校園裏的酸作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園裏的酸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園裏的酸作文1

秋風捲起一地的落葉，劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣，換上了一身枯黃的衣裳。我手裏緊緊拿着被汗水浸透的不光彩的試卷，嘴裏像含了一棵青橄欖，酸酸的，難受極了……

下午數學課上，考試卷發下來了，看着同學們一個個喜悦、興奮的神情，我不禁東張西望，左右尋找着屬於我的試卷。突然，一張蒼白的捲紙“飄”到了我的身旁：“班長，這回你考得可不咋地呀！”我的心不覺一顫，豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷，一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83！我頓時蒙了，眼前一片昏暗。

天哪，我怎麼會考出這麼“爛”的成績？我一向都是考在95分之上的呀！不僅如此，捲紙上還顯眼地寫着一個“差”字！聽着同學們那一聲聲冷嘲熱諷，看着昔日對手們臉上那鄙視的目光，想着這不光彩的分數帶來的嚴重後果，我徹徹底底地蒙了，不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來，肆意地在臉上橫衝直撞……

“嘀——”一聲車笛驚醒了我，我到底該怎麼辦？爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到，平日裏樂觀開朗的我也會落到這般田地。忽然，我想起來，同桌寫的那紙條還在口袋裏。我拿出紙條，那娟秀的字跡立刻出現在眼前：婷，考砸了，沒關係！不是還有下一次嗎？下一次考好就行了，沒什麼要緊的。你要記住：校園生活就像一隻五味瓶——酸甜苦辣鹹樣樣俱全，我知道你傷心，你難受，心裏酸酸的，想要哭，但校園生活就是這樣，成功的喜悦，失敗的酸楚，總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭，要抬起頭，驕傲地説：‘我下次會考好的！’——你的同桌欣”

看完後，我一下子釋然了，同時也有了一陣陣感動。於是我抬起了頭，告訴自己：我能行！猛然，我發現，遙遠的西邊，一抹晚霞正掛在天邊，分外絢麗，像我那似錦的美好明天！頓時，那股酸酸的味道像是跑到了九霄雲外，取而代之的是一種對於失敗的無限感慨。

校園裏的酸作文2

記得那是六月一號，那可是個兒童節啊，心情自然無比舒暢，走在路上，覺得身邊的一切事物都是如此美好。

可是，一切美好都在我進教室那一刻被打碎了。我揹着書包準備坐在椅子上時，意想不到的事發生了——在我屁股剛坐在椅子上那一刻，椅子突然歪了下去，我也隨之摔在了地上，我同桌和前面的兩個同學見了，哈哈大笑，我被突如其來的事情嚇壞了，不知為什麼會發生這樣的事，後來，我站了起來，質問我的同桌，和前面的兩個同學（因為如果發生這樣的事，不是同桌乾的，便是前面兩位同學知道的）“這是誰幹的！”我十分生氣，心裏卻有些酸酸的。黃博嚴見我這樣，便停住笑聲，“是老萬乾的，他椅子昨天就壞了，今天不可能還穩穩的坐在這的，而且，以前的那些椅子也是他乾的，邱伊潔也幹過。”“啊！”我頓時驚呆了，雖然以前就猜到了，可沒想到是真的，我眼眶微紅，心中憤怒到極點，走出教室，從窗台邊把椅子拿出（我是坐在窗台邊的），然後，一腳踩着椅子，一手扶着椅背，硬生生的把已經歪掉的椅子扶正了，最後把椅子拿到保安室去了。

保安叔叔一見到我，驚訝的説：“不是吧，你這椅子又壞了。”我心中苦笑。

在回教室的路上，我心中不斷的想着：“我就這麼差嗎？我就這麼好欺負嗎？為什麼！為什麼！為什麼我總得被排擠！”一下子，以前不堪的回憶都在眼前回放。我差點哭了出來，接着平復了一下心情，回了教室，我心中好酸，好酸……

校園裏的酸作文3

天灰濛濛的，烏雲越壓越低，沒多久竟下起了雨。

時間彷彿都凝結在了這一刻，只留下了我一個人，獨自徘徊在這空無一人的操場上，心裏竟有一種莫名的酸楚，嘴裏彷彿喊着一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。

為什麼？為什麼？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴説，卻找不到一個人傾訴；想回家，想回那温暖又温馨的家，卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手裏緊捏着一張皺巴巴的試卷，望着那鮮豔紅圈，瞧着那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話，更是給我的心來了重重的一棒。

