那段什麼的日子作文（通用28篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那段什麼的日子作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那段什麼的日子作文1

已經上七年級了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段温暖的日子----國小生活越來越遠了。

回憶國小生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悦的一年。

時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的國小生升級考，所以大家都在忙着準備面對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段温暖的日子——國小生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

　　那段什麼的日子作文2

一張白紙，即使白的再幹淨，也難免擺脱不了斑斑點點。就像，每個人的生活，酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美，也會讓人窒息。

而我，卻很不湊巧的打翻了五味瓶。

就像大海淹沒了一葉小船一樣，叛逆期的我很快就忘記了家長這兩個字眼。因為，在那時的我看來，這只是一種束縛，父母的如蠶絲班的話語多此一舉，儘管很深情，我只要想着釋放自我，卻沒看見他人。看見了家長的眼淚，卻不曾看懂淚中的憂心。而家長説，不聽話就不是好孩子，我認為這只是哄孩子的小把戲，忠厚老實人的惡毒像米飯裏的沙礫和出魚裏未乾淨的刺，給人一種不期待的傷痛。我可不屑於做那樣的人。

於是，一次次的頂撞，讓親戚等都説我“長大了”。那時，我無恥的自豪，但我發現，曾經對我綻放的笑容不再可愛了，原本特別照顧我的人也有了隔閡。如果我自認為的驕傲只是換來了一份減温的親情，我不會認為這是值得的。我再一次回到原點。但歲月是沙漏，它終究會讓我明白成功的定義。噢，只有把親情和事業都經營的完美的人才是有資格可自負的。

我做起了以前我覺得很做作的事，開始懂得什麼是可取的，什麼只是聽聽而已，不過心裏還像鍋爐蒸着一樣直冒氣，而且悶得慌，看來懂事有點難並簡單，一次次在惺惺作態的邊緣徘徊，我明白我還很幼稚，不知進退。

所以，綿綿的小雨越來越澀的在我心裏，知道媽媽把我的苦水都讓我傾訴出來，我第一次和媽媽聊了一次下午，時間很長，心裏很暖。

現在叛逆像一個一會就要散滅似的，只是縈繞在我內心的最温暖的坎裏。一起聽着暖暖的光打在我們心裏。

儘管只是一個美的不敢讓人觸碰的夢罷了。

願風還未將它吹散。

　　那段什麼的日子作文3

在我國小六年的生涯中，有許多日子隨着歲月的流逝而漸漸淡出，然而這個日子卻猶如烙印一般印在我心裏，使我難以忘懷。

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。

現在，我們已經畢業了，已從一名國小生變為一名國中生了。而那些國小時的快樂時光也一去不復返了。想到這，我忽然覺得我應該去那個陪伴我們生活了六年的母校走走。

走進校門，校園裏空蕩蕩的，只有我孤獨的身影。看着這些再熟悉不過的景物，心裏不僅充滿依戀，更多的還是對這裏的一草一木，每位敬愛的老師，以及每一位可愛的同學的深深感激。

綠草如茵繁花似錦，蒼松如翠。它們裝點了我們這個可愛的校園。是它們每天都那麼無私的愉悦我們的心情，陪伴我們努力學習，看着我們盡情玩耍，目送我們回家。恍惚中，我彷彿又看到了在草地中盡情玩耍的我們。那時的我們似乎不知道什麼叫煩惱，永遠做着無邪的夢，那歡快的笑聲好像還在耳邊迴盪。

不知不覺，我來到了教室。看到熟悉的黑板、桌椅、日光燈，耳邊彷彿響起一片琅琅的讀書聲。同學們個個昂首挺胸，神采飛揚，似乎誰讀書聲小點就像吃了敗仗一樣，個個激情澎湃。講台上的老師微笑地看着我們，時而在黑板上奮筆疾書，時而又耐心地給我們講解。敬愛的老師們，感謝你們，是你們讓無知的我們一天天的增長着無窮的智慧，是你們親手為我們親愛的祖國點亮了希望！

　　那段什麼的日子作文4

忘了是什麼時候，我愛上了筆和紙接觸的感覺。忘了是什麼季節，我愛上了手指敲打鍵盤的聲音。

走在林間的小道上，風輕輕的撫弄我的頭髮，遮住了眼睛，我絲毫沒有將它撫回的意思，等待，等待風將我的吹回到原來的地方。但，風再也沒有將我的頭髮撫回，就那樣悄悄的與我擦肩而過，不過，可惜我還是發現了。我只能遺憾的抬起手將頭髮輕輕的撫回原來的地方，不動聲色的走開。

雨是我在網上認識的一個好朋友，她很瞭解我，每當我發表一部作品，她總會第一個觀看，接着留下一條條可愛的評語：

“也許是你的氣質吸引我，或許是你的文字引誘我，你總是這麼壞”。“你的文字總是這麼吸引人，嫉妒”……

我曾經看過雨的照片，照片上有一個俏皮的女孩，白色的高領毛衣，白皙的臉上粉嘟嘟的小嘴彎出一個漂亮的弧度，濃密的眼睫毛下躲着一雙又黑又大的眼睛。

慢慢的我習慣了作文後有個叫‘記憶’的人給我的很多評語，習慣了郵箱裏塞滿了了郵件，習慣了一上QQ就有一個很可愛的頭像一直閃個不停，習慣了雨帶給我的一切。

我一直認為雨的笑是最美的圖畫，直到有一天，QQ頭像不再閃個不停，作文後面再也沒有了評語，郵箱再也沒有了郵件，我再也找不到那個擁有大眼睛、白皮膚的女孩，她就這樣不留痕跡的消失了。

這似乎是一個夢，夢醒過後，只留下模糊的影子，模糊的話語，和那模糊的笑，讓我怎麼也回憶不起那和雨在一起説笑的感覺。

那段不可追憶的日子，如風一般，從我身上輕輕撫過，什麼也沒帶走，卻留下了那模糊的記憶和那一股淡淡的青草味道。

　　那段什麼的日子作文5

看着童年的照片，我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。

在兒時，我可以肆無忌憚地玩耍，在幼兒園裏，上的課是非常簡單、有趣的，下課後，來到小操場玩，那裏有蹦牀、木馬、鞦韆還有滑梯。有時，我們還拉着老師老師玩捉迷藏。我記得，曾經我把老師的臉抓傷了，老師卻沒有説我，打我，我還是照樣調皮地玩着。我那時的幼兒園是全託的，晚上吃完晚飯，老師會帶着我們出去散步，路上，我們互相打鬧，説説笑笑，老師也不怎麼管，任由我們“放肆”。有些時候，老師還帶我們玩公園裏的東西。在冬天，老師們很關心我們的保暖。有時下課後，我會用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來給我戴上手套，我什麼也沒説，跑走了。

在家裏，爸爸媽媽也依着我，要什麼，有什麼，我還認真地把這一個星期的有趣事講給爸爸媽媽聽，還裝作大人的樣子，讓媽媽看着我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，非常高興。然後，我又跑開，拿着小玩具自己玩。天晴時，我還纏着爸爸媽媽帶我出去玩。

上國小後，一、二年級還好，到了三年級，無憂無慮的生活一天天減少，開始幫着做作業，上課時要認真聽，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學後，本想好好玩一下，但學校裏還有作業佈置下來，便只好做作業，作業做好後，還要看書。到了六年級的時候，學習就更緊張了，玩的時間就更少了。

現在，我已經是個中學生了，作業更多了，要學的知識也更多了，紀律也越來越嚴謹了，完全沒有了兒時無憂無慮，週末在家做作業、看書，很少有時間出去玩。

我要認真學習，不能留戀於兒時無憂無慮的生活。

　　那段什麼的日子作文6

如果説友誼是棵常青樹，那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中生升起的太陽。友誼對每個人來説都是很重要的，不是嗎？

