關於愛的力量作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愛的力量作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的力量作文 篇1

今年的雪特別的大，特別的久，一向愛雪的我，也不太喜歡了。由於雪的緣故，對交通帶來了很多不便。甚至在社區，也有很多人摔倒，特別是有一些老人和孩子。於是社區號召社區的居民掃雪。 “乒乒乓乓！乒乒乓乓！。。。。。。”

這是什麼聲音？原來是居民們在掃雪。反正我也沒事做，不如去幫助社區掃雪，比較有意義。於是我也到了樓下，和大家一起掃雪。 雖然有一些人説，才多大，就掃雪，不是瞎摻和嗎？也有人説，大冷天，不在家裏學習，跑外面拉掃雪，浪費時間。但我也獲得了很多人的認可，於是，我也就更賣力地剷雪啦！ 我們把每一條路中間，都鏟乾淨了，就連每棟樓門口走人的地方，也孱鏟乾淨了。忙活了整整一下午，看着自己的勞動成果，我欣慰的笑了。 雖然這是零下2度的温度，但我卻滿頭大汗。今天雖然很累，但我卻很高興，因為我主動做了一件事，並獲得了勞動成果。 當大家看到我們的勞動成果，再也沒有人説我們不對，都頭來讚許的目光，我很開心，所有剷雪的人都很開心。大家沒有一個人是因為被強迫，而來掃雪的；也沒有人是為了某種利益，而來掃雪；大家全的是出自真心的。 雖然這場大雪，給人們帶來了很多不便；但正是因為這場大雪，正是因為剷雪，才讓我們感受到了人間的真情，才讓我們感受到了愛！

“患難見真情！”原來就是這種意思。 雪雖然很大，但我們並不怕他，讓我們用愛容化冰雪吧！

愛的力量作文 篇2

我的父親，對我要求非常嚴厲，我偶爾成績考差了或事情做錯了，他就會責罰我，非讓我改正不可，從他的眸子裏，總讓我感到有種恨鐵不成鋼的意味。我的母親，對我則是和藹可親的，當我學習或生活上遇到困難，我總是第一個向她傾訴，她是那麼耐心地幫我解決。當我因迷惑而失去前進方向時，她總會及時幫我把舵，讓我朝着正確的方向前進。在我成長的道路上，嚴父慈母對我的愛是讓我刻骨銘心的。當我失落時，他們給我安慰的愛；當我得意時，他們給我警告的愛；當我失敗時，他們給我鼓勵的愛……

記得一個陽光明媚的早晨，我把媽媽放在書包裏的雨傘偷偷地拿了出來，看着豔陽，心想：看吧，多麼可愛太陽公公，這樣的天怎麼會下雨呢？媽媽真是沒事找事，多此一舉”。

轉眼到了中午，天氣大變，陰沉沉的，太陽不知何時躲進了雲層裏。不一會兒，狂風大作，大雨傾盆，我愁眉苦臉自言自語道：“這下可慘了，媽媽是不會來接我的，今天非變成落湯雞不可，真是自作自受。”我暗暗地為自己早晨把媽媽為我準備的傘偷偷拿出的'行為後悔。放學了，看着同學們一個個帶着小花傘回家，真是好羨慕。我在學校的