明明可以考得很好，為什麼卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什麼這一次卻只有八十九；明明都已經那麼努力了，為什麼卻只有……淚珠在眼睛裏打轉，我強忍着淚水，努力不讓這淚流出來，可是這淚怎麼就這麼不聽話呢？淚，順着臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下着，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。

忽然，我又想到了老師下午時的歎息，似乎對我失望極了，又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛着，似乎也在嘲笑我的分數。

淚不爭氣地流着，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進嘴裏，卻是酸酸的，原來，雨水和淚水是酸的啊！

天色漸暗了，雨已經停了，路邊的小草上還掛着幾滴晶瑩的雨珠。我揹着書包，不知不覺來到了校門口，心裏有説不出的酸楚，比檸檬還酸，是那麼酸，那麼酸……

校園裏的酸作文4

六年級前，我從未想過有一天會離開這個校園。如今，望着滿天飛揚的同學錄，我突然意識到就要與這曾經在一起六年的校園説“再見”了，頓時，我想起了很多，想起了在這個校園的兩千多個日日夜夜……

最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發下試卷，我便捱了當頭一棒，唉!根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心裏便開始了對自己的譴責為什麼不重視這次考試?為什麼不肯好好複習呢?時間像一列車，一星期轉眼間就過去了，老師把試卷發了下來，老師邊發試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考76分!這是我讀國小六年來從未有過的一個分數!

聽到的那一刻，淚水便湧上了我的眼眶，淚水裏飽含着後悔:為什麼當初自己不肯好好複習!我想忍，但我已忍不住，我拿手擦乾了眼淚，把卷子接了過來。老師説:不應該呀!不應該，要好好複習呀!我撲着臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛，用疑樣眼光看着我不敢相信。似乎在説:不可能，林勁博怎麼可能考得這麼差?我咬緊牙，反覆的告訴自己把眼淚留在心底。好好複習吧!於是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發，我心中只有一個目標;一雪前恥!到了期末，我終於考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭裏有喜悦也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園裏的酸。它讓我明白了太多太多……

校園裏的酸作文5

歲月輕輕劃過指尖，就像一粒粒的沙墜入沙漏中，又好似那眼角的皺紋見證了漫漫的歲月，在記憶的長河中，不免有那多姿多彩的校園生活。

秋高氣爽，小鳥在枝頭譜寫我美美的心情。在上學的途中，我踩着鵝卵石鋪成的小徑，心情格外美好。彷彿空氣也變得清新，天空也變得更加湛藍了呢！

走進教室，面對同學們沸沸揚揚的吵鬧聲。我也很快融入進去了。可在這時，不知為什麼，她滿懷怒氣地向我走來，莫名其妙地質問我了許多，我以為她跟誰打了賭，沒頭沒腦地答非所問地亂説了一氣。由於我脾氣比較差吧，對她大吼大叫：“你幹什麼啊！一大早就對我這樣，你不知道你破壞了我的好心情嗎？”而她呢，卻淡定地走向自己的座位，而我卻在後面大吼一聲：“你這樣的朋友我不交也罷！哼！”從這件事開始後，在學校一天的我，上課看錶發呆，心情好似烏雲，一直下着雨，不知道為什麼，總不敢回頭，不敢跟她的好朋友玩耍，可能是因為……吧。好像自己做賊心虛了。

晚上，我回到家，躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。心想：我應該跟她道歉嗎？是我做錯了嘛？不，不，我沒有做錯，是她先…嗯！就是這樣。

又是新的一天，可我的心情卻如此沉重，好像太陽也瞧不起我，鳥兒也為我的做法感到羞恥…我決定了！……我加快步伐，迫不及待的朝學校奔去，那時不顧一切，沒有什麼顧慮的。終於…！終於到了學校，我跨進門，但，她卻向我跑來？她羞愧地低下頭，説：“我們和好吧！是我不對，那天不該對你那樣。”我也向她承認了自己的錯誤，往日的不愉快不翼而飛，我們又重新成為了無話不談的好朋友，又可以看見，夕陽下那手挽手的忘年交…

校園生活就像一個五味瓶，裏面五味雜陳，什麼味兒都有。歲月在匆匆流逝，好好珍惜這最光輝的歲月吧！

校園裏的酸作文6

校園，可以説它已經是同學們的第二個家了。在這個家裏面，充滿了許許多多有意思的事情，有甜蜜的、有苦澀的的、有愉快的、有酸酸的……但我身上發生過最多的就是酸酸的了。

記的有一次：臨期末考試的前幾星期，語文老師讓交服裝費—五十八元錢。中午回到家裏，我為媽媽要錢，媽媽問我：“要錢幹什麼？多少錢？”我回答道：“交服裝費，五十八元，你給我六十元就行了。”

