進了教室，看見同學們個個都成了一個個小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯着熊老師看了幾秒，熊老師説：“‘頭頭’小朋友，該換動作了。”我急忙來了個360度大轉彎，向四周看，把注意力轉移到同學身上，只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮，一會兒張牙舞爪，一會兒白鶴亮翅，一會兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最後還是同學們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時選中了熊老師，那我就大獲全勝了!

遊戲結束了，笑聲還在教室上空久久迴盪着……