關於暑假游泳的作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於暑假游泳的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於暑假游泳的作文1

“天熱得真是像蒸籠了”！我一邊擦汗一邊抱怨道。爸爸便提議：“要不咱們去游泳！？”我拍手贊同。

到了“國色天香”游泳館，我迫不及待地換好衣服跳進泳池。好長時間沒有游泳了，手腳都有些活動不開了，便在水裏胡亂的“刨”了一會——蹬蹬腿、撥撥水。蛤！準備活動做好啦！我便以“蛙泳”的姿勢遊向前。沒一會，便累得手腳都軟了，整個人都沉了下去。待我又“複習”了游泳姿勢，便自告奮勇的要和爸爸比賽，結果卻是還沒到終點我就落後了，本來還想“拼命”去追，但心有餘而力不足呀！只能舉起小白旗了。旁人看到我們這對父女的比賽全過程，都笑了。

人生難得幾回爽！我一定要贏個夠！便擺出了殺氣騰騰的表情和動作。在氣勢上，爸爸也不甘落後呀！旁人看了心裏十有八九在想：這父女倆難道在拍現代版的“葉孤城大戰陸小鳳”？只見10秒的功夫，我們倆就“殺”到了泳池中央，我遙遙領先了一步。壞！又要沒力氣了，我暗自想道：“人在江湖、身不由己呀！”我亮出了我的絕招——仰泳！一邊享受曬太陽的姿勢、以便迅速撥水，我贏了！

好不容易贏了，便向爸爸開玩笑道：“怎麼樣，服了沒有？”爸爸卻擺出了一副不以為然的表情：“我剛才就是讓着你，看你的水平怎麼樣而已！實踐證明：‘一般靠上！’”

我實在是不服氣，卻又被夜的不知道該説什麼好了。

我們這次比賽比得是酣暢淋漓，回家的路上，我一邊回想剛才的比賽，一邊吸取教訓：游泳一定要有速度和力氣，否則就會輸得很慘！

關於暑假游泳的作文2

我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會遊。暑假裏，媽媽説附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。

一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然後便教我們腿上的動作。終於可以下水了，老師給每人繫上鼓鼓的飄浮袋，我們扶着梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水裏，我們先扒杆，練習腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流彷彿一個勁兒地往後衝，我覺得自己已經漂在了水上。

第二天，我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然後抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴裏經常嗆水，游泳鏡裏都是霧，我在水裏感覺度日如年。正當我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。

幾天後，我又學會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續。剛開始，我不敢遊，撲騰幾下，便在水裏站了起來。老師發現了，一見我腳着地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始遊。我可不想翻來覆去地遊了，就堅持沒用腳着地，最後終於游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學會了游泳。

學會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終於來到了，我們要進行彙報表演。一下水，我便飛快地遊起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉眼我就到了終點。上岸後，爸爸媽媽都説我遊得很好，看着他們臉上都笑開了花，我也開心極了……

關於暑假游泳的作文3

早晨，我們乘着車，經過了一路的顛簸，我們來到了山西晉城。我們要到這裏來。

我們進入了池，發現這裏所有的水池都不算是太深，最深的也就是1米4。當然了，是對我來説。

這一次我們來這裏可是有目標的！這一次我們準備要玩一次刺激的超級大喇叭，這是整個游泳地方中最刺激的一個。大喇叭的前方，全部都是圓筒看不到外面。我們上去之後在前面的黑咕隆咚的隧道，我們很平靜沒有一個人叫出聲來。還問了一句：“怎麼沒有人叫？”但是這句話剛剛收尾，又來了一段刺激的滑坡。整個隧道都想起了尖叫聲，但是這樣刺耳的其實就是一個人發出來的。我的好李笑笑。一到大喇叭，尖叫聲就停，“啊！！！”“啊！！！”“啊！！！”我正已成就沒有有閉過眼，而且一直聽到老爸在哈哈大笑，我聽着李笑笑的尖叫聲。也跟着一起大笑，一直到了終點，我和老爸小的都肚子疼了！“哈哈哈！太好笑了，哈哈哈！”我們小就是因為，與我們達成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和都沒有尖叫一聲。整個階段都是李笑笑的獨演唱我和老爸笑得肚子都疼了！

我們玩過大喇叭之後，就又來到了沙灘旁邊的大水池，這裏就像是把大海的場景完全還原了，而且還有輕微的“海浪”。

這個用泳池真是好玩，我們都想呆在這裏不走了呢！

但是畢竟也就這不到一天的時間，我們又經過了一陣顛簸。從山西來到了焦作。在有好多個山洞隧道，我一路都在的計數，發現這一大給有十一二個左右的山洞隧道吧！真是一次的旅途。