媽媽從她的包裏拿了六十元，遞給了我。到了學校，我把六十元交給了語文老師。語文老師問我：“雨苗，你拿了六十元錢，那我找你多少呢？”

我變像電影中的.“小燕子語言不經過大腦似"的説：“兩角。”老師笑了，她又重複的問我一遍，我的回答依然仍是兩角，老師又笑了道：“雨苗，你好好的想一想。”我忽然明光乍現。終於，我意識到了犯一個低級錯誤，但這時，同學們已經笑翻天了。我不好意思地的低下了頭，低聲的説：“兩元。”老師笑了笑，遞給了我兩元，並微笑的教育我説：“雨苗不管你在做什麼事之前，都要先好好的想一想，是不是想對了，然後再回答。你能做到麼？”我説：“我一定可以做到。”

因此這一點小小的事情，導致我鬧了一個小笑話，為此我的感覺到了這件事在我自己心裏產生了一種酸酸的滋味。但是，想到了即使我這樣，但是老師仍然這樣的教育，指導我，激勵我，我的心反而充滿了甜甜的滋味，真是我的好老師。

校園裏的酸作文7

對於一個學生而言，學校就是我們第二個家。在這個家裏，我們學習知識，掌握本領。結交夥伴，開展活動。在這個家裏，我們享受成功的喜悦，感受失敗的酸楚……隨着時間的流逝，我們一天天長大了。直到有一天，我們突然發現，自己即將要離開這個家了。頓時，校園生活的酸甜苦辣一齊湧上心頭……

我是一個插班生，在五年級時，父母為了個我營造一個更好的學習環境，將我轉進一所高檔學校，一想到要和相處五年的同學們分開，不禁熱淚盈眶。辦理手續的那一天，老同學們那戀戀不捨的目光，使我心中有説不出的難過。淚水不爭氣地從眼中流出，因為我知道以後可能很難與他們相聚了，一股酸意湧上心頭。

還記得那個下午，我們組要進行衞生大掃除，我負責走廊衞生，可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對似的，剛剛拖好的走廊，又被踩得髒兮兮的，沒辦法，再來一次，悲劇重複上演，走廊又被踩得髒兮兮的，“哇靠！”我不耐煩的大喊，將拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那條走廊，有因必有果，當老師檢查時看到走廊上髒兮兮的，十分生氣，便把我請到辦公室“喝茶”，並罰抄課文，最後還請了家長。

校園中有酸、有苦、有辣，當然甜也是不可缺少的。

三年級新添了英語這門科目，對於這門科目，我感到新奇，決定學好這門科目，上課有我積極高舉的手，下課有我認真複習功課的身影，決定在考試中大展身手。

不久，期待已久的考試終於要開始了，我飛快地寫着答案，筆尖飛快的在卷面上滑動着。

……

考分出來了，九十八分，無疑是一個令人驚喜的分數，老師在課堂上大大表揚了一番，心裏自然舒服。這時我嚐到了校園生活的甜。

校園的生活是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……

我愛我的校園，我温馨的家，校園的每一株草、每一棵樹、每一隻蝴蝶，都有我校園裏美好快樂的回憶。

校園裏的酸作文8

在校園的角角落落我們隨時都會遭遇到各種酸、甜、苦、辣。而我最不想要的是那次酸。

記得前幾天，尤老師要給我們默詞，而我卻最害怕它的到來，因為我每次的默詞本上都有三個大大的“不及格”，所以每次默詞我的心都會慌得亂跳。而那天尤老師又要給我們默詞了。當時，尤老師剛走進教室就聽她説：“孫家旭，發默詞本”。我一聽心想：這下完了，又要默詞了，肯定又是那三個討厭的“不及格”，唉，沒辦法了，聽天由命吧。終於，這場默詞大戰結束了。可下面是等待分數之時，我的心就更是慌了。時光飛速流動，到了下午一節語文課，老師發默詞本了，我的手緊握着，已有了手汗，生怕沒默好。當我打開默詞本時，果然，又是那三個紅紅的“不及格”，當場我就崩潰了，心好像在被尖刀捅，本來慌慌的心情現在更糟了，我用手遮捂着我的分數，生怕被別人看見，不然，我一定要找一個地縫鑽進去了。這時，我忽然想起以前默詞不好時媽媽的反應，這次她一定又會罵我：“每次都是這個分，能不能提高一點？真是奇怪了，我怎麼生出一個默不好詞的女兒啊！”想到這兒，我覺得我的鼻子酸酸的，淚水很不爭氣的往外流，我用一雙淚眼望着那個“不及格”，心想：我什麼時候才能擺脱它！

