學薩克斯國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學薩克斯國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學薩克斯國小作文1

今年的寒假來到了，照往常一樣，爸爸媽媽要求我在假期要掌握一門技術，決定讓我學吹薩克斯。於是，假期一開始，媽媽便幫我聯繫老師，老師根據我的情況建議我學高音小彎管。

第一節課，老師教我學吹單音和看簡譜。開始老師讓我吹的，我都輕鬆過關，只有“5”（簡譜）這個音總是吹不好。於是老師又分析了我的嘴型，發現我的嘴型不對，還有我吹的`時候總是鼓着腮幫子，出氣就不順了。之後每天我都要一早一晚都練上半個小時，隨着老師的要求逐漸嚴格，接下來要求我一口氣吹10分鐘，不可停下來。這是要訓練我的基本功，但我總是吹得嘴脣發痛，有時候又老跑調。10分鐘聽起來很容易，但吹起來可不是那回事。開始時，我只是吹了不到2分鐘，就坐在那裏直喘氣，老師就不斷地鼓勵我，只要可以一口氣堅持10分鐘，才可以保證在以後吹奏樂曲時順利完成。並耐心地幫我總結，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。經過一段時間的訓練，我現在基本上已經可以達到老師的要求。雖然有時候還是會跑調，但已經可以吹奏“瑪麗有隻小綿羊”這個曲子了。

通過學習薩克斯，我明白了無論做什麼事都要掌握方法，就如爸爸平時跟我説的，無論做什麼事情，都要付出努力。學到的知識和技術都是自己的財富。我想，只要肯下功夫，到下個假期，我就可以吹奏更多的曲子了。

學薩克斯國小作文2

一首美妙的《回家》在耳邊迴盪，我搖頭晃腦，腳下踩着節拍，真好聽！從這時起，我就與薩克斯留下了不解之緣。

有一天，媽媽突然對我説：“要不你去學薩克斯？”我巴不得那樣説呢，於是，我就去學薩克斯了。

金黃的管子，亮得直逼你的眼，我看得都直了，拿起來一掂喲，挺重！我激動得心怦怦直跳。拿起來一吹，咦？怎麼沒聲音？這是剛買的呀！老師走了過來，“你的氣流太小，用點兒勁。”我深吸一口氣，憋住，對着笛頭使勁一吹，“吱——”一個尖鋭刺耳的聲音乍然響起，“你用勁太大了，要平緩，要恰到這個音準上……你聽我給你吹一遍。”

一首曲子響了起來，一會兒如高山飛瀑，洪亮而短暫；一會兒又像小橋流水，潺潺流向遠方；時而氣若游絲，如微風吹過樹梢；時而如彼此長談；時高時低，曲到末尾了，如同在月光下帶你遊覽荷塘月色；曲子結束如同喝完一杯茶，回味無窮。

想想自己吹的，簡直是天壤之別，我想：這回不能半途而廢，我也可以成功的。從此艱難的“旅途”才剛剛開始，夏天，汗水透過衣裳，粘在身上，我正在練習，冬天讓人手腳冰涼，不想出門時，我在去學習的路上。

也許，是這種精神讓我得以繼續，當我一次次站在舞台上，面對下面的觀眾，我總是會想到當時初學的場景；當我一次次面對主考官時，對着我一次次的汗水的結晶，我總是會想起初學時的場景。

到現在，我才明白，萬事開頭難，正是因為這樣，我才能堅持下來，要是放棄了，也沒有什麼可以學到的。