成長之路優秀作文(3篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長之路優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

成長之路優秀作文1

從小到大，古詩文一直伴我成長，現在，將來。從國小開始，父親就叫我讀經書，叫我背詩文，所以我很小就開始接觸古詩文。

在一年級時，爸爸就教我讀少壯不努力，老大徒傷悲。那時的我還不懂這句詩文的意思，但還是跟着父親讀着。

到了二年級時，父親開始教我《孟子》，並用孟子的話來教導我，孟子曰：有為者，闢若掘井，掘井九軔而不及泉，只聽懂了一個持之以恆。這也為我以後的毅力奠定了一個基礎，我就這樣跟着父親讀着。

到了三年級，父親教我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我做一個對小事就非常仔細的人，要多做善事。我記下了，這也成為我以後的行事標準。

在四年級時，老師教我古之吾子，其過也，如日月之食，民皆見之；極其更也，民皆仰之。他的意思是：古代的君子，他的過錯就像日月食一樣，人們都能看到；等他改正後，人民都仰望着它。老師告訴我們有了過錯卻不知道改悔，這才是真正的過錯。就如孔子所説：過而不該，是謂過矣這句話，一直影響着我。

到了五年級，叔叔對我説：孟子曰愛人不親，反其人，治人不治，反其智，理人不答，反其敬行為不得智皆凡求子，其身正而天下歸之，以為有矛盾，有問題先從自身的方面檢查起，這是求諸己反之，眼睛盯着對方，只責被對方，不檢討自己，就是求諸人只要做到：責己而嚴責任寬。以後我與他人發生矛盾爭吵時，我也都會先從自身呢找問題。

在六年級時，我在書上看到功崇惟志，業廣偉勤這八個字，知道了志考勤實現勤由志而生，二者互相依存，有看到了滿滿招損，謙受益。這句話，明白了謙虛使人進步，驕傲使人退步，的道理，遇事，做人開始謙遜起來。

七年級時，我知道了積善之家，必有慶餘；積不善之家，必有餘映。善不積，不足以成名：惡不如，不足以滅身。告訴我要做一個善人，善有善報，惡有惡報。孟子曰：人之所以異於禽獸幾希，庶民大之，君了存之。舜明於庶物，察於人倫，由仁義行，非行仁義也。告訴我要有着一顆仁義之心，否則就和動物沒什麼區別，我記下了這兩句話，牢牢地記在了心中。

這一年，我又從書上看到這句話：子曰：君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學已。教我如何做一個好學的人。

通過讀這些經典詩文，我從中明白了許多，他鋪就了我的成長之路。

成長之路優秀作文2

你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。

——題記

在詩詞的世界中，你是登峯造極的翹楚;是萬古難得的千秋才女;是有獨特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨髮長，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長變得有光彩。

謝謝你，讓我砥礪前行。

面臨期末考試，同時面臨古箏考級的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”告訴我無論如何都要學會堅持，堅持到最後，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你後，我知道了，女孩也一樣可以當一個英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的成長。這一生的成長，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅持內心，直到成功

謝謝你，讓我不再脆弱。

你好飲酒，你好飲的酒中，有故事。“沉醉不知歸路，興盡晚回舟。”這時，你的'酒中，有樂;“一種相思，兩處閒愁。”這時，你的酒中，有愁;你又常“東籬把酒黃昏後。”“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。”這時，你的酒中，有悲。直至後來，你不再談兒女情長，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時，你酒，飲的也更爽朗了。你説“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土。”這時，我強烈的感受到，清規千萬條，不及愛國心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會讓敵人更強;脆弱，只會讓自己輸得徹底。千百年來，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅強，變得理智，變得更好，變得離成功更近。

謝謝你，讓我在成長的青葱歲月裏遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因為有你，讓我知道了，人命也許不由天，命運掌握在自己手中，堅持逆風飛翔，總會看到遠方的太陽。

成長之路優秀作文3

有人説：“成長路上，會佈滿着許多的荊棘，會有許多的困難，讓人不想面對。”有人説：“成長路上，既會有掌聲、鮮花，也會有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發生過一件事兒。

“啊！什麼？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎麼辦？”原來呀，從三到六年級每一個班派出一位十佳少先隊員候選人，學校會根據每個人的票數來選出10名十佳少先隊員，而其他30位學生則評為優秀少先隊員。

散會之後，接下來的時間是每一位候選人自己計劃。早晨，我早早地起牀，就來到學校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進了別的班，我剛一進去，同學們好奇的眼神朝我投來，我一見，頓時信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什麼獎狀的時候説得很重，而舉着我的介紹牌的陳思逸，一邊舉着，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220。”龔成愷、賀愷宇卻拿着我的書法作品、所有的獎狀在下面給同學們展示，而周杰科拿着我的發表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個班都是這樣演講。

到了投票時間，我懷着激動、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發表對這件事情的感受，我結結巴巴地説：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎麼愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因為我跟他們熟悉，但我更想靠自己的實力，讓別的班的同學投我，這樣，才是我真正的實力。”我的話剛落音，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我笑了，笑得那麼燦爛，那麼可愛。

經過一星期的等待，評選結果出來了，“功夫不負有心人”，我被評上了“十佳少先隊員”，而且，四年級我的票數最高，多麼不可思議！

是啊！成長路上，既會有掌聲，鮮花，也會有挫折，但只要你努力了，不管結果怎樣，你都是成功的！