上了國中，我變得寂寞起來，沒有認識的朋友，沒有認識的地方，這裏的一切，都是那麼陌生，陌生。我渴望能有一個朋友。

“你好，我叫小琦，咱麼交個朋友吧，知心朋友。”我對這陌生的聲音有些吃驚，我望了望周圍，原來是她——小琦。她見我不説話便又問了一遍，我高興的答應了。從此，我們便是無話不談的好朋友。

“小月，咱們一起去圖書館吧！”小琦説。“好啊，正好我要去借書呢，走吧！”我説。

到了圖書館，我拿起一本書津津有味的讀了起來，一不小心，我把其中的一頁撕壞了，正好被旁邊的管理員看到了；我急忙道歉，想挽回自己犯下的過錯，可是他們一致要求讓我賠錢。可是今天出來的匆忙，身上只要幾塊錢，我不知所措，只想找一個地縫鑽進去。這是小琦像勇士一樣走了出來，幫我講了個人情，還幫我還上了錢。不知怎麼的，我的臉像冬日裏的太陽，火紅火紅的。我望着小琦，覺得我這個朋友是她最不應該交的。在回去的路上，我一直在和小琦説謝謝你或對不起。她卻和我説——我們是朋友，最好的朋友；朋友在困難的時候就應該互相幫助，伸出援手。我的心一下被感化了，眼淚也像斷了線的珍珠慢慢的掉下來。第二天，我把錢還給她，她還衝我微笑，我無言對她。

多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩乾的。友誼的春風温暖和煦，友誼的清風灌滿征帆。一學期就要過去了，我們何不珍惜和朋友在一起的日子呢？

　　那段什麼的日子作文7

作業紙不知用去了多少頁，複習資料中還夾雜着幾張摺紙。今天要複習多長時間，又能有多少時間玩呢？哦，可能想得太多了，還是專心複習好了。

那是前年期末考試前的幾個霧霾天，污染太重，所以放假了。其實哪是放假了，我看是老天爺專給的複習期，比平時的作業多出不知多少倍來。

這些日子雖説作業多但也遠比平時輕鬆。真的，你説多吧，平分下來其實還有餘。作業是一張數學卷一張語文卷，還有聽寫和背誦等。託管要求不是很嚴，悶寫一上午，中間還有空休息。閒來無趣，就折幾隻青蛙，幾顆星星，作業一來，再繼續悶頭苦寫。哦，又到抽查了，有時叫到一些學習不好的，他們答不上來，就瞎編亂造。比如“苦悶的反義詞是？……不苦悶！”像這樣，經常能引起一羣人的鬨堂大笑，“不許笑！”其實，在老師説這句話時也是強忍着不笑出聲説的。

中午吃完飯，就到睡覺時間了。因為那段日子不上學，所以想睡覺的人並不多，老師能看出我們的小心思，也就沒怎麼管。因此，中午的那個小時便成了我們的天堂。帶手機的那算是最快樂的了，打王者的打王者，玩MC的玩MC，自由散漫。而對於我來説，手機也並沒啥好玩的，不過是塊能看出圖像，能發出聲音的“薄板磚”罷了。我經常在這個時候拿出我“寶貴”的一小沓摺紙，折個沒完沒了。雖然不是很有意思，但總比沒玩的人強多了。

中午寶貴的時間過去了，下午就繼續寫作業。時間一長，再細細品味那段日子時，感到這不僅是複習，更是除了寒暑假外無與倫比的美好時光。

　　那段什麼的日子作文8

桌上的筆盒裏，靜靜地躺着半截6B鉛筆。它的一端是磨得很平的鉛頭，另一端則有着觸目驚心的裂痕和扎手的木刺。閒暇時，我常拿着它在手中把玩，在紙上描繪出一個又一個細緻的圖案。每每落筆，手中總是會留下些許淡淡的、銀灰色的鉛灰。

小升中的考試已是迫在眉睫，而在同學們正複習得熱火朝天時，我卻忽然轉意，參加了藝高國中部的招生考試。我的父母對此是極不滿的，所以我只能下雙倍的功夫，既保證學習成績不下滑，又能讓鉛筆繼續在紙面上舞蹈。

在眾多鉛筆之中，我獨獨鍾意一隻通體漆黑的6B鉛筆。這是我的素描老師一位黑髮如瀑，眼裏似乎漾着秋水的女老師，在我第一次獲獎時贈予我的禮物。

或許是複習昏了頭，我竟然在一個月掛柳梢頭的夜裏，拿起了這支鉛筆，畫起了尚未完成的速寫。

不好好學習，在這裏畫什麼鬼東西！父親的破門而入，打破了房間裏的美好。爸！你聽我解釋！我頓時慌了神，跳起來與父親爭辯着。在爭論中，那隻6B鉛筆被父親砸到了地上，啪的一聲，斷成了兩截。我愣住了，失神地望着地上的鉛筆，心裏似乎變得空蕩蕩的。地上撒滿了鉛灰，那鉛灰再無往日的光彩，變得暗淡，正如我隨之破碎的夢。

一整夜，淚都在不住地流，暈濕了紙上的銀灰。

第二日，我來到畫室，推開了那道沉重的門。推開門後，我看見了老師的笑顏，她的笑還是那麼燦爛明媚、動人心絃，如夏天陽光下閃耀的向陽花。昨天美術的小測你又得了第一，招新肯定能過！誒，准考證也也下來了，你記得收好老師興奮地説了一會兒，終於注意到了我發紅的眼眶。而我卻再無法開口，説出放棄二字。兩人沉默許久，她再次開口道：這是你好不容易用鉛灰鋪出的路，它尚未竣工，你也不能停下腳步。

我猛地抬頭，陽光撒滿我的臉頰，温暖燦爛。

從那天起，我又變回了那個拼命的我。在拼了命地提高成績，在模擬考中斬獲雙百時，父母的嘴角再次勾起了原有的弧度。終於，我在收到藝高錄取書時，也踏進了理想學校的重點班。最終，我還是放棄了藝高。

藝高固然是很好的選擇，但也會使我喪失很多選擇的機會，在人生的這一個路口，我絕不能放棄那可能會更加美好的未來。但我還是留下了那隻鉛筆，因為它見證了我的破繭成蝶，它為我鋪下一條撒滿鉛灰的路，我將在這條路上，迎着朝陽，衝向美好的未來。

　　那段什麼的日子作文9

不經歷風雨，怎樣見彩虹？回想起那段經歷，我更加堅信，只需堅持到底，任何的困難都將迎刃而解！

那是一段辛苦卻又令我倍感快樂的經歷練舞。第一次與它邂逅，便被它深深地吸引住了，年少無知的我決定踏上這趟風雨交織的旅程。

當我真正開始上舞蹈課時，才算明白到了台上一分鐘，台下十年功的含義。第一節課老師就沒給我好臉色看，她那犀利的雙眼令我的腿變得毫無意識，她見我遲遲不肯壓腿，稍皺了皺眉頭，在我毫無準備之時硬生生地把我摁了下去，我頓時感到那雙腿已不屬於我的了，眼淚隨即譁然而下，老師大概也對我非常失望，斥責道：連最基本的功底都沒練好，以後怎麼學好舞步？我此時心如刀割，不敢抬頭直視她嚴厲而鋒利的目光，而我對舞蹈的好感就在那一刻煙消雲散。