關於暑假游泳的作文4

早晨，我們乘着車，經過了一路的顛簸，我們來到了山西晉城。我們要到這裏來游泳。

我們進入了游泳池，發現這裏所有的水池都不算是太深，最深的也就是1米4。當然了，是對我來説。

這一次我們來這裏可是有目標的！這一次我們準備要玩一次刺激的超級大喇叭，這是整個游泳地方中最刺激的一個。大喇叭的前方，全部都是圓筒看不到外面。我們上去之後在前面的.黑咕隆咚的隧道，我們很平靜沒有一個人叫出聲來。爸爸還問了一句：“怎麼沒有人叫？”但是這句話剛剛收尾，又來了一段刺激的滑坡。整個隧道都想起了尖叫聲，但是這樣刺耳的聲音其實就是一個人發出來的。我的好朋友李笑笑。一到大喇叭，尖叫聲就停，“啊！！！”“啊！！！”“啊！！！”我正已成就沒有有閉過眼，而且一直聽到老爸在哈哈大笑，我聽着李笑笑的尖叫聲。也跟着一起大笑，一直到了終點，我和老爸小的都肚子疼了！“哈哈哈！太好笑了，哈哈哈！”我們小就是因為，與我們達成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和爸爸都沒有尖叫一聲。整個階段都是李笑笑的獨演唱我和老爸笑得肚子都疼了！

我們玩過大喇叭之後，就又來到了沙灘旁邊的大水池，這裏就像是把大海的場景完全還原了，而且還有輕微的“海浪”。

這個用泳池真是好玩，我們都想呆在這裏不走了呢！

但是畢竟也就這不到一天的時間，我們又經過了一陣顛簸。從山西來到了焦作。在路上有好多個山洞隧道，我一路都在用心的計數，發現這一大給有十一二個左右的山洞隧道吧！真是一次快樂的旅途。

關於暑假游泳的作文5

我從小就非常想學游泳，今年暑假，媽媽終於給我報了名，我可高興了，這可是我第一次學游泳呀!

進了游泳池，老師先讓我們再岸上做動作鍛鍊身體，有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然後老師把我們分成大、中、小三個游泳班，我被分到了小班，老師説：“在小班要學會悶水，就是把鼻子、嘴巴閉上，浮在水上，就算你過關了。”我想這還不簡單嗎，不等老師的哨響，我就迫不及待的躍入水中，把頭往水裏一塞，就開始悶水了。開始，我怎麼浮也浮不起來，後來我發現，原來肚子裏的氣太少了，這一次，我大大的吸了一口氣，往水裏一塞，果然浮了起來，我又多練了幾次，老師覺得我會悶水了，就把我調到中班了。

在中班，老師教我們學蛙泳，我們現在岸上做動作，老師把手上的動作分成了幾個小細節，先把雙手合起來，向外面伸開，再用手向後使勁一劃，手心向下，最後再往前伸，再向前伸的時候，把手背反過來，手上動作便做好了，老師又教我們腳上動作。先把腳伸直，兩腳分開，往後縮，再把兩腳向外翻一點，向後伸，在伸的過程中要把腿伸成一個圓形，蛙泳動作才算做好了。下水後，我先帶好游泳鏡，用腳一蹬地，雙手使勁往後劃，雙腳使勁向後蹬，遊了三四下，我就沒勁了，站起來吸了一口氣，繼續向前遊，遊了三四圈，中班老師覺得我遊的好，便把我調到大班去了，可大班老師看我還差一點，又把我送回了中班，我就像一隻泄了氣的皮球，垂頭喪氣的又回到了中班，老師對我説：“如果動作再熟練一點，你一定能到大班去。”我聽後高興極了。

以後我一定要好好學游泳，爭取以後能到成人區去游泳。

關於暑假游泳的作文6

在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地遊着，我暗暗下定決心:一定要把游泳學會。我向媽媽訴説了我的想法，媽媽説:“既然你這麼想學游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了。”我蹦了起來。

第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣後，爸爸就開始教我游泳了。“要想學會游泳首先要學會憋氣。”爸爸説。於是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心裏數着，剛數到13，我就覺得有點憋不住了，我在心裏暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會。”最後我數到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這麼長時間，便讓我挑戰試着自己遊，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸説:“你的手是不是隻在一個平面劃的?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來。”我試了幾次，雖然遊得不遠，但是我終於可以浮起來了。我又堅持練習了一段時間，終於可以從小遊泳池的一邊游到另一邊了!爸爸説:“你現在雖然會游泳了，但你只會憋氣遊一段，遊不遠的，現在我們練習換氣遊。”我藉助浮板開始學習換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸説多練習就好了。唉!真的，練了一段時間後我終於可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!

