實用的高中的作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1

左手執青澀的豆蔻年華，右手握透明的感動與憂傷。生活中的點滴情懷被我小心收藏。那些美好的名詞，一如琥珀般，永恆凝固在心底柔軟的地方。

無論生命中有怎樣的凜冽寒風，我都要種下那份愛的信仰，等待鶯飛草長的季節，等待花香滿徑的時刻。

丟了翅膀的天使

“母親”，無論用任何一種語言，當從口中輕輕吐出這兩個字時，總有種脣間餘香末散的感覺。小的時候，母親用她温柔的雙臂，為我撐起半個天堂；灰姑娘漂亮的水晶鞋，白雪公主誘人的蘋果，還有，小美人魚海一樣鹹的淚珠……神奇的童話世界，從母親的嘴角開啟，那夢境的枝頭開滿了梵高明豔的向日葵。

她的眼睛是一汪深不可測的淚潭，裏面有太多我不曾瞭解的辛酸。母親的擁抱是幸福的迴音壁，只要輕聲呼喚，便有温暖一遍又一遍。她的心是兒時的紙飛機，載着我和夢想一起高飛。

曾聽人説父親是女兒前世的情人，那愛沉默卻又濃烈；那母親呢，她是丟了翅膀的天使吧，在生命的岸邊守護我成長。撐起感恩的船槳，所有的故事都將從這條芬芳的河邊開始；涉江而渡，芙蓉千朵。雲也簡單，愛也簡單。

心的蒙太奇

我喜歡電影，並一直倔強而執著。那些定格的温暖片段，穿插在平凡日子的角落裏。人性的善良和柔軟凸現出來，害得淚水梨花帶雨地在臉上泛開。

在顯微鏡下放大生命的紋理，用蒙太奇的電影手法捕捉生活的質感，對於站在青春俏麗尾巴上的我，是一種美麗的刺痛，亦是一種成長方式。

腦海裏時常播放古老的膠片，靜默地，沒有聲音，又像是呼吸一樣，恬靜到不需換算。狂妄的笑，熱烈擁抱，虔誠的眼眸，紫色的落寞。

想起席慕容的話：“我們一起去看煙花好麼／去／去看那／繁花之上如何再生繁花／夢境之上如何再現夢境／生命中的狂喜與刺痛／剎那間／宛如煙火。”

生活如此龐雜，電影演繹另一種人生。姑且躲進心靈電影院，做個關於阿拉丁的夢。親愛的你説好嗎？

弧度的美感

我是名文科生，總被直線與直線相交的立體圖形弄得很暈眩。弧度的美，無論是鑲嵌在鏡中的自己臉上還是別人的，一樣燦爛。

在鋼筋與混凝土的森林裏，人們習慣了彼此行色匆匆地擦肩而過，習慣了用冷漠的面具不温不熱地寒暄。寂寞的人更寂寞了，不再記得褪色照片上純真的笑臉。閉上眼睛做個深呼吸，對着自己畫個笑臉，幸福花園不止在童話裏。

樂觀是生活的主弦。試着從硫酸銅溶液中看凌晨四點的藍；試着從一棵草裏窺視整個春天；試着隨一個音符跳小步舞曲。審視孤獨的美感，才會明白生活的甘甜。

16釐米的思考

“青春是道明媚的憂傷。”郭敬明如是説。我喜歡思考，追憶似水年華里的惆悵。愛上了16釐米的長度，愛上了16釐米的思考。16釐米是“筆”的長度，請把蒼白的文字扔進垃圾筒裏。換上紅色的舞鞋，邁動輕盈的步伐，在文字與標點間，翩翩起舞。

大腦是很好的旅行者，總在做天馬行空的旅行。那好吧，讓它把見聞交給筆，讓筆交給紙張。

聽，綠葉下的低語，便是我青春的吟唱。陽光的透明度“為了看到陽光，我來到這世界。”莫奈的《日出》總給人不真實的異境之美，是個温馨的名詞，總能叫人遺忘冬天的記憶。

幼年的時光

幼兒園的圖畫課上，用蠟筆認真勾勒太陽公公的笑臉，那紅色的希冀便在心中生根發芽。長大些了，才知道太陽本是沒有笑臉的。黑子，耀斑，諸如此類的嚴肅名詞跳進我的詞典。自己開始恐懼陽光，慣於逃避那樣的温暖，再後來，懂得幸福其實很簡單很透明。不過是被我們刻意複雜化了。