回到家後，我告訴媽媽我不想再學舞了。她摸了摸我的頭，温和地説：寶貝，這條路是你自己選擇的，做任何事都不能半途而廢呀！媽媽相信你是最棒的！看着她期待而帶有鼓勵的眼神，我對自已説：為何不堅持一下呢？萬一我真的行呢？我抱着嘗試的心態繼續在路上前進着。

在接下來的練習中，我吸取了以往的經驗，再想起了媽媽的話，咬咬牙逐步把基本功練好。經過了一年的魔鬼訓練，我獲得了非常大的進步，被老師推薦去參加比賽，我帶着激動而忐忑的心情走上舞台，面帶笑容地走到了舞台的正中央，霎時間，評委們的目光都齊刷刷地聚焦在我身上，我的心怦怦亂跳，腦海中只有一個信念：不能辜負所有人對我的期望！當輕快的音樂奏起時，我宛如一隻小天鵝，在舞台上翩翩起舞，盡顯自己婀娜的身姿。那一刻，我感覺自己彷彿成了全場最耀眼的一顆星，我在那瞬間真正地體會到跳舞的

快樂！音樂結束，台下響起了熱烈的掌聲。我自豪地走下舞台，心中百感交集。

我終於明白了這過程，是苦樂交織，只有體驗了其中的辛苦，才能感受到它的快樂與美好！我一定會在這條路上勇往直前的！

那一段學舞的日子是辛苦的，但又何曾不是快樂的呢？

　　那段什麼的日子作文10

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

不知何時，班上掀起了一股魔方熱。大家紛紛把魔方帶回學校，將那塊擁有神祕色彩的小方塊玩弄於股掌之間，以至於班主任桌上都堆滿了同學們的戰績。

在時尚的泥石流中，苟延殘喘的錢包斷了氣，我也得到了一個金字塔。

老李頭，快教我玩魔方。打斷了一個正玩得火熱朝天的大佬。金字塔不是最簡單的嗎？大佬輕飄飄的話，沉甸甸地打在某人的心上。別瞎説！我掐了他一把。大佬百口莫辯：不服來戰啊。説着，粗魯地拿過它。

正想看他出醜，啪！清脆的碰撞聲吸引去我的目光：排好序的錐體儼然立在桌上，我簡直要當場去世。

智商受到侮辱後，我宅在閃爍的電腦屏幕前，金字塔新手復原、金字塔恢復，諸如此類。初來乍到，某人一直被網絡教程牽着鼻子走。內翻，外翻，再內翻，再外翻可笑的是，明明一步不落，卻相隔千里。我甚至萌生出一個想法：是不是有黑幕呢？別人確實是那樣擰的，憑什麼我卻不行？左上180度，右下90度，被手汗浸濕的魔方發出咔咔的、極難聽的嘲笑聲，笑我的一知半解，笑我的愚昧無知，總之，我越發的迷茫和惆悵。

刺眼的白色光蛇如針般扎進我的眼睛裏，一陣暈眩和疼痛。仰頭，閉了眼，讓眼淚順其自然地流下來。

好累可是

索性一頭蒙在被子裏，好好地休息。我的大腦神經鬆弛了，像我自認為堅不可摧的意志力一樣。現在，我幼稚得不能想象甚至幻想瞎貓碰見死耗子，隨便擰兩下子，老天真的把幸運光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時，它還是那個老樣子。人嘛，總會有些做不到的事。我這樣想。

於是，我平靜下來，靜靜地旋轉它，試圖尋出什麼蛛絲馬跡來，卻不為成功，只為過程，嗯把它轉過去，再把同一種顏色的集合上來，再把原來的顏色轉回來。不用擔心，再試一次嘛。每當失敗，我的內心也毫無波瀾。對的，很好，已經恢復了一面了。不要怕亂，大不了再來扭過去，再翻上來哎，不對，再扭下去，再上來

直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個深夜裏，四周無人的寂靜中，痠痛的手指解放了，我輕呼一口氣，放下那塊已有些許温度的小方塊。

後來，我才知道，老李頭那個大佬，也是琢磨了一個半月才得出點門道，只是故意炫耀罷了。

成功是1%的天賦和99%的汗水。這句話沒錯。有時，即使你連那1%也沒有，也會獲益匪淺。

　　那段什麼的日子作文11

這五彩繽紛的日子，讓我所依賴；這温馨的日子，讓我所依賴；這愉快的日子，讓我所依賴！

我依賴這讓我感到心情愉悦舒緩的日子。

那一段午後的下午茶，是我最依賴的時光。

在學校裏，午飯後有一個小時的休息時間，這個時候是最讓我興奮的時間，我會拋開腦後所有的東西，使自己變得輕鬆，我不會去答應朋友所都我的請求，而是一個人拿着一本書，走在林間小道中，找一個灑滿陽光的地方，在石板凳上坐下來，靜靜地看着這本書。

陽光灑滿大地，透過樹葉間的縫隙，陽光和樹陰在交錯，微風徐徐地吹向樹葉，樹葉在“沙沙”地作響，那一片枯黃的落葉緩緩落下，落在了我的書中，便是一張精緻的書籤。

我看着書中這一行字，我在字裏行間跳躍飛翔，那是一個愉悦的下午茶，靜靜地看着書，聽着樹葉唱歌，聞着鮮花的芬香，我沉浸在這個自我的世界裏，那就是我所依賴的日子。

這是一個充實又美好的下午茶，我依賴的生活是那麼美好，那麼愉悦。

這不僅讓我的精神更加舒暢，舒緩，也讓我更加依賴這日子。

抬頭看一看，那一抹金燦燦的陽光，讓我對這種日子充滿了無限的依賴。

　　那段什麼的日子作文12

時光匆匆，轉眼過去，你離開我快有一年了，嘿！老貓，不知道你現在過得好不好，可我想告訴你，我現在真的很不錯了！

事實上我一直都挺相信我自己的，直到一次模擬考試過後，老師這樣對我説：再以這樣的成績下去啊，依我看，你還是準備去本市最差的那所學校報到吧。

那一句話猶如晴天霹靂打在我心上，拿着一張不忍直視的成績單，我還是硬着頭皮進了家門。爸媽顯然己經知道了我的成績，他們用失望而擔憂地眼神看着我，不用説，今晚又是隻能刷題了。

喵，老貓在呼喚我，它仍是用熟悉的姿勢蜷縮在窗台上，用那雙渾濁不清的眼神注視着我。

我沒有理會它，只是重重地歎了口氣，把書包扔在牀上，拿出紙筆，開始做題，老貓瞅了一眼我手中的紙筆，像是知道了什麼，不做聲了。繼而回蕩在我房間裏的只有沙沙的寫字聲。就這樣看我拼命地寫了一個多少時後，它搖搖晃晃地起來，用沙啞乾澀的聲音又叫了一聲。

我終究還是忍不住了，把筆往桌上一摔，在它面前放聲痛哭起來。老貓伸出舌頭舔我的手背來安慰我。忽然，它跳上書桌，很用力似的在練習冊上按了兩個腳印，向我喵喵地叫着，又用一種我從沒見過的堅定的眼神看着我。奇怪的是，我越看越像100這個數字，於是我小心翼翼地收藏起來，因為老貓是唯一相信我的了。

老貓的腳印像是有神力似的，在二模考的時候我取得了很好的成績，那天我高興地告訴老貓，不管它是否聽得懂。而老貓始終用一種堅定的眼神看着我，而我也始終認為，它是在告訴我，我真的很不錯。時間一天天地過去，我的成績每天都在上升，而老貓的身體卻愈發不好了，但它始終陪伴着我。我總覺得，它是我最最堅強的後盾。

