身邊的美麗作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的身邊的美麗作文，歡迎閲讀與收藏。

身邊的美麗作文1

暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊頂着酷暑，趕到城北的運河文化廣場，進行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實踐活動。

小隊成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運河博物館，聽她講解歷史悠久的大運河。京杭大運河是世界上最長的古代運河，它穿越了我國的多個省份，是我國人民智慧和勞動的結晶。隨着講解員姐姐耐心細緻的講解，成員們對運河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的瞭解和認識。隊員們還在博物館裏看到了各式各樣關於運河的文物，真切地感受到大運河揚波逐流的文化底藴。

走出博物館，我們繼續向西前行，開始尋訪拱宸橋下的運河。拱宸橋為三孔石拱橋，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運河寬敞大氣，河中貨船往來不斷。站在橋上望運河，彷彿能置身於古代船隻絡繹不絕的繁忙景象中。

瞭解完大運河的悠久歷史，看過了大運河的現狀，我們紛紛拿出早已準備好的容器，舀一勺運河水，通過實驗來了解運河現在的水質。我們在試管中分別取同樣質量的運河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過後我們發現三支試管內水的顏色均呈現綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對比PH對照表後發現運河水鹼性最強，礦泉水則呈弱鹼性。查閲資料後，我發現人體需要弱鹼性水。那樣看來，運河水污染嚴重，從顏色和氣味上就能明顯察覺。

身邊的美麗作文2

我們的小區裏有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這裏都有許多人來打籃球。

有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪裏去了呢？

我走近一看，原來籃球架壞了。籃球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等於垂直轉向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。

兩天後的一個下午，我照常放學回家。我還是經過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩穩地擺在那裏。

回到家，我把事情跟爺爺説了一下，並問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑着説：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想着大家不能玩了，於是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。

這麼高的地方，一個老人家爬上去，是多麼危險啊！我非常驚訝，為什麼那麼多平時要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多麼不明白，也多麼敬佩我的爺爺啊。

爺爺將自己的時間用在了為社區服務上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區裏最美麗的人。

身邊的美麗作文3

我住在老社區，沒有人為我們義務服務。當樓道髒了時，只會有媽媽來打掃，別人走過，只會説：“哎呀，可真夠髒的啊！”説完，就踮着腳走過去；當樓道的燈壞了時，只會有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個新燈泡。

記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個大哥哥來了，他踮着腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰踩的呢麼多泥巴，真是噁心死了！”媽媽聽了，只是生氣地搖搖頭。等大哥哥走了，媽媽對我説：“孩子，咱們把樓道打掃一下吧。”我説：“為什麼？他們都不打掃，為什麼要我們打掃呢？”媽媽笑着説：“孩子啊，社區的環境需要我們共同維護，雖然他們不幫忙，但是隻要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點點頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的乾乾淨淨、一塵不染，看和我們的結果，媽媽和我高興極了。

記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看着滅了的燈，擔憂的説：“哎呀，這可怎麼辦啊？會有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我着急的説：“不行啊，媽媽。你夠不着的。”媽媽卻説：“沒關係的，我踩着凳子不就沒事了？”我只好勉強點了點頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡，然後站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來，將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終於好了！這下沒有人會摔倒了！”媽媽興奮地説。

媽媽為社區無私的奉獻着，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。

身邊的美麗作文4

時間如梭，轉眼間六年就過去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風景那一棵老樹，它筆直的樹幹，繁茂的樹葉，迎風搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的風景。

老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候，老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽，第一時間給人們帶來了春的氣息，鳥兒在枝丫上築起了鳥巢，唱起了婉轉的曲子，迴盪在這棵老樹上。

老樹又粗又壯。所以它在這羣樹中也是最年長的，我和朋友們經常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實，捉小鳥，別提多高興了。

老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經種80年了，70年前，它差一點死於老百姓的手裏，所以它飽經風霜，它頑強的精神值得我們學習。