喜歡這樣一句話：“當我們懂得感恩時，從頭到腳是光明的。”親吾親，愛吾愛，常常惜，處處感激。那麼，你就接近了陽光的透明度和靈魂的純潔居所。

我的五愛，高雅點稱其為“談資”，親切點便是“寶貝”。用筆墨託舉起來，顯得很輕很淺；但熱愛的程度，卻很濃很烈……

——選自《青少年文學》

高中的作文 篇2

下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺進了黑洞，我感覺身體在。

動停止了，我看了看日期年10月25日。牆壁上寫着到華夏樓工作。來到華夏樓。剛來就讓我去超級大樓去調查文件案，原來我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關係很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。

我半天也沒找到門在哪。就用探索器與國王通話。一聽是布拉多國派來的，國王可高興了。立刻給我開了門。他説：“是不是布拉多國王讓你來參加我女兒的生日？”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什麼都會。”我拿出了鑽石送給公主。

晚會完後，國王把我帶到了一個房間，把戰鬥計劃圖給了我。讓我修改

第二天，國王的兩個大臣把我帶到一個房間，把戰鬥計劃圖刻成的光盤放入了電腦，我找了個藉口出去。把遙控報警器貼在了牆上，回來時，我用遙控器讓報警器響，兩個大臣出去查看。我找到了自己國家的文件，又把他們的計劃圖光盤內容刪掉。我把光盤還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。後面來了國王的隊伍，他們發現了！這時，一個網把我套住了。

我被關進了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時，在飯裏發現了一個紙條，寫着：晚上十二點。什麼意思呢？到了晚上十二點，小公主來了她説：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家。”她把我救了出來。我乘着小公主給我的“未來號”飛船飛回國家。

我的國王又給了我一個超光速飛船。我正開着超光速飛船時，我又感覺身體在，回到了現在。

高中的作文 篇3

這個暑假不一樣啊，這個暑假我參加了網絡營銷比賽，這個暑假我“收穫”了知識和朋友。

當別的學生在暑假中玩的時候我們都在為了比賽而忙碌，都在為了網絡推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不説他們的專業如何就説他們對待這次比賽的態度來説他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時也堅持到現在。誰也不敢説最後的結果是怎樣誰也不知道花落誰家但是大家都在堅持，這就夠了。比賽中我們每個人都有過低潮但是我們相互鼓勵激勵都熬了過來，回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個人看看周圍是我們的戰友。一個比賽讓我們收穫了朋友一個字——值。

知識是我們窮盡一生也學不完的東西，有句老話説的好“活到老學到老”現在的我就像這句話説得一樣不過我要改改應該是“活一天學一天”。我每天都會學到關於網絡推廣的一些新的知識，和一些論壇的高手們請教，向一些推廣高手請教等等，他們都會詳細的告訴你一些知識一般是有問必答，這可以説對我的網絡推廣有很大的幫助。通過這次比賽我學到了很多知識，這裏面有些是在課本上學不到的，我是“賺到”了呢!

高中的作文 篇4

我的媽媽是一名老師，現在就由我向大家隆重的介紹一下吧!我的媽媽有一頭烏黑油亮的長髮，髮梢因染燙而有點枯黃;圓圓的蘋果臉，一張能説會道的櫻桃小嘴，眉心有一顆小黑痣，一個小山丘樣的鼻子;鼻子的兩側有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛有兩個“功能”：一個“功能”是幫我檢查作業上的錯誤;另一個”功能”是在我犯錯誤時用眼神來教導我。我的媽媽在家裏經常説要減肥，所以她每頓飯總是要少吃一點，不吃葷菜，只吃素菜，家裏的素菜都讓她一個人吃了，所以我還給她起了個外號叫“菜桶”。雖然她這樣做了可還是沒有什麼用，她現在看起來還是有點胖。

我的媽媽還喜歡把家裏打掃的乾乾淨淨一塵不染，每樣東西都要有序排列：吃的東西放在托盤裏;書櫥裏故事書放一行，動物書放一行，其他書放一行;衣櫥裏毛衣掛一起，長衣服掛一起，牛仔褲疊在一起;連鞋櫃裏的鞋子都分春夏秋冬。由此我推斷她有強迫症!這就是我的媽媽，是不是與你們的媽媽有所不同呢?