不出所料，我真的被一所不錯的中學錄取了。當我正想和老貓分享我的喜悦時，母親告訴我，老貓死了。

但是我只是停頓了一下，隨即又釋然的笑了，是啊老貓陪我走過了漫漫長路，終於去天堂享樂了。願它下輩子當一隻健康的貓吧！我在心裏默默地為老貓祈禱。

七月盛夏，我把它葬在花園的檸檬樹下，我永遠不會忘記，有一隻老貓曾陪我渡過一段艱難的日子，而正是在這段日子裏，它告訴過我，我真的很不錯。

　　那段什麼的日子作文13

小女孩嘛，家裏一定會堆着一些玩偶吧！我最心愛的是泰迪熊，每當我心煩意亂時，一看見它，什麼事也都化為煙雲了，它似乎是幫我承擔起了一切痛苦，有它的陪伴，我不再感到孤獨。

它，淡藍色的蝴蝶結早已扭縮成一團，淡藍色的連衣裙早已褪色，幾乎接近白色，領子早已發黃，鈕釦也鬆了。但她卻依然保持微笑，優雅依然如舊。它是我第一次出國旅行時，父母在韓國買給我的。母親把它塞在我懷裏，温柔地對我説：希望以後你遇到困難時，看着她會感到欣慰和勇氣我似懂非懂地看着母親又看着泰迪熊。沒事，孩子！現在你或許還聽不懂，等你長大了，就會慢慢了解了。母親輕輕地撫摸着我的頭，她的笑如人間的四月天般温暖。

我一直把她這話牢記於心中，因此我也格外珍惜這隻泰迪熊。六年來，我帶它見過太多美麗的風景，領略着人間的酸甜苦辣。

在被書香味籠罩着的清華北大、牛津劍橋留下了我們的身影；在被雄偉包圍着的長城故宮、大本鐘留下了我們的感歎；在被靜謐環繞着的蒼山洱海、富士山腳寫下了我們的足跡一張張照片，在記憶的相冊裏翻動，怎能忘卻？

那夜，月光很蒼白，斜斜地射入宿舍，臉上的淚水在月光的照射下散發出冷意。一張張陌生的面龐在身邊走過，眼裏是無助與失落。我開始怨恨父母，恨他們送我去寄宿。家這麼近，幾步路就到了。若是當初反對，現在都已在家裏那張柔軟的牀上做着甜蜜的夢了！我恨父母無情，在我離開他們進校那天，沒給我擁抱，沒給我安慰的話，只是，這隻無生命的泰迪熊靠在我身邊，我感到一陣暖流。

我側過身來，目不轉睛地看着它，摟在懷裏，撫摸着它的棕毛，它那對如珍珠般的眼睛閃爍着，它的微笑，讓我想起了母親，想起了那種温暖的感覺。它讓我記起了母親那句話：希望以後你遇到困難時，看着它，會感到欣慰和勇氣它眨着眼又彷彿在對我説：沒事，你能行！有我在，不要害怕前面的道路，堅強點！

它似乎安撫了我的情緒，真的讓我感到了欣慰和勇氣。我想我理解了母親的話。

歲月劃過它的笑容，它依然笑着。那段有泰迪熊陪伴的日子，讓我更加堅強獨立。我會追隨心聲，一直前行

　　那段什麼的日子作文14

雨，很輕，很細，很柔，它把整個古城籠在一個朦朧的世界中。我緩緩地走在這古道上，走得很輕，彷彿一切腳步聲都被雨所掩蓋。

那時，小升中已經熱火朝天地籌備了一個學期，在高壓的學習下，我以為童年無憂無慮的慢時光離我遠去。可遇見了這座古城，我發現，其實我還可以回到那童年，回到那無憂無慮的慢生活。

當第一縷陽光射入古城，當古城街道旁的小溪開始叮咚地歌唱，當古城中第一扇窗户打開時，古城的一天就開始了。賣早餐的阿姨吆喝着，巡邏的保安大叔認真地查看小巷深處，還不忘對跑過的孩子們問好：早上好啊！上課一定要聽講，不可以與同學發生矛盾哦！在古城的大道上，時常有馬啼聲響起，那是拉馬車的車伕來了，他們皮膚黝黑，結實的肌肉硬得像鐵一樣，看上去樸實、吃苦耐勞。

我總喜歡把手伸進古道旁的小溪裏，任憑水花拍打在我的手背上，望着那隨着水流而擺動的水草，我突然想到，我們能不能做到像水草一樣自由、灑脱呢？也許我們的肉體做不到，那為什麼不能像李白一樣當一名自己心中的俠客呢？為什麼我們不能在心中闖出一片江湖呢？我想，可以。因為生活中有太多重要的事等着我們去做，因為生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

下午，熱情的客棧老闆娘邀我們一起喝茶。老闆娘是個乾淨利落的女子，她將早已炒過的茶葉放入已燒至95的熱水中。透過玻璃茶壺，我看見綠茶茶葉在水中盤旋。老闆娘將沏好的茶輕輕倒入茶杯中，我端起茶杯，輕輕抿一口，茶的清香頓時瀰漫在脣齒之中，聽着老闆娘嘮家常，講松鼠的故事，不知不覺，一個下午過去了。

夜晚，每個店鋪前的紅燈籠亮起來了，不一會兒，下起來雨，古城的雨總是很細，能把整座古城籠在一個朦朧的世界。那紅燈籠中透出的光，照亮了路人前進的道路，如果説，那雨霧朦朧的古城是那捉摸不透的小升中，那光便是家，它照亮了一個迷途遊子的路，也照亮了我前進的路。

那段與古城相伴的日子，寧靜悠遠，彷彿在告訴我們，一切事情最重要的是過程。在小升中中，倘若我沒有成功，在過程中努力了，不後悔，那失敗了又何妨？

　　那段什麼的日子作文15

川流不息的車隊，巍峨聳立的大廈，滿街絡繹不絕的人羣，北京，一個新型現代化城市呈現在我們面前，可最令我懷念的，還是住在北京小巷的日子……

小時候，沒有汽車，只有一輛腳踏三輪，那輛破舊卻承載幾十年艱辛和我快樂童年的小車，至今讓我記憶猶新。

一大早四五點鐘，姥姥就開始翻騰攤煎餅用的鍋碗瓢盆，準備出早攤兒，可是我是個懶蟲，不到萬不得已絕對不起，不過每天早晨都被老人們哼曲兒唱戲的聲音趕下牀。一睜眼，姥爺就問：“今早吃什麼呀？”其實平常都是等姥姥收攤回來再給剛醒盹的我爺倆兒攤張煎餅，對付一下，那煎餅也早吃膩了，姥爺給改善下伙食。那時還小，吃過最讓人魂牽夢縈的就是姥爺紅燜的大蝦。姥爺就遂了我的心願，蹬上三輪，拉上我和我倆的愛狗，上大洋路批發市場買大蝦了。

一進門，視野“刷”得開闊了，比活蹦亂跳的大蝦更有吸引力的是各家店鋪中“琳琅滿目”的觀賞魚，在市場裏兜了圈兒風，飽了眼癮，到了買蝦的終點站，沒有美麗繽紛的魚兒，我就拿着大蝦發呆，那麼可愛的小生物，薄薄的殼，小小的爪一動一動的，還有那晶瑩剔透的身軀。突然一隻大蝦蹦到我臉上，隨着我的尖叫聲，我扔了手裏的蝦，姥爺和小狗都急忙過來，“你別光玩人家那蝦。”我又蹲下來，看看它們，但也躲得遠遠的。不帶一點討價還價，因為那家店主是姥爺的老，就如願以償得吃上了大蝦。