看着老樹讓想起了馬致遠的《天淨沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同，詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。

茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長，激勵我前行，它永遠是我身邊最美的風景。

身邊的美麗作文5

“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”我真真切切的體會到了這句話的含義。生活中處處都存在着美麗。

一次，我和同學們一起去白雲湖玩，只見遊人如織，我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發現在荷葉間飄着許多遊客扔掉的垃圾，正在我們感慨人們太不注意保護環境時。忽然，一隻小船撥開蘆葦，朝有垃圾的水面划來，船上有一個人正在用漁網把垃圾撈到船上。小船離我們越來越近，原來是我的一位鄰居，我們好奇地問他：“叔叔，你怎麼放下自己家的農活不幹，卻來打撈垃圾？”他回答説：“環境是我們每個人的，如果大家都破壞它，受害的終究是自己，讓那些垃圾漂在水裏，也影響植物的生長。再説了，打撈垃圾髒和累的是我一個人，卻讓這裏的風景更美麗了，難道不是很好嗎？”説着，他又開始工作了。此時，我覺得這位叔叔是最美麗的。

這時，我的耳邊又響起了一個聲音，我回頭一看，是一個小女孩在勸阻一個阿姨：“阿姨，請不要折柳枝，你看她們多美啊。”阿姨聽了，縮回了她的手。 是的，美麗可以讓一切醜陋都黯然失色。

回家時，我又看見有的同學扶着老奶奶過馬路，看見有人去幫農民伯伯收割麥子，看見……這些不都是一種美麗的體現嗎？我明白了，人格的“美麗”在於為社會和人民做出貢獻。

我們的身邊處處都有美麗，同學們，讓我們睜大眼睛，去發現美麗；放開雙手，去創造美麗吧！

身邊的美麗作文6

今天，我和媽媽去逛街，突然，聽見“啊”的一聲，原來，是一位蹬一輛自行車的爺爺不小心掛到一位姐姐的牛仔褲了。那位一爺爺連忙下來道歉，女孩的媽媽説：“你這個老頭，汽車怎麼那麼不小心，你知道這條褲子多少元？你賠得起嗎？”。女孩也跟着説：“是啊，你怎麼回事呀，這條褲子，你最少陪100元錢”。老爺爺慢吞吞的從自行車上拿下一個很破的小包，從裏面拿出了錢，他的錢都是一角?兩角的錢，一共也沒有五元錢。女孩的媽媽又開始説了：“喲，才這麼點錢，哼，快點給錢。”我想：這個阿姨怎麼這麼壞，老爺爺也太可憐了。突然，驚人的一幕發生了，老爺爺給她們母女兩個跪了下來，就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧！可是母女倆卻説：“別假惺惺了，快賠錢”。我眼眶一濕，對老爺爺可憐的淚流了下來。就在這時，一位叔叔説：“我替他出30元”接着，更多的聲音響了起來“我出20”“我出10元”母女倆聽到這聲音不好意思的低下了頭。我也從錢包裏拿出10元錢給了老爺爺。

世界上的好人非常多，我們要用心去感受身邊的美麗，去幫助需要幫助的人。

身邊的美麗作文7

老師曾説：“生活中時時刻刻都能發現美，美無所不在”。一開始我不是很瞭解老師的話，但這個月來我特別留意哪裏最美，才發現其實美就在每天上、放學的路上。

每天早上，爸爸開着車載我到學校，都會經過一段排列整齊的木棉花道，個個像衞兵似的精神抖擻，在春暖花開的季節，它們會戴上一團團火紅的花帽，將天空染紅了一大半。

道路兩旁一格格的漁塘，就像象棋專用的棋盤，岸上的白鷺鷥，有如白衣天使守護着漁塘，構成一幅生動的圖畫。緊接着一片片綠油油的稻田，搭配盛開的花朵、鳥兒美妙的歌聲，大自然的生動美麗讓我感到很舒服，輕鬆提起一天的精神。