高中的作文 篇5

熱風吹在臉上，知了也在叫着，我坐在樹下，漸漸回憶起去年的這個時候，嘴角又漫出了冰沙甜甜的、涼涼的味道。即便是再熱的天氣，也擋不住你我那愈加燦爛的笑臉……

桐是一個人緣很好的女孩，即使是再冷漠的人，跟她聊上幾句，也能成為朋友。桐的成績在班上向來也是數一數二的，這也造就了桐的班長天賦。在我們眼中，桐永遠是一個十全十美的人，好比一顆珍珠，沒有任何的瑕疵。

“桐！快點啊！我們大家都等着你呢！”“來了來了！”和桐玩的最好的那羣女生，和她幾乎一樣完美：瑛、瀾、曦……像我這種從來沒有擠進過班上前十的，就別提了。可是今年夏天一場意外事件的發生，使我和這位班裏的公主成了朋友。

夏季的天氣就像娃娃的臉——説變就變，早晨還是陽光明媚，到了中午就下起了雨，漸漸地，雨由“滴答滴答”變成了“嘩啦啦”。下得越來越大的雨把我嚇了一大跳，在這樣的天氣裏，家長開車送孩子上學的會愈發的多，堵車變成了一大難題。我家又住的比較遠，必須早些到校，我趕忙背上書包拿了雨傘，衝出了家門。下了公交車，已經是一點五十了，我衝下了公交車，遠遠的，我望見桐和曦正有説有笑的走在去小巷的路上，她們八成又是買什麼新的小飾品了，唉，我歎了口氣，忽然，我腦子裏冒出了一個很狡猾的想法，跟蹤她們一回，順便裝一下可憐樣，看看能不能討點東西回來，反正她們兩個家裏都很有錢。我悄悄地跟在她們倆後面，準備趁她們進入小店時冒出來。

可是事情沒有像我想象的那樣，接下來發生的事情讓我大吃一驚：曦對桐説了句什麼，然後一大羣人高馬大的男生從小飾品店旁邊衝了過來，拿起拳頭朝桐張牙舞爪的揮了過來，看着這一幕，我當時嚇呆了，第一個反應就是：趕緊逃跑！我已最快的速度跑到了一個比較隱蔽的地方，觀察着“戰爭”，看着桐臉上痛苦的表情，曦的那副傲慢姿態，我再也不忍心“戰爭”這麼持續下去了，我鼓足了勇氣衝過去，朝那羣男生大喊：“我也挨幾拳吧，再這樣打下去要出人命的！”“好啊！你有膽，大哥就來打你！”我忍着痛一聲不吭的捱了好幾拳，不知道是上課鈴響了，還是他們打累了，拳頭就忽然停了下來。接下來的事，我就沒有記憶了……醒來時我躺在家裏的牀上，朦朦朧朧地睜開眼睛，看見媽媽正淚眼婆娑地看着我，媽媽的旁邊，還站着桐。

在家裏又躺了一個多星期，傷算是慢慢地好了，在這期間，桐每天來我家給我講每天的上課內容，去了學校以後，我們每天形影不離，就像一對雙胞胎姐妹。過了幾天，桐告訴了我一個好消息，她爸爸因為工作問題，要搬到跟我一個小區來住了，從此以後，我和桐每天一起上學放學。

天氣越來越熱，街上的小攤又多了一個賣冰沙的老頭，我們每天都請對方吃一次冰沙，在那個炎熱的夏天裏，有了冰沙的清涼，你我的心情都愉快了好多。

桐，你知道麼？那個夏天是我最難忘的夏天，儘管那樣炎熱，那樣令人難以忍受，不過想起你那燦爛的笑臉，我一切都滿足了，我的腦海裏彷彿又浮現出了那一幕：我和你牽着手，漸漸走向了燦爛的夕陽……

