同學之間友情的作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的同學之間友情的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學之間友情的作文1

那綿綿不斷的情誼在一個寒冷的冬天，我和爸爸在大街上玩耍，可開心了。可是，天空不作美，居然颳起了刺骨的寒風，我和爸爸冷得瑟瑟發抖，直打哆嗦。

爸爸脱下了自己的外套披在了我身上，説：“天氣很冷，把外套穿上會暖和些。”我問道：“爸爸你不冷嗎？”“不冷。”爸爸勉強地笑了笑説。我知道，爸爸應該很冷，只是怕我着涼了才會把外套給我。於是，我把外套給了爸爸，説：“爸爸，我不冷，還是給你穿吧。”爸爸笑着説：“謝謝你，我還是給你穿吧。”我披上外套，説：“謝謝你，爸爸。”

這一天晚上，我和爸爸早早地就躺在了牀裏，過了一會兒，媽媽來了，我迷迷糊糊地看到媽媽在幫我裁衣服，眼睛外面還掛着一輪黑眼圈，我心裏暗暗地説：“爸爸媽媽為我做了那麼多事，我長大了一定要好好報道他們，讓他們過上好日子。”

今天，爸爸給我外套的一瞬間，我第一次感到了温暖。媽媽給我裁衣服的一剎那，讓我感受到了愛。今天，那綿綿不斷的情誼銘記在我心中。明天，愛的力量會更強大！

同學之間友情的作文2

太陽是温暖的，火苗是温暖的，社會是温暖的……同樣，班級也是温暖的。

清楚的記得，在去年的一箇中午，赤日炎炎，太陽像個燒熟的鐵球，誰都不敢跨出教室半步。

突然，我感覺，鼻子裏有什麼液體淌了下來。“老師，我流鼻血了！”我亂了手腳。同桌非常嫻熟地抽出一張餐巾紙，周圍同學輕輕扶我躺下。稍稍休息後，我情緒微微穩定了些。

忽然，坐我後頭的賈凡偷偷跑到我旁邊。我稍稍皺了皺眉頭。他附在我耳邊，嚴肅地説：“這紙只能吸水，卻不能止血。”他清了清嗓子，“我去幫你取棉花吧！”剎那間，我那原本被焦急的夜幕籠罩住的心間，彷彿升起了一輪太陽，那麼温暖。細碎的日影灑落在我心頭，温暖的日影呵！

當賈凡拿着棉花，滿頭大汗地衝回教室，來到了我身邊時，我雙手捧過了潔白的棉花，顫顫地，抖抖地。我絲毫沒想過，他是這樣了不起。我對他説了生平最誠懇的“謝謝”。

走在去音樂教室的路上，烈日仍灼烤着大地。不過，賈凡已經在我身旁植下了一株嫩綠的小樹苗，樹苗被關心他人的雨露不斷滋潤着，終究長成了參天大樹，從樹葉間灑下的日光，變得如此温暖。不知不覺中，我的鼻血止住了……

温暖像細碎的日影，灑滿我們身邊的每個角落。在我們接受他人饋贈的温暖時，別忘了將自己温暖的玫瑰，悄悄擺在他人心間，贈給他人一份濃濃的情，讓温暖的霞，盛開在每個人的心中！

同學之間友情的作文3

時間過的真快，一轉眼三年了，我們從不懂事的小不點長成了三年級的國小生，在這三年裏，有些事情發生過就忘了，唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情願地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃着那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長着一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛着自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人着想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我説：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看着滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉，心裏充滿了無比的感激！

我們幾個關係要好的同學經常在QQ上面寫日誌，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎麼樣，發現問題會及時給對方指出來並出主意，順便發一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發一些讚揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫的更好的動力。

同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步;心情不好時，同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時，同學可以做小老師;盡情歡樂時，同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。

同學的情誼是簡單而真摯的！同學的情誼是純真而珍貴的！

同學之間友情的作文4

生活是多彩的，友情是美好的。

記得那一天，我正在美滋滋地看書時，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊，像被章魚噴了一口黑墨。頓時，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書啊!早上，我拿起書放進書包裏時，媽媽叮囑我不要弄壞、弄髒、弄丟。“好啦，好啦!”我滿不在乎地回答道。可是，今天我可怎麼向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎麼這麼不小心!“你也真是的，眼睛沒長啊!你自己看一看，我的書成什麼樣了!”我十分氣憤地説。“嘻嘻，又沒什麼重大的事情!”聽他這麼一説，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒説完，我就頭也不回地離開了。

第二天，我們上美術課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍，也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎麼辦?在這第一時間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借，老師又要責怪我。正當我猶豫不決時，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”

在生活中，用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人，你會發現原來世界如此可愛。

同學之間友情的作文5

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結果就吵了起來，到最後誰也不理誰了。

但是有一天課間，我感覺渾身發熱，頭暈噁心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室裏，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師，不然後果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他説對不起，對不起，但他説我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他説題，但是我認真地給他講了題，他説：對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!於是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了，併成了一個非常要好的朋友。

友情的力量是那麼偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

同學之間友情的作文6

友情，是美好的;友情，是温馨的';有一種友情，平時在沒人注意的角落裏散發着淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時候，它就綻放出奪目的光華。

記得三年級的那節體育課，老師宣佈下課了，我像往常那樣急着趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學們爭先恐後往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎着想要坐起來，一個聲音關切地問：“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來是班裏的女生曉嘉，平時我們並不算很好的朋友。我答道：“我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子捲起來，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經消失得無影無蹤，還不住地流着血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦乾淨，然後輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶着我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看着她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心裏很不是滋味。

我既感動又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學習成績不好，上課愛講話，經常不完成老師佈置的任務。可在我受傷的時候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會到，不能以學習成績來評判一個人，重要的是這個人的品質與心靈。

人間處處有真情，真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人，那麼自己也會得到別人的幫助，人間就會多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會變得更加快樂!

同學之間友情的作文7

上了國中後，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認説是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個温柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上國中的我們好不容易終於熟悉起來時，難耐上國中的熱情，當然會在課堂上説説話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這麼認為啊，她無論上什麼課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發生什麼事那樣。果然——她站上講台的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時説話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續續就有了紙條交到了她手中，再接着有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。

對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種説不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什麼是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現……