回家的路上，輪到夕陽登場了，紅紅的太陽落在白色的雲朵下，落在我們學校旁的八掌溪，鳥兒等不及要歸巢了，悠閒的人們利用空閒的時間騎腳踏車、有的跑步、有的散步，每天看到這樣的風景，回家路上心情總是特別愉快。

我現在知道，發現美原來是這麼簡單，只要用“心”去觀察，相信你也能發現美，因為美就在我們生活中，願美好的事物能一直陪伴我長大。

身邊的美麗作文8

美，有鮮花的美；美，有心靈的美；美，無處不在，只要你細心地去觀察、去發現；美，就在你的身邊！

在寒冷的冬天，當夜幕降臨時，人們紛紛回到家後，躺在温暖的被窩裏看電視時，大街上除了刺骨的寒風和樹葉沙沙的飄落聲外，還有環衞工人們掃地的聲音。

他們是城市的美容師，無論颳風還是下雨，無論是炎炎夏日還是冰天雪地，只要哪裏有垃圾，哪裏就有他們忙碌的身影，不怕髒，不怕累是他們吃苦耐勞的標誌；他們是城市的奉獻者，每天都堅守在自己的崗位上，連節假日也不休息，他們永遠是上班最早，下班最晚的人；他們是城市的建設者，如果沒有他們，城市裏將到處都是令人討厭的垃圾堆，臭氣熏天，如果垃圾堆多了，行人、自行車、汽車將無法正常通行，大家也就無法出門了。

環衞工人們起早摸黑地工作，他們用一把掃帚，一個簸箕，一輛小推車，創造了一個乾淨、舒適而整潔的城市。他們這種默默奉獻的精神深深地震撼着我們。我們應該不亂扔垃圾，讓我們的城市變得更加美麗，保護環境，從我做起！

身邊的美麗作文9

聽預告説，4月18號有暴雨，清晨起牀，看到外面竟然還有太陽，於是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從豔陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。於是揹着相機來到學校。

校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成羣地在鍛鍊着，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿着照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的.事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們並不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們並沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放着迎接着朝陽，迎接着這些無暇顧及它們的孩子，迎接着我這位偶然發現美麗的過客。

天上出現了幾朵雲彩，難道是暴雨的前兆，於是匆匆按下快門。

於是這一天，我一直等待着暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。

身邊的美麗作文10

樓旁那條筆直的小路我已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我的身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。春天，悄悄地來到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，輕輕地吹過了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽炙烤着大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種時落幕美。

美就在我們的身邊，只要細心觀察就能發現它的身影。

身邊的美麗作文11

上學的日子，我總是被笑容包圍：同學的笑容、老師的笑容、保安叔叔的笑容……

記得有一次400米測試，我有哮喘，老師説我如果跟不上隊伍的話，可以慢跑。看着前面的同學氣喘吁吁的樣子，我也打算慢跑了。可當我看到同學們鼓勵的笑容，我放棄了最好的選擇！雖然只得了最後一名，但是，我戰勝了自己！

明天就是清明長假，各科老師都按平時的標準佈置了作業，唯獨英語周老師笑着説：“同學們有故人的去掃墓，沒故人的去踏春，我不留作業了！”聽到周老師的話，我們都笑了。

我們學校的春遊本應該在今天進行，可是因為下雨而取消了，推遲到下個星期。我的語文老師張老師猜到了同學們的想法，笑着説要拿“看電影”作補償。我們的心情從遺憾直接跳躍到了高興，教室裏洋溢着快樂的笑聲。

上個月的一天，我忘記帶紅領巾了，被值周同學發現了。我趕緊到保安室，打開書包翻了一陣兒，都沒有！我向保安叔叔借了一塊紅領巾，保安叔叔笑着説：“用過以後別忘了還回來哦！”