高中的作文 篇6

抬頭仰望，在我的上方，有一片屬於我自己的天空。那是一片淡藍色的天空，一片充滿希望的天空，我一直認為這片天空會一直晴朗下去，直到有一天，朵朵烏雲遮住了它。

從國小一年級開始，我就一直認真學習，只是那時候，並不知道學習的重要性，老師教，我就學，一直如此。可到了三年級的時候，我一下子對數學失去了興趣，我上課時還是認真聽講，只是對它失去了那種求知的的慾望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊，就這樣，知識的空缺越積越多。那年考試，其他科目都可以，唯獨數學，僅僅考了個及格。看到這個成績，我整個人都傻掉了。走在回家的路上，心裏像是堵了塊石頭，腳步也有種説不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程，今天卻感覺怎麼也走不到頭了;明明同學近在咫尺，卻好像無論我怎麼努力，都觸不到他們;就連太陽也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的温暖。那個下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我簡直不知道，我是怎麼到家的，是怎麼把成績單給父母的，更沒有看清父母看到成績單後的神情。

我已經忘記，當時父母是怎麼教育我的，只記得，從那以後，我又帶勁地學起了數學，又把成績趕了上去。

不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?短暫的陰雨天過後，依然是晴朗的天空。

我的天空也下過雨，只是在那之後，我選擇了微笑，選擇了用新的心情去迎接那新的明天。

“雨”，在印象中，雨後的空氣總是會瀰漫着一股混雜着泥土的芬芳的氣息。雨中的一切，像是玩偶一樣，在大自然中顯得如此渺小，唯獨是那棵草，我的天空也下過雨。

初次接觸，是二年級的那一次考試，依稀記得自己在考場上見到時，內心的欣喜。因為自己終於可以和哥哥姐姐一樣寫作文了!也許是上天認為我欠缺鍛鍊，三年級時，我被打敗了。

那是一個秋天，風中卻還夾雜着夏日的炎熱。老師佈置了一個作文題目《我的媽媽》。初涉作文，不管是謹慎也罷，不會寫也好，我愣是沒有寫出一個字來。窗外的風嗖嗖的，還夾雜着一絲細雨，彷彿在嘲笑我的無能，內心再也沒有了底線，淚水如同泉水一般噴湧而出，內心在下雨，心也變得潮濕，我像是一個敗兵之將，毫無顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句：“至今思項羽，不肯過江東。”

翌日，我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙，老師沒有説些什麼，只是頗為惋惜的看着我，歎了口氣。

也許是老師的眼神觸動了我，我不再懶惰，堅持每天寫一篇日記，將它交給老師批改，老師的眉毛由擰成一團逐漸舒展開來，此後我便樂此不彼的用自己手中的筆趣記錄自己每天的心情。好像自己寫的不是日記而是一顆又一顆的珍珠，儘管它有瑕疵，儘管它很孤單，儘管……但那都不重要了，不是嗎?

我的天空也下過雨，我的人生也有灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝灰色，戰勝悲傷之後，生活留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強的心!

請記得，我的天空也下過雨，但是我挺過來了，慶幸的是，我沒有放棄自己，而是選擇了讓陽光走進我的心靈，曬乾我潮濕的，下過雨的心。

高中的作文 篇7

從小我就有一個願望——住在海邊，這樣我就可以每天去海，晚上看大海漲潮，傾聽海浪的咆哮聲;早上去海邊看日出、撿貝殼、在沙灘修築我夢想中的城堡、感受海風輕拂臉龐的愜意------