那輛吱吜作響的三輪，還帶我看慣了四五點天安門的；吃遍了六七點巷口的小吃；覽完了裏北京的名勝；染活了記憶中巷子裏的童年。

兒時的北京小巷，卷在老人們哼的曲子裏；住在了破舊的小平房裏；載在了姥爺的三輪車裏。

平淡但充實快樂的童年……

那段北京小巷的日子……

　　那段什麼的日子作文16

步入青春期的我叛逆不羈，是他包容了我，用愛融化了我心中的冰。忘不掉我們一起走過的日子。

“叮鈴鈴……”下課了，結伴而行，與我的閨蜜興高采烈地走出了校門，道過再見，就看見他從那棵古老的下走來，就過了我手中的書包。我卻憤憤地説：“昨天不是給你説別來接我了嗎？怎麼又來了，真煩人！”我看見他眸子中的傷心一閃而過，無言，緩緩地騎着車子走在我的後面。

到了家，他剛放下車子，不歇一口氣兒就來到了冰箱門前，打開冰箱拿出了一碗冰鎮的綠豆湯給我，輕輕地説：“熱了吧，喝一碗吧，今天接你前才熬的。”頓了頓，“明天我就不接你去了，自己回來的時候在路上小心點，別貪玩，趕緊回家。”什麼也沒説，接過碗，咕咚咕咚地喝了起來，喝完了，又把碗還給了他。

走到屋子，寫起了作業。不知不覺，快十點了，微微泛起了睏意， 打了個盹兒，猛地驚醒，想起還有許多作業沒有完成，拿起筆，強支起精神，又寫起了作業。突然一縷沁人心脾的清香鑽到了我的鼻子裏，我發現了枱燈旁我最愛喝的茶，我想一定是他沏的吧。沒顧及什麼，呷了一口，又開始奮鬥起來。

寫完了作業，已經近十一點了，我暈暈地躺到了牀上，閉上眼還沒幾分鐘，覺的有一絲光亮從門口探了過來，他像春風一樣，不帶任何聲響地走了過來，輕歎了口氣，替我把被子蓋嚴。我默默地想：我今天是不是做錯了？沒想太多，昏昏地睡了過去。

早晨起牀，吃完早飯，急急忙忙地拿起書包要去上學，他敏捷地發現我沒喝掉昨天的水，説等一下，倒上水再走，我不耐煩地拿起水壺就要倒，誰知他又搶過瓶子，把剩下的水倒掉，還説喝涼水不好，會鬧肚子，又幫我倒上一瓶温熱的水，抱着它，一直暖到了我的心頭，也融化了那塊難以融化的冰。我帶着一絲彆扭説;”算了，你今天還是接我去吧。”我看見一抹喜悦躍上他的眉梢，我想我做錯了。

“叮鈴鈴……”我蹦蹦跳跳地走到他的跟前，躍上車子，道了一聲:“走嘞，姥爺。”

那段你我走過的日子，有我的年少輕狂，也有他的包容諒解，有辛酸，也有幸福。珍惜那段你我走過的日子，放在心頭。姥爺，接下來的日子，我們快快地走。

　　那段什麼的日子作文17

窗外淅淅瀝瀝的小雨還在下着，思緒不禁飄到了那段有你的日子。那個時候的我感到很快樂，有你相伴，真好。

國小一直走讀的我，剛剛進入這樣的寄宿，非常的不適應，在我無法調整自己，無法適應在新的生活的時候，你出現了。

才兩天，我已經是第三次遲到了。我羞澀地站在教學樓前的門口，心裏十分地怕，怕你讓我停課，通知家長。那天你上第一節課，來得十分早。我遠遠地就看見了，便把頭低地更低了。看見我以後，你的表情微微一愣，但什麼也沒説，先讓我回去上課。下課後，你把我叫到辦公室裏。我看到你那張慈祥的臉，本來已經編好充分的理由卻怎麼也説不出口。你看出了我的緊張，搬出一把椅子，對我説：“沒事，剛到新學校肯定有不適應的地方，慢慢來。今天我叫你來，主要是想讓你幫我個忙，不知道行不行？”聽到了這樣的話，我趕忙抬起頭，説“，什麼忙都行，我答應。”你微微一笑，臉上顯得更加的慈祥：“發現，咱們班現在有很多遲到的學生，你能不能幫老師提醒他們，天天早點兒來教室？”我當時十分納悶，我就經常遲到，幹嘛讓我提醒他們啊？但又想了想剛才自己的話，只好硬着頭皮答應了。

第二天，我把手錶上了鬧鐘，早早地起了牀，來到教室。看着們稀稀落落地來到教室，並沒有遲到的。就這樣一直持續了好幾天，但仍不見有遲到的。現在我的手錶再也不用上鬧鐘了，天天能準時到教室。我這才明白為什麼你這樣做了，是想讓我不遲到，調整自己的作息時間。

經過這個事情，我知道你的良苦用心，但這並沒有持續太長的時間。

在我一切剛剛穩定下來時，咱們班掀起了一股“讀書熱”。這裏的書並非文學名著，而是一些小説。我深知小説的害處，但還是經不住那誘惑，慢慢的陷入其中。你從我課上的表現和作業上，及時發現了我的問題。把我叫進那間熟悉的辦公室，並沒有訓斥我，告訴了我小説的危害，並鼓勵我看一些對自己有益的書，陶冶自己。我看見你那雙充滿期望的雙眸，覺得萬分愧疚，向你作了保證，要在月考取得優異的成績。你聽後微笑着衝我點頭。

我七年級的生活，就在你這樣無微不至的伴隨下度過了。

你引領着我走進了國中的學習大門，你是我生命中的良師益友，是你讓我綻放了青春的光彩，澆灌了我貧瘠的思想。

那段日子，有你相伴，真好！

　　那段什麼的日子作文18

似乎有一隻大手撥動了鐘錶，時間迅速地轉過了一年。而我，懷念一年前感動的歲月，懷念那段初來乍到的日子。

踏上中心花園，陌生的小路，迎面而來的清新空氣中夾雜着淡淡的書香，校園顯得那樣親切。樹枝上有幾隻鳥在歌唱，歡迎着我們的到來，陽光穿過樹葉篩到地上，一切是全新的，美好的。

當我站在班級門口，心中忽地湧上一種緊張，心跳也逐漸加快。但是按耐不住的興奮控制着我推開了班門。

老師正工整地在黑板上寫着“歡迎大家”，剛到的同學走過來和我打招呼。我羞澀地坐在一個模樣可愛的女生旁邊，身後是一個胖胖的男生。他們熱情地和我聊天，他們的開朗像一股暖流融化我心中的侷促不安。那段初來乍到的日子，我不再緊張。

烈日下的軍訓，讓我們的關係更進一步。在那段初來乍到的日子裏，我們互相鼓勵，肩並肩地克服一次次困難。我記得那天，一個瘦小的女生似乎中了暑，額頭燙的厲害。那時，身為臨時體委的他拔腿狂奔到食堂，又以閃電般的速度衝回來，手裏卻多了一根雪糕。他走到她的面前，遞上雪糕就轉身用胳膊抹掉了臉上的汗珠，他的臉被曬得通紅。那時他們也許還不知道對方的名字，可這次的幫助一定為深厚的友誼做好了鋪墊，也讓初來乍到的我心中充滿感動。

