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實用的四年級往事作文4篇

作文1.39W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級往事作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級往事作文4篇

四年級往事作文 篇1

哈哈鏡是讓人照了後,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……

我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。

“怎麼了?怎麼了?”我問道。弟弟遮掩着笑。我着急了説:“你再不説,我就走了,不理你了啊”説着我就慢慢地走開了。

“姐姐,姐姐,好,我説。”弟弟指着鏡子説。我走近一看,也沒什麼奇怪的,就問“弟弟你到底在笑什麼啊?”

“姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎麼都那麼胖啊!胖得像一頭豬。”弟弟説着。我哈哈大笑起來,“鏡子中的人是豬,那你就是豬。”

弟弟不解地問道:“為什麼鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。

“因為鏡子中的人是你啊!”

“為什麼鏡子裏的那個人是我,我並沒有那麼肥啊!”弟弟摸不到頭腦。

“因為這是哈哈鏡!”

“哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語着。

“哈哈鏡,哈哈鏡是什麼東西呀!”

“這這……這我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的這些舊事,我就會哈哈大笑,感覺以前的弟弟的表現非常的稚嫩。現在的弟弟表現和以往截然不同了。

四年級往事作文 篇2

“砰”地一聲,門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼,鑰匙被鎖在房裏,煤氣灶上還燒着開水,這下可怎麼辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什麼時候回來還是個未知數呢……

正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。

“砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

“這鎖不大好開呀!”

“有了,我從隔壁的陽台上爬過去!”張師傅着急地説。

聽到五十多歲的張師傅要爬陽台,引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地説:“張師傅,我看你還是別冒這個險吧!這是六樓,這麼高,萬一有個閃失可怎麼辦呢!”

“你們別吵了,我都不害怕,你們幹麻要怕呢!請你們保持安靜。”張師傅沉着冷靜地説。

只見他敏捷地跳上扶杆,沿着獨木橋—搭在兩個陽台之間的僅有十釐米寬的木板慢慢地挪動着。看着這狹窄的十釐米,想到隨時會有跌落的危險,我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏着一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團裏走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業演員,還是有些“股慄欲墮”,但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪着,平時那愛開玩笑的嘴緊閉着,一臉的專注。

“快到了!”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

“啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

“還好還好!”一老奶奶説,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進,終於跨到了我家的'陽台上。

此時,我的心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

“張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎麼辦?剛才好險啊!”

“我顧不得那麼多了,我只是想不把門打開,水燒乾了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

“張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語地誇獎着。

“我來給你們出個腦筋急轉彎怎麼樣?”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什麼呢?”

沒有人説話。

“因為這個人是從六樓的陽台上往裏面跳,所以沒事。”張師傅笑着説。

鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”

事情雖然過去幾年了,可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。

四年級往事作文 篇3

一張試卷從書裏滑了下來,如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起,霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。

那次的成績我已經不記得了,卻清晰的記得當時我那副高傲的神情。期待已久的考卷終於要評講了,我興奮不已,因為我斷定自己考得不錯。老師宣佈成績時,同學們心情十分沉重,唯獨我滿臉洋溢着笑容,激動的心情無法言語。到我了,我坐得端端正正,理了理衣角等待同學們投來豔羨的目光。結果果然不出所料,此時,一種莫名的虛榮心縈繞着我,讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開的又大又紅,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着歡快的歌兒,蜻蜓在池中和着鳥兒的叫聲翩翩起舞,好似正在舉辦一場特殊的聚會。

那幾天我一直沉浸在興奮的喜悦中,對老師的話置之不理,也不知被什麼衝昏了頭腦,隨時都“精神抖擻”。

這一天,教室外寒風凜冽,北風呼呼地颳着,冷雨不停的怕打着窗櫺。在哪兒也聽不見鳥兒的叫聲,看不見蜻蜓的蹤影,只有時而奄奄一息掉落於地的果子,給這寒日一點來自大自然的生機。下午,老師突然宣佈要考試,我一下子蒙了,頓時才想起老師前幾天説的話。雖然考試內容都是書上的,我卻怎麼也不知道該寫什麼。我的臉“唰”的一下紅了,天氣很冷,但是我感到一股熱氣油然而生。

回家後,我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個道理:人不能因為某次的成就而自以為是,要不斷的去追求更多更廣的知識,只有這樣才會最終達到目標,人生才會美好,否則就會成事不足敗事有餘。事情已經過去很久了,不過我永遠都不會忘記這件事情。

四年級往事作文 篇4

因為它斜着,所以我衣服才沒有淋濕;因為它斜着,所以媽媽才會淋雨;因為這一次的發現,才讓我明白了以前;因為同它斜着,所以包含了偉大的愛……

時間,過得很快,但記憶,也變得迷離起來,不知道多久的事了,只知道剛學了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下着細雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下着,打在“小水池”上,聲音好聽極了。

媽媽帶着我去買運動鞋。我們打着傘,一路嬉笑着。結果一不小心,媽媽的手機掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時,我竟然發現媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什麼原因呢……打濕了!對!被雨打濕了!媽媽站了起來,臉上依舊是笑容,似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點,雨水順着傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的頭上,水順着頭髮流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現出來。傘一直沒正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點,不想讓媽媽再淋着。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來,害我和媽媽只得跑了起來,傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑着,笑得露出了白牙齒,眯上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身乾乾淨淨,無一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時揪心與幸福共同佔據我的心。

雨依舊下着,雨下兩個人走着,一個好似走在旱路上,渾身乾燥;而另一個,卻走在暴風雨中,渾身濕透,但在暴風雨中的人無一句怨言,卻一路高興着,高興着……

標籤:四年級 往事