這次“酸”的經歷一直激勵着我，激勵我在以後的學習裏把這份“酸”轉化為永遠的“甜”！

校園裏的酸作文9

最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模擬考試，老師剛發下試卷，我便捱了當頭一棒，唉!根本沒有幾題會做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心裏便開始了對自己的譴責為什麼不重視這次考試?

為什麼不肯好好複習呢?時間像一列車，一星期轉眼間就過去了，老師把試卷發了下來，老師邊發試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考76分!這是我讀國小六年來從未有過的一個分數!聽到的那一刻，淚水便湧上了我的眼眶，淚水裏飽含着後悔：為什麼當初自己不肯好好複習!我想忍，但我已忍不住，我拿手擦乾了眼淚，把卷子接了過來。老師説：不應該呀!不應該，要好好複習呀!我撲着臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛，用疑樣眼光看着我不敢相信。似乎在説：不可能，林勁博怎麼可能考得這麼差?我咬緊牙，反覆的告訴自己把眼淚留在心底。

好好複習吧!於是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發，我心中只有一個目標;一雪前恥!到了期末，我終於考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭裏有喜悦也有激動，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園裏的酸。它讓我明白了太多太多……

校園裏的酸作文10

驕兵必敗。

——題記

直到今天，我想起那次在校園裏的經歷，心中還是酸酸的。

六年級以前，學校的體育課沒什麼鍛鍊項目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國象棋，象棋裝在小盒子裏，裏面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。

一天體育課，我聽一個同學説明明好像在他爸爸那兒學會了幾招，殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。於是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個台子上，喊道：“來來來!今天咱們殺一盤!”班裏的幾個棋手都過來看熱鬧。

剛一開局，我就局勢大好，用一個“車”就吃掉他一個“炮”，一個“馬”，連五個“兵”也只剩了一個。聽着周圍的一陣陣讚揚聲，我不禁有些得意。可當我的“車”氣勢洶洶地把他最後的一個“兵”吃掉時，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好!我中了誘兵之計了!至此以後，對方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對準了我的“將”放在他的“馬”後面。“馬後炮!”我張大嘴巴，可週圍沒有一個棋子了，只好認輸。

我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點哭出來。

那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個重要的啟示——驕兵必敗!

校園裏的酸作文11

轉眼間，我已經上五年級了。在這幾年中，我在學校這第二個“家”中收穫了很多，也經歷了成功與失敗，感受了酸、甜、苦、辣。讓我記憶猶新的是一次“酸”的經歷。

就在去年，我上四年級。一次數學課，李老師拿着一疊試卷走進了教師，“今天，我們來做一份練習。現在發試卷。”有些同學“慘叫”起來：“啊！老師又搞突然襲擊！”……我並沒有叫，對於“突然襲擊”我已習以為常了，現在我要做的，就是認真做題。

做了一半，我發現，這卷子並不難。原來緊繃的弦，慢慢放鬆了。

原本該圈劃的關鍵詞沒有了，過程省略了，早早做完，我開始在草稿紙上塗鴉，只盼着能趕緊收卷。

下午，卷子發下來了。我自信滿滿地在座位上等待着，心想：這張試卷，即使沒有滿分，也有九十九分！

卷子終於從前排傳到了我的手裏，我用餘光瞟了一眼，“b”？肯定不是我的！我把目光移到了“姓名”欄，竟然是我的名字！我“刷”地一下坐直了身子，拿起試卷仔細地看，的確是寫着我的名字，那個鮮紅的“b”也是真真切切地寫在那裏！我還是不敢相信，從頭到尾看了三遍試卷，可是那些大大的紅色叉叉是那樣真實的存在！

頓時，一股酸酸的感覺從心裏湧出，隨後流向全身，最後集中在我的淚腺，化為眼淚，不自覺地奪眶而出。如果我做題時能認真一些，仔細一點，如果……但是，事實已是如此，我必須接受。

是的，我不能因為一次失敗而放棄。“失敗乃成功之母”，沒有失敗，哪裏會有成功？沒有“酸”，哪裏會有“甜”？以後，我一定不能輕視每一次練習，端正自己的態度。