作文我喜歡的歌

我喜歡的一首歌

“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”朋友，你猜猜!這是一首什麼歌?你想知道嗎?我喜歡的歌當然就像你們説的那樣有很多，比如：《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關於它，還有一段特殊的來歷呢!

當我在學唱這首歌的時候，是在六歲的那年;我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一起合唱着這首旋律優美的歌曲——《隱形的翅膀》，台上的真情演唱感動着台下所有的觀眾，也深深地感染了電視機前的我……喝完後，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什麼失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多麼地堅強，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來，她是那樣的了不起!而我呢?卻是一個嬌慣、依懶的小公主。

當我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化……”時，我的眼前就會浮現出汶川大地震中，人們在尋找廢墟下的親人，頑強拚搏的情景;當我每次唱起這首歌時，我就會想起那些奧運健兒為了奧運在刻苦訓練的情景;當我每次唱起這首歌時，我就會想起自己時常依懶別人，而不是獨立地去完成好每一件事……相比之下，我覺得自己很慚愧，不應該有這麼強的依懶性，而應當去改掉這個壞毛病，努力把自己鍛練成為一個堅強、獨立、勇敢的好孩子和好學生。

《隱形的翅膀》這首歌，它不僅旋律優美，而且還讓我明白了一個深刻的道理，人在任何時候都要學會堅強，面對困難也要永不放棄，只有這樣我們才能收穫更美麗的春天!

每當我哼起這首歌時，汶川人的頑強精神與死神拼搏的畫面就像電影一樣一幕一幕地展現在我的眼前，每一次的展現都會讓我有新的感動，久久地不能忘懷……是啊!堅強的汶川人，你的困難就是我們的.困難，四面八方的愛已會聚集在一起;我想要不了多久，一個新的汶川就會展現在世人的眼前……

讓我們用堅強去擁抱愛的明天吧!

我喜歡的一首歌

下課鈴一響，我們便迫不及待地挾着音樂書去音樂室上課。

上課鈴響，音樂老師穿着高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼：“音樂老師來了!”

老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站着深呼吸。然後，她彈曲譜我們唱歌，複習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。

接着，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師説：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期裏，各方面學習比以前更好!”老師又説：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱着《哦，十分鐘》。

不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師説：“老師唱曲，你們大家把詞帶到裏面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽着聽着漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕鬆輕鬆。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這裏了。

這首歌很有禮貌。裏面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心裏話。它好像知道我們上課一定很累的，它裏面寫着：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麼多有趣的事啊!

我真喜歡這一首歌。