軍訓過了幾天，語文老師就留給我們國中的第一篇作文——《我的朋友》。這本來不難，而題目中卻要求寫國中的新同學。“這初來乍到的，有什麼素材?”我心中不免疑問。教室裏的同學們都眉頭緊鎖。第一排的她還咬着筆桿，不一會兒，她俯身書寫，紙和筆發出了好聽的摩擦聲。緊接着，越來越多的同學們露出會心的微笑，摩擦聲“沙沙”地，像是每支筆都在演奏着屬於自己的音樂，又巧妙地與其他聲音和成一支動聽的曲子。

那篇作文的講評，是最特殊的一次，每個人的分數都出乎意料的高。老師的心情也格外地好，用温柔的嗓音念着許多精彩片段。班長的那篇讓我們感動，我們看到他所描寫的那個淘氣包竟做出令人温暖的舉動;體委所刻畫的那“小矮人”也有我們忽視的閃光點。

“作文中，你們寫出了真實的情感。我很滿意，不是因為你們的文采多麼出眾，而是因為我被打動了!”班級中鴉雀無聲，那總愛接話的男生們也沉默了。我們感到千絲萬縷的線把我們連在一起，也感到我們的心是緊挨着的。那段初來乍到的日子，我竟感到家的温暖與貼心，也給予同學們親人般的關愛。

那段初來乍到的日子，讓我每每回味總能嚐到甜美。

那段初來乍到的日子裏，讓我懷念，讓我難忘!

　　那段什麼的日子作文19

自從那次學校體檢後，我就走入了那段痛苦的日子。

前些天，學校體檢，發現我的眼睛視力出現異常，右眼1.0，左眼才0.4！爸爸知道後非常着急，火速帶我去看醫生，又測了一下視力，依然是右眼1.0，左眼0.4。醫生説這是寫作業或看書的不良姿勢造成的，先不用佩戴眼睛，重點是矯正那些不良姿勢，改掉那些壞習慣，然後點一個週期的眼藥水，或許還能恢復。

聽了醫生的話，我和爸爸都鬆了一口氣。

回到家，爸爸就連忙給我滴眼藥水，那東西滴到眼睛裏是又涼又麻，那真是痛苦哦！唉，沒辦法，這痛苦的日子才剛剛開始啊。接下來的日子是更痛苦了！首先，爸爸對電腦那寶貝下了禁令，別説上QQ或是看其他東西了，就連最支持我上的博客也不可以！唉，電腦寶貝，拜拜了！我親愛的博友們，拜拜了！好痛苦哦！

反正電腦是別想碰了，咱就把它忘掉吧！五年級了，作業也稍多了，咱就把作業好好寫寫吧。誰知，痛苦又來了！你聽：“坐直了！頭距作業本再遠一點兒！”“哎，頭又歪了！”“別寫了，休息一會兒吧！”媽媽這嘮嘮叨叨的聲音響個沒完，這樣的日子什麼時候才能結束啊，我可真難受！不過，經過了一段時間的矯正，現在聽着媽媽的“嘮叨”聲好像少了，也變了，你聽：“嗯，現在寫作業的姿勢端正多了，繼續堅持啊，寶貝！”

不要以為這就完了，更痛苦的還在後面那！因為咱是一個書迷，每晚睡覺前靜靜地讀一段書可是我的習慣啊。可是，可是爸爸把牀頭上、書櫃裏、箱子裏、桌子上的書都密封在了一個櫃子裏，那可真是“一本不漏”啊！（因為，我很早就是自己一個人睡覺了，躺在牀上看書是經常的事，所以對睡前看書的姿勢爸爸媽媽不好掌握，就想出了絕招——“禁讀”！）唉，沒書看的日子好痛苦哦！難道就沒有辦法了嗎？嘿！你別説，只要你想，終會有辦法的！經過我的策劃和與爸爸的交涉，我把中午聽英語的時間換出來看書，晚上睡覺前聽英語，你看，這招多好！痛苦的日子總算要過去了！

經過了一個月的艱苦“戰鬥”，前天爸爸帶我去複查，我的視力總算恢復了一些，左眼0.8，右眼1.2，終於與“二餅”擦肩而過。告別了那段兒痛苦的日子，我卻更加懂得了如何愛護自己的眼睛！

自評：沒來得及和大家打個招呼，就進入了那段痛苦的護眼日子，今天把這些寫出來是給大家一個交待，也是想提醒大家要注意用眼衞生，學會愛護自己的眼睛。暫且，還不能去拜訪大家，不過我已經和爸爸説好了，他有時間就會替我上傳博文並去回訪大家的!

　　那段什麼的日子作文20

那段難以忘懷的日子青春就像竹林裏的竹子，每長一截就要經歷一個挫折。但是，比起竹子，青春更像是一首讚歌，就算是循環播放也不會感到厭煩。

——題記

就像是一部電影，一幕幕畫面映照在我眼前，可是我想要身臨其境，卻是天方夜譚。想起剛進國中校門的膽怯羞澀，到快要告別國中的長大懂事。我的心裏就像是種着一顆洋葱，時不時地想起就會有隻有我自己看見的淚落下。他們一起陪我面對在他們面前，沒有所謂的利益，沒有所謂的心機，沒有所謂的世態炎涼。有的只是一起面對困難時的勇氣和信心。他們本不該有那麼重要，但又的確那麼重要。

生命裏或許可以沒有感動、沒有勝利沒有其他的東西，但不能沒有的是他們。他們就像是醇酒，味濃且易醉。就像是花香，芬芳而淡雅。有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽……這就是他們，一起陪我踏過國中生活的朋友們。它陪我一起度過學習是每一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。而所謂的學習就是在書本的海洋裏暢遊着，直到走到海洋的盡頭，能答出你這一路都看到了哪些美麗的風景時，才算是給這一路看到的風景寫滿無悔。一頁頁、一段段、一行行數不清的字和一本本的書陪着我度過乾燥乏味的時光。

她陪我一起走過三年了，每天都會有熟悉的聲音在我耳邊，不停地嘮叨。她就是我三年以來唯一沒有換過的王老師。那時的我也是有着青春期叛逆，王老師説什麼，我就當是耳邊風，這邊點點頭，過一會便忘。老師苦口婆心的教育找我談話，讓我一定得好好學習，現在多吃點苦，以後就不會太累。而我呢，一邊心裏不斷點頭，而另一邊早已將老師説的話拋到九霄雲外去了。直到進入了九年級，進入了總戰場時，才明白了當年的愚蠢，這才埋頭狠勁學，才發現，落下的課程已經對我來説變得艱難了。所以現在清清楚楚記着王老師對我們班所有同學説過的：“你們一定要埋頭苦學，什麼多餘的東西都不要想，就只要想怎樣才可以讓成績提高，怎樣進入你們心目中的高中，為了目標去努力奮鬥”就像是警鐘，王老師的話再次敲醒了我。王老師，您可不可以少管一些我們，我害怕以後上了高中再也聽不到您那熟悉的嘮叨聲，再也聽不到您苦口婆心的教導。轉眼間，離開中學的日子近了。

曾經的瘋狂時代；曾經的年少無知；曾經的小小叛逆。都已經隨時間悄悄流走了。剩下的`就是一個決定人生第一個方向的會考，此時不搏何時搏！努力吧，別在美好的國中留下遺憾，堅信只要還有夢，就會看見彩虹。

　　那段什麼的日子作文21

那一段日子，一段放肆的日子，在我夢中久久縈繞，揮之不去。

上國小時，潔、芸、寒是我最要好的朋友。那時候，我們都是受老師寵愛的孩子。學習好友聽話，物以類聚，就是這樣的吧。

依稀記得，我們那時都是語文小組長。於是，每次收齊作業都一起抱着作業本送到老師辦公室，傻笑着聽老師誇我們乖巧，或是誇我們中間一個，心裏總是同樣的高興。小小的單純，沒有絲毫忌妒與猜疑。