去年暑假，我終於有機會和老師、同學一起去我日夜嚮往的大海——海濱渡假村遊玩。

我們一大早就出發了，一路上我在心裏描繪着大海的樣子，終於離我日思夜想的大海越來越近了，我的耳邊已經隱約可以聽見海浪正熱情地向我發出邀請。車子在海濱渡假村的門口停了下來，映入我眼簾的是碧波萬頃的大海，蔚藍的天空倒映在一望無際的大海上，一片望不到邊的金黃色的沙灘直鋪到我的腳下，海浪一波接一波衝向岸邊，又退下去，看着留在沙灘上的浪花濺起的白色泡沫，我心想這一定是海浪為沙灘精心製作的白色花裙子， 真想扯下這美麗的裙子披到自己的身上，於是我迫不及待的奔向我日思夜想的大海。跟海浪玩起了追逐遊戲，海浪像個調皮的孩子追着我跑，似乎為了加深我的印象，它給了我一個親密的擁抱，一下子我全身都被打濕了，成了落湯雞，一股鹹鹹的味道撲鼻而來。夥伴們見我的狼狽樣，都哈哈大笑起來。無奈我只好趕緊退到離浪花遠一些的沙灘上讓陽光曬乾身上的衣服，柔軟的沙灘被陽光曬得暖暖的，踩在上面就像踩在鬆軟的棉被上，舒服極了。不遠處兩個老奶奶正把腳埋進沙子裏，悠閒地一邊做日光浴，一邊聊天。

海浪依舊不停湧上來，又退下去，把各種玲瓏奇巧的貝殼從海底帶到沙灘上，陽光下貝殼閃着亮光，像給海灘繡上了無數朵美麗的花兒。見到這些多美麗的貝殼，小夥伴們都七手八腳地撿起貝殼來，那些貝殼樣式可多啦，有的像一座神祕的寶塔不知道里面有沒有住着人魚公主、有的像一把打開的扇子、有的像小船------真不敢相信這麼小小的空間裏也曾經有生命存在過，我拿着貝殼反覆地把玩着，猜想着那之前住在裏面的小生命是怎樣在這麼小的空間裏生存的。

陽光越來越強烈，夥伴們又發現了一個好去處，去礁石那邊捉小魚。果然小夥伴們很快就有了發現，在礁石邊的一個小縫隙裏，幾條小魚正擺動着優美身姿的快樂地遊動着，夥伴們分工細緻很快便捕到了兩三條小魚。大家玩得不亦樂乎，而我卻獨自在一旁打量起了這矗立地海邊的幾塊黑色的大礁石，它們靜靜地站立着，猶如勇敢的戰士。礁石身上那一道道的口子，似乎正向我訴説着它每次與海浪搏鬥的故事。一看到這些礁石，我便不由自主地想起了《老人與海》中的那個與鯊魚搏鬥勇敢堅毅的老人，這礁石不正如那老人般堅守着自己的理想，用自己的堅韌和毅力，迎接着海浪一次又一次的衝擊，雖然海水每次漲潮都會把礁石淹沒，但退潮後，礁石依舊穩穩地站立着毫不動搖。

歡樂的時光總是如此的短暫，日落時分，我們依依不捨地離開了海邊。真想變成一條魚或是海的女兒，這樣我就能永遠依偎在大海的懷抱中。

高中的作文 篇8

我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……

――題記

下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。

那天，操場上，我看見你質疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路註定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運吧。我們是個美麗的錯誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續下去。

和同學聊天，聊的很開心，然而，越勉強的笑卻越想流淚。原來，隱藏會更累，更痛；原來，知道的太多就越難過。回不去了，那個我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……

星星，很久，很久，都沒有想起我的世界裏，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過。現在才明白，無知不是愚笨而是天真。

終究還是發生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會在中午時在操場上狂奔，在操場彼此玩耍……我不知道在你的眼裏我究竟算什麼，是個過客吧？用時間便能遺忘。不過我無悔曾經有你這樣一個好朋友，至少我笑過，快樂過。一年也可以改變什麼，友誼的味道瀰漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。

離別，我們到最後，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠陪誰。漸漸的明白，我們彼此都是對方的過客，而不是歸人，是個美麗的錯誤，留住純美，讓它一直錯下去。直至離開，就會灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個美麗的錯誤。

昨晚上，淋着雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿着眷戀，充滿着靈氣。這也是個永恆的美好。我想，從此就只有一個人，一個人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個人的影子。我再流淚，也就是一個人……