早上到校，看到樓校長親切地和我們打招呼時的笑容；教室裏，看到同學們交談時的笑容；上課了，看到老師們講課時的笑容；放學了，看到保安們站崗時的笑容……

是啊，美麗的笑容，真是無處不在。有了這麼多美麗的笑容，天長國小就更美麗了！

身邊的美麗作文12

給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。

一個星期天的早晨，我和小夥伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們説好一塊兒來劉爺爺家打掃衞生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小夥伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得乾乾淨淨，整整潔潔了。

一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶着紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的誇獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”

春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去，彷彿看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。

美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來説就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來説就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來説就是多一點温暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎？

身邊的美麗作文13

傍晚，我和爸爸迎着夕陽來到翠湖公園散步。

我抬頭仰望天空，天空藍藍的，雲彩一團一團的，頭頂上不時的飛過幾只鴿子，綁在腿上的哨子不時的發出響聲，好聽極了。

湖水的周邊的石子路上，人們有的快速地走着，像是在小跑一樣，呼吸急促，好像很累，估計是在減肥。有的人則慢悠悠的，一邊走，一邊聊天，時不時的發出歡快的笑聲。還有的人坐在樹林裏的鞦韆上，自由自在的蕩着鞦韆，好愜意呀！

湖畔的柳樹在湖水中照着鏡子，好像在欣賞自己那美麗的長髮，樹上的成羣的小鳥在嘰嘰喳喳的開着大會，歡聲笑語不絕於耳，敢情小鳥們在舉行歌唱比賽呢！也不知道是誰得了第一名。

旁邊的草地上，小草們在無拘無束的生長着，它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯，還有幾隻不知名的小花點綴其中，煞是好看。

天漸漸暗了，我又一次仰望天空，許多小星星掛在天上，眨着美麗的大眼睛。月亮姑娘用雲彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥們停止了歌唱，都回家睡覺去了。

我第一次發現身邊有這麼多的美景！

身邊的美麗作文14

記得某一天放學回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那麼一直走着，有説有笑。忽然，朋友不經意的一抬頭，往右邊望去，指着那片山頭對我説：“假如你只看着溢出的景物，你會認得出這是哪裏嗎?”我順着她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什麼地方?記得以前沒看過呀?於是我便陷入了沉思之中。

記得每一次走在這條路上都會經過這個地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用於防將它收入眼中，留下一點模糊的印象罷了。也突然想起上一次認真的觀看這裏已是上一年的夏天了，如今已時隔一年。

過了一會兒，我從恍惚中清醒過來，望着眼前這番沒經，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼。現在的人們生活節奏越來越快，每天只會在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發現沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點也不美好，説自己的身處壞境一點也不安逸。

事實上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開過。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發現它。

美無處不在，它需要我們用心去發現。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個人的努力是美的。進步是美，遺憾也是美。

美是一種智慧，她需要我們去開發。美是一種嚮往，他引領我們去追求。

不如就現在開始，睜開你發現美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。

身邊的美麗作文15

二年級的一個星期一放學的時候，我和我的一羣小夥伴在一起玩捉迷藏的遊戲。

我和我的小夥伴們定好了遊戲規則-——除了學校外面和教學樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。

遊戲開始了，我十分幸運的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個十分隱蔽的地方藏了起來，那是主席台後面一條狹小的空隙裏面，我能從上面的小空隙裏看到外面的情況。我的小夥伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆裏，有的躲在小草叢裏，還有的在毛竹後面的縫隙裏蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動，因此他判斷有人躲在樹上，於是他就走到了那些葉子在動的樹下面，果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢，他一個個的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得遊戲了，但是隻要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什麼原因，突然我們的一個小夥伴腿上的皮不知怎麼就被磨破了，流了好多血。看到這種情況大家就自覺的終止了遊戲，大家一起把他送到了醫務室，醫生給他包紮了傷口，我們大家讓他休息了一會，他的血也止住了，我們才各自回家了。

經過這次遊戲，我和我的小夥伴們都有了團結一致互相幫助的精神。