那時《歡天喜地七仙女》鄭熱播，於是我們也把自己扮成仙女來遊戲。我記得我在仙界的名字叫“綠兒”，寒叫“紅兒”，芸叫“藍兒”，潔叫“橙兒”。每到課間，我們便在走廊裏演起戲來，似乎總也演不完，玩的不亦樂乎。我們幻想自己是仙女在人間扶貧濟弱，造福百姓蒼生，在天際騰雲駕霧，自由飛翔。潔説，我們每個人的名字都是彩虹的顏色，是最美好的。於是大家放肆的笑了，比彩虹還要美好的，是我們的笑容。

學校的操場有兩棵好大好大的梧桐，記錄了我們好多好多故事。夏天還沒到，我們幾個瘋丫頭就買了雪糕到梧桐樹下吃。那時。我們最長買的就是“綠舌頭”了。那是五角錢一支，跟果凍差不多的綠色的雪糕。每次吃完之後，舌頭就被染成了綠色，然後伸出來給大家看。我們喜歡在體育課一起偷偷地去小賣部買零食吃，哪怕被來時發現被罰在操場跑步，我們也手牽手一起跑。牽着手，是不會累的。

我們都是好孩子，異想天開的孩子。我們好學生的外表下，也有放肆的內心。我們會在放學之後不寫作業，一邊逛街一遍埋怨中國教育不改革。會在上課時傳紙條，説那個老師穿的很土氣，給他們起外號。我們在我們的世界裏獨自微笑，相互温暖。

後來，也是在梧桐樹下，姐告訴我們，她要去上海讀書了。當時，我們都沒有説話，只是望着梧桐樹。後來的後來，寒和芸也因種種原因沒能陪我一直走下去。

但是，那段日子，那段放肆的日子，卻是我一生的小温暖。我相信，那段日子會永遠留在我們記憶裏。到最後，只要我們努力，我們的幸福一定會像厚厚的英語詞典一樣安定而宂長。

　　那段什麼的日子作文22

颯颯風響，我不知意向何方？值得陶醉。風輕輕地吹進窗門，擾亂了我那整齊的頭髮，頭髮微微在空中蕩着蕩着，我那雙眼睛好似被刺痛了，頭髮飄到眼眶外，那顆黑珍珠搖滾着，我用冰冷的手扶着那刺痛的臉頰，那紅酒般的臉頰好似被摧殘了，呵，可能吧！

抬起頭，目向遠方，聞聽那月下黑白琴鍵上的音樂，那擾亂的頭髮在經意間停止了飄動，咦？風停了？

整理好被我摧殘的房間，黑夜的冰冷頓時滲透了我的心啊。黑夜，好漫長啊！

我是一個孤僻的人，是一個默默無語的沉默者，我擁有了世上最大的痛苦——“背叛”“遺棄”“踐踏”，可能人就是這樣吧！人生就是如此吧！我喜歡黑夜，因為在這個時段，我可以做我想做的而做不到的事。我喜歡充滿恐懼的黑色，因為我喜歡黑夜的寂靜、安詳。一個人曾喜歡白色，她説：“白色代表着白色的天使，擁有着一雙為被人遺棄或遺忘的白色翅膀，所以她喜歡白色，她喜歡天使。”而另一個人説她喜歡黑色，説：“黑色就是晚上那黑黑的黑夜，但不全是黑色，黑色的天空上有着幾顆閃閃發光的星星，和那圓圓的月亮，這使她陶醉迷戀，讓她不知不覺地愛上了黑夜，愛上了那令人都特別討厭的黑色。”

這段孤單的日子，陪伴我的，只是空氣和黑夜，孤單是什麼？孤單就是黑夜，就是人類最懼憚的地方——地獄。

在這段孤單的日子中，我深深得迷上了黑夜。看，那裏有個女孩。血紅色的頭髮散落，模糊看見，好似長髮及腰，天那麼冷，穿着小連衣裙，她，好像在哭。

那段孤單的日子，是我最痛苦的，我經歷了“背叛”“遺棄”和“踐踏”這段回憶好似讓現在的我也迷失了方向。模糊地摸索着方向，走到一半，那冰冷的指尖好似觸摸到了什麼，仔細一看，是一雙手，可我依然孤獨的走在這條路上，沒有任何人的陪伴，沒有。

　　那段什麼的日子作文23

在這日新月異、飛速發展的時代中，人們度過的是喧鬧、忙碌的日子，很少有屬於自己的那段寧靜的生活。

陽光撩開了黑夜的幕布，大雨浣洗過的世界伴着啾啾的鳥鳴，冉冉升起。雨水滴在宣紙上暈染開了一片春暖花開。啊，新的一天又開始了！

桌上的清茶散發着縷縷熱氣，坐在桌前，信手翻開一本散文集，聞着淡淡的墨香，細細品味，去體會作者的喜、怒、哀、樂、去體會那字裏行間或濃或淡的憂愁。淺飲一口清茶，深深地呼吸了雨後的新鮮空氣，伸個懶腰，心情無比舒暢。

自從讀了周敦的《愛蓮説》，我發現我喜歡上了荷花，喜歡“田田八九葉，散點綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚”的春日荷塘；喜歡“菏葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘；歎息“冷碧秋新水，殘紅半破蓮”的秋日荷塘。

太陽掛於空中，盡情展現着它絢爛的色彩。靜靜地站在菏塘邊，荷花大片大片地開着，美麗卻不妖嬈。荷花上還殘留着許些露水，在陽光的照耀下，泛着淡淡的金光。那碧綠的荷葉襯得荷花更加嬌豔，透着暖人心肺的清香直往我鼻子裏鑽。

傍晚的時候，我仰望天空，飛鳥用翅膀畫了幾條弧線，雲彩染上玫瑰的色彩，大地披上了金色的外衣。

晚上，對着夜空，看着那皎潔的月光，進入無限的遐想……唉，一天又過去了！

那寧靜的日子，茶香，書香，花香，鳥鳴，晚霞，明月，平淡而美好……

　　那段什麼的日子作文24

快樂是一種感受，我們每個人都需要快樂。

快樂的生理基礎。

激素。

快樂是一種積極的情緒。

快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。

快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。

快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。

連一無所有的人都可以快樂，我們為什麼不能？

有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以説，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。

快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關係。

很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者説成功人士快樂會多一些。

其實，快樂與否與金錢沒有關係，與成功沒有關係。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。

人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。

必須指出，在現實生活中，由於種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收穫快樂。這也是我們努力的目的。

有句話叫“能者多勞，智者愁”，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披着和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看着事態發展向毀滅。

然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有着相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創造和毀滅的關係。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。

很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過後，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題。

　　那段什麼的日子作文25

鄉下的外婆打電話説給我寄了包裹，我正在去往郵局的路上走着。

陽光淺淺淡淡地投向大地，輕輕搖曳着圓圓的光暈，我仰首，眼前模糊起來，影像重疊，彷彿又回到了那段陽光燦爛的日子。那是在鄉下的外婆家，在那裏生活就像七彩的陽光，璀璨絢麗，燦爛多姿。

那是段綠意盎然的日子。初夏的暖風輕撫面龐，空氣中氤氲着醉人的花香，銀杏樹撐了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，投下片片綠蔭。我和小夥伴們躺在樹下綠油油的草地上，聽風兒在耳邊呢喃細語，銜着一根狗尾巴草，望着樹葉把淡藍天空中的金色光芒撕開，也有幾束刺眼的光線從枝葉間穿過，照到眼睛上，便只好半眯着眼，與小夥伴手拉着手，一起約定着早已忘卻了的誓言，天真爛漫，舒閒悠適，怡然自樂。