淚流的一剎那，眼神也黯然，現在的一切，驗證着“我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……

高中的作文 篇9

這世間，有愛，有痛。

愛與痛的邊緣，是成長。而成長的邊緣，有奮鬥，有悲傷，有孤獨……唯有感恩，在成長的中心，映射出水晶般清澈耀眼的光芒。

生命是一次長途的旅行，在旅途之中，我們時常會偏離人生的軌跡。偏離的越遠，陪伴着你的東西就會越少。

然而，在你即將迷失自我的時候，總有一種力量指引着你在惘然之中走回人生之路。無論你偏離了多遠，無論你失去了多少，它都會永遠不求回報的陪伴在你身邊，給你温暖。

這是世界上唯一不會改變的情——親情。

不知道有多少次為父母的愛而感動，不知道有多少次無意間傷了父母的心。同樣的，不知道有多少次的多少次，我們説，感恩。

可是我們似乎永遠都體會不到，那“感恩”二字，究竟承載了多少的愛，又承載了多少的痛啊？愛的越深，那傷害就會越痛。愛與痛的邊緣讓我在那一瞬間突然體會到：原來對於親情，我們所意識到的東西真的太少了。

依稀記得，國中時那個任性無知的自我。自詡着“個性的90後”，説是要掙脱束縛，追求自由時尚個性自我，面對爸爸媽媽的不滿與批評心生委屈，埋怨他們思想落後，根本不理解新生代的90後。憑着這些幼稚的冠冕堂皇的理由，開始了青春期的叛逆精神。

當房間的門又一次“嘭”的緊閉的瞬間，氣憤的我沒有留意到站在門口的媽媽失望的眼神。那裏有太多的無奈，太多的辛酸。我不知道，媽媽的心裏有多少的愛，多少的痛。

當飯桌上再一次產生爭執，我把碗筷“啪”的摔下的瞬間，滿眼淚水的我沒有留意到爸爸惱怒的眼神，那裏有太多的失望，太多的憂傷。我不知道，爸爸的心裏有多少的愛，多少的痛。

也許這就是90後的反叛精神，也許這就是我們肆意傷害父母最荒唐無知的理由！

父母對我們的愛太深了，因為愛得太深，所以受到的傷害就會越痛。然而在有意無意間，我們所説的話，所做的事對他們造成的傷害又如何計算得出呢？

人們常説新生代的90後是最具反叛精神的'一代。回想起曾經的一幕幕，回想起那個無知任性的自己，回想起爸爸媽媽面對自己時失望無奈的眼神……心中有種窒息般的壓抑與糾結。高中了，這才想起要把自己的個性改一改，這才明白原來自己所謂的叛逆不過是用自己的錯誤去懲罰父母，這才懂得當初的自己是多麼的任性，多麼的殘忍。竟然選擇接着父母對我們如此深切的愛來傷他們的心。

如果是你呢？如果換做是你自己，在默默地一次又一次付出全部的愛之後，換來一次又一次更深的傷痛。你會選擇依舊無私地付出，不曾去考慮結果嗎？而父母的選擇卻未曾改變，他們甚至不需要選擇，因為無論你做錯了多少事，最愛你的人永遠都會是父母。

這是世界上唯一不會改變的愛，這也是世界上唯一不會改變的情。因為這是父母的愛，因為這是親情。

對這份永恆不變的親情，我們一直説，感恩。

而這感恩，我們也只看到了父母的愛吧。我們沒有注意過，愛的邊緣，是痛啊！因為愛的太深，所以傷的很痛。我們似乎從未意識到，父母心裏的痛，遠比我們想象的要深得多。

所以，“感恩”二字承載的太多太多了，它也遠比我們所理解的要深刻的多。愛與痛的邊緣，讓我第一次真正體會到“感恩”的含義。

愛與痛的邊緣，是成長。唯有感恩，在成長的中心，映射出水晶般澄澈的光芒……

高中的作文 篇10

九月的陰雨冷冰冰的。落在皮膚上，汗毛直直的豎起，不覺從皮膚到心臟都感到一絲涼意。進入高三以來，教室裏被你追我趕的氣氛籠罩着，似疆場上的戰鬥，在廝殺，在閃着火星。我一直都在竭力逃避一張張受傷的面孔。也曾經摘下眼鏡來。我怕，我擔心晚上做噩夢。很多個夜晚我都是在兇惡的追捕中驚醒，直到第二天早上也還悚然心悸。