過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的比賽--看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習游泳了。

在這個暑假裏，我不僅學會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理:人要學會一種新本領，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。

關於暑假游泳的作文7

在一個冷風嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個拎着大包的國小生正在爺爺的護衞下向海中游泳館進軍。不錯，這正是我，帶着幾絲忐忑，準備去喚醒泳池中三年前的記憶。

一進海中體藝館大門，就見花花綠綠一大羣人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑着，眼尖的爺爺發現了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點名!

我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示範，然後我們就下水了。我扶着欄杆，沿着台階一級一級往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶着我想真正學會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫遊，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失敗譜寫着“堅持之歌”。

現在悶水進入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!

老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“譁”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續前進，但任我怎麼撲騰都無濟於事。我不得不站起來，看到別人遊得那麼遠，我心裏那個急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠!嘿，感覺可真棒!

我們還在水中快快活活地撲騰時，老師卻無情地吹起了代表放學的口哨。我們一起湧出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!

關於暑假游泳的作文8

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”我一直嚮往着去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的蔚藍，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終於實現這個願望。

我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸着海風，享受海風送來的涼爽。走上沙灘，又細又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了!

我們抱着游泳圈，走向沙灘。啊!海水涼涼的，在這樣炎熱的天氣，海水裏是最舒服不過的了。人們在水裏遊啊玩啊，有的仰遊，有的側遊，有的蛙遊，我們幾個小朋友則胡亂地潑水玩。正當我玩得高興呢，突然有人從後面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水。“啊!好鹹啊!”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂得捧腹大笑呢!我趁機向他潑水，使他也喝了一口海水。看他被鹹鹹的海水嗆得不停地咳嗽、吐舌頭，我也哈哈大笑。

這時，我看見一個大姐姐在淺水灘低頭尋找着什麼，跑過去一瞧卻什麼也沒看到。正當我要離開時，姐姐突然叫道：“找到了!”我扭頭看見她手上捏着一個手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開始那隻螃蟹無動於衷，後來它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰也沒辦法，全敗在了它的“手”下。

我又泡到海水裏，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的，有大的、小的……各色各樣，五花八門。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來。

看着一望無際的大海，我無奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，藴藏無限祕密大海，我喜歡你!載着滿滿的喜悦和收穫，我們踏上了歸途。

關於暑假游泳的作文9

相信大家都有學會一項技能的經歷吧，我也不例外。有一次學游泳可好玩了，想知道發生了什麼嗎？且聽我説吧。

暑假，爸爸帶着我去游泳。那天游泳的人很多，小們都能熟練地遊着，可我卻站在游泳池邊，猶豫不決看着水面，心想，哎呀看這水面，好像水很深的，如果我跳進去游泳，腳踮不到底，淹死了怎麼辦？如果我不下去爸爸會生氣，怎麼辦呢？人一籌莫展，只能繼續發呆。

爸爸知道我害怕，就過來説：兒子沒事，男子漢怎麼能怕水呢？來，我們先下水試試，爸爸你。在吧的勸説下，我勉強同意了。下水時我十分緊張，感覺小心臟快要跳出來似的。“好”，腳剛好踮到底。我鬆了一口氣。爸爸看見了拍手鼓掌！説：”好啊！兒子能下水了，再來試試用腳拍水吧”！這時候我信心十足，學着裏游泳教學片的樣子做，兩手扶着泳池邊，把腳抬起到水面上，上下用力擺動。我雖然還有些害怕，但在爸爸了下，我克服了恐懼，一步一步完成動作。一個個小水花飛濺四方，爸爸心裏也樂開了花。

練習了一會兒，爸爸説：“兒子，休息一下吧。”我就坐在游泳池邊休息了一會兒。爸爸拍拍我的背：“兒子，剛剛是熱身，馬上要正式訓練憋氣了”。現在我信心百倍，什麼都不怕。這次我主動下水練習。爸爸讓我扶着泳池邊，説：“我數到三，你就吸一口氣悶頭下去”，我點點頭，很自信。“一二三”我突然慌了神，不管三七二十一沒吸氣就往下悶，“啊”！我嗆了口水，差點兒哭了。爸爸迅速把我抱住，拍了拍胸，沒事兒，沒事兒……

六點，游泳結束。雖然這次沒有學會憋氣，但是我學會了腳拍水，不再畏懼水，進步還是很大的。