那是段赤金如火的日子。當白果樹變魔術似的換上一身金裝的時候，秋天就來了。遠望去，銀杏樹的葉子閃着燦燦的金光，就像天邊升氣的一抹金色霞光；再走近，會發現葉間有許多若隱若現的一個個圓圓胖胖的小傢伙兒，便是白果了。我們一人扛上一支長竿，“蹭蹭”爬上枝椏，對着白果“啪啪”一陣狂打，頃刻，一樹白果便被“洗劫一空”了；樹下的也不閒着，忙張開袋子，一刻不停的撿拾着，大家都忙的熱火朝天，臉上都因忙活而抹上了一抹“高原紅”，那是幸福的徽章，象徵着勤勞淳樸，樸實自然。

那是段暖黃暖黃的日子。收完白果後的日子是我們孩子心中的天堂，因為白果收回家，就可以開吃了。烤熟後的白果肉澄黃澄黃的，吃起來雖然不甜，卻有一種獨特的清香，不僅如此，外婆還會做白果青魚丸、銀耳白果粥、白果燉雞等令人垂涎三尺的的美食，當然，總不忘送些給左鄰右舍的。夜幕降臨，亮起柔黃的燈，一家人圍在桌邊，筷子交疊，熱霧繚繞，空氣中氤氲着白果那沁人心脾的清香。整個村子被柔和昏黃的淡淡燈光包籠着，一切都是那麼靜謐安詳，和諧美好，温暖人心。

“嘟”一聲尖鋭的汽笛聲換回了我的思緒。我仰首，陽光還是那麼耀眼，閃者七色的光環。

沒走多遠，便到了郵電局。拿到包裹，我禁不住好奇，便撕開包裹的一個角，一股熟悉獨特的清香鑽入鼻腔，急忙拆開，呵，果然是白果，很新鮮，還連着幾片金燦燦的葉子。頓時，彷彿又回到了那段幸福的日子，綠意盎然的天真悠閒，赤金如火的勤勞淳樸，暖黃暖黃的温暖安詳，五彩斑斕，一如那有着七色光環的陽光，璀璨絢麗，燦爛多姿。

　　那段什麼的日子作文26

楊柳又青，桃花又紅。春風温柔的拂過那泗水的河畔，宛如那柔情的少女。春天那麼的單純，那麼的善良。那段日子不也是如此。而時光總是折磨人的，轉眼間，那年幼稚的我們都已經長大了。

目視遠方，是那一片的曙光，讓我不由的想起了國小那六年單純的日子，嘴角不禁泛起了一抹笑容。一個蘑菇頭的女孩拍了我：“喂喂，你想什麼呢？”我鄙視了她一眼：“我啊，在想國小呢。”“我和你一起吧。”“……”

我們，一起六年，一起歡笑，一起玩耍。很多次運動會，我們是第一。那是我們一起努力的成果。運動員們在操場上揮灑着汗水，拉拉隊們在草坪上奮進着吶喊。當有個人衝過紅線，我們都會為他們歡呼雀躍。每個人的臉上都是稚嫩的笑容。很多次的考試，我們在考場上奮筆疾書，老師在考試前擔心不已，肯定會換來成功的結果。而今，一個個懵懂無知的少男少女已經長成了一個個青葱蓬勃的男生女生。

在六年級的時候，我們一個個在感歎什麼時候畢業啊。曾幾何時，我們在宿舍大談夢想；曾幾何時，我們在教室放肆大笑；曾幾何時，我們感歎時光飛逝。是我們活的沒心沒肺，還是六年只是轉眼？那年，她在放聲大笑；那年，他在肆意文采。這就是我們，活的自由自在，沒心沒肺。那年的少男，文采斐然；那年的少女，奮力趕上。時間在之間流逝，我們在幻想未來，我們在實現未來，我們在超越未來。我們的未來或許很遙遠，可是沒人否定我們的未來，我們在努力，我們在奮鬥。我們只是知道未來很遙遠，過去不實際。我們單純到只知道努力努力再努力就可以成功，傻乎乎的笑就可以贏得認可，做一天和尚就敲一天鐘。這是我們美好單純的童年，也是我們單純的記憶。我們的童年很美好。

只是離別雨瀟瀟，這只是大家的第一個起點。願大家記住單純的日子，為未來而奮鬥着。願大家銘記過去，奮鬥未來。

　　那段什麼的日子作文27

後悔人人都曾有過，當然我也有過。後悔讓人感到傷心；後悔讓人感到自卑；後悔讓人感到難過。

在我十歲上四年級時，我曾有一個相當要好的朋友：我們一起回家；我們一起學習；我們一起玩耍。他就是我的同學及同桌李坤鵬。可如今我們再也沒見過面了。

那是一個星期六，我和李坤鵬約好了，下午在公園體驗一下，奶奶從老家給我帶來的遙控玩具飛機。我帶上我的“心肝寶貝”和李坤鵬匯合了。我先以熟練的技術，在他眼前炫耀了我的駕駛本領，讓遙控玩具飛機在天上轉了幾圈，平穩地降落在草坪上。他看後也想試一下。看着李坤鵬迫不及待的樣子，所以我簡單地介紹了一下遙控器上的操作方法。就這樣飛機在李坤鵬的操縱下升空了，沒想到只聽“啪”的一聲，飛機撞在了公園的鐵柵欄上。我連忙跑過去一看，飛機上的螺旋槳已經撞斷了，我的心都快碎了。但我咬着牙齒、強忍着眼淚，沒有吭聲。誰知李坤鵬卻低着頭，一聲不響地走了。讓我十分惱火：這傢伙弄壞了我的飛機，連聲“對不起”都不説，就這樣灰溜溜地走了。在後來的日子裏，我們不再是同桌了，也不再説話了。由於我是班裏的班委，所以經常找李坤鵬的麻煩。但李坤鵬還是一句話都不説。一個月過後，李坤鵬不但搬家了，還轉學了。所以我再也沒有見過他。

直到後來我生日那天，我收到了一個由別的同學轉送過來的禮盒。當我打開後，大吃一驚。裏面竟然是一架比較洋氣的遙控玩具飛機，不但比我的大，還比我的漂亮。還有一封李坤鵬寫給我的信。我讀完後，頓時淚流滿面，心裏萬分後悔。後悔當初沒有向李坤鵬溝通；後悔當初沒有向李坤鵬和好；後悔當初不該埋怨李坤鵬；後悔當初的作為，後悔……

直到今天，我都沒有見到李坤鵬，沒有和他面對面地説上幾句，一直讓我後悔那段難過的日子。

　　那段什麼的日子作文28

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間六年時間已經逝去。我即將踏入中學的大門。在國小的日子裏，我感受過酸甜苦辣；體驗過喜氣洋洋；也遇到過大風大浪，可是那最難熬的日子要數在衝刺畢業考試的那個時候了。

在那段日子裏，我曾經做過的一件令家人震驚的學習舉動也會顯得平淡無奇。幾乎所有的課外活動都被取消了，偶爾溜出來走走也，也會遭受到媽媽的嘮叨。唉！真苦啊。在每天的清晨，我們家就響起了朗朗的讀書聲；臨近午夜，還看見一個熟悉的身影在燈下看書，汗水浸透了衣衫，還毫無察覺。上學時，認真聽老師講課，下課時，還要做一大堆課堂作業。下午回了家，本想休息一會兒，可還沒到幾分鐘，就被媽媽喊去做練習題，做不對還要受一番指責。我的天啦，這種日子怎麼過的下去。

唉，那段日子可真難熬啊！