她終於走了。我至誠的朋友！她就在短短的四天日子裏，結束了她大學聯考後的補習生活。是我送她走的，她沒有向我揮手告別，也沒有向車窗外使上一個眼神，她帶着疲憊的意念，艱難的直視着前方。隔着車窗望着她的神情，我有些失落並害怕起來。她坐的公交車早已消失在青灰色的建築物中，可我久久的不能回過神來。

回到教室，探望她曾經坐過的位置，已經又有人坐着，後來我就沒有那種探望的必要了。她走後，我甚至覺得那座位也變得縹緲了。現在她走了！她曾經自稱在短短的四天就是為了來完成一個任務的，一個由“女神”交給她的任務――認識一個人！那就是我，而任務完成了，所以要走了。聽到這些話，我的心情不能再平靜了。

一個多麼善良的女孩，一個多麼聰慧的朋友！她走了。因為我瞭解她，理解她，我有寫點東西的責任和義務。因為她帶給我的東西太多了，並足以讓我感動得潸然淚下。窗外的小雨還在飄零，其實九月的天氣並不是那麼寒冷，但不曉得為什麼竟涼得有打個寒顫的必要。曾經有幾次提起筆來的決定，都被淚水稀釋了墨跡，這次我再也不擱下了。她沒有告訴我她將去哪裏，或許整個宇宙也沒人知道。我只明白她走了，帶着傷痛和憂鬱。她去尋找，她去尋找東西去了，找她本就完好無損，也沒有丟失的東西。

在走之前，她給我留下很多文字，有一段是這樣説的――“良心所管轄的範圍是無與倫比的，我正揹着、載着、捧着我的良心努力的尋找我因倔強而出家的靈魂。所以暫時的我是麻木的，無需太多的思考，因為麻木是我曾經的招牌，而我正在找尋活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的記得來此的目的。她的到來讓我切實的感受到了“天外有天，人外有人”的説法。我一向都狂妄的和別人言談，可是遇上她後，她的才華讓我覺得自慚形穢，她能背好多的詩，能畫好看的畫，能跳優美的舞，能寫感人的故事……她告訴我“潭水靜默，淺水叮噹作響。”人遇知己而死，馬逢伯樂而嘶，從此我沉默下來，那不是自卑，是把事情埋藏在心裏。她告訴我無須去追求虛榮，畢竟虛榮也只是虛榮，並且虛榮會慢慢讓人變得虛偽，虛偽是可怕的。

於是，靜默成了我的一劑良藥，在這韶華時節徐徐的秋風正吹走我寒顫無知的心，她帶走了我的幾萬文字，因為她喜歡它們。因為這幾萬文字，她向世間唯一的人傾吐了她自閉的思想，我太感激她了，因為我做着世間唯一的人。她還説她要讓家鄉（農村）的孩子擺脱困苦的處境。她是不願重複他們的路才來補習的，可她又離開了……

原來並非多愁善感之人，平日也許會留意周邊風景，可那時發出的感慨多半是“慷慨”的！經過幾個月的磨鍊，意志幾乎被磨光。但她不會怨天尤人，因為她知道，即使是温柔善良的施春女神對此種人也會吝惜，哪怕是一絲和風的。年輕，意味着狂想與衝動；年輕，原本就意味着遙遠的夢。在追夢的途中，年輕人的雙眼難免會籠罩一層狂傲大膽的色彩。於是，執迷不悟會慫恿你捲入深深的泥潭，美其名曰：個性。夢醒的時候，才知道什麼叫人去樓空。農家子弟跳出“農門”幾乎唯一的方式――大學聯考！那才是不可改變的。但不要對“走自己的路，讓別人去説吧”深信不疑才好。年輕的生命總是在互相感動着！

她走了，在那個角落裏，靠在窗户旁失落的心，一不小心就會讓那些污濁的離子在這陰陽無常的天氣中順着窗子趁虛而入。

她走了，她在這裏得到了《假如給我三天光明》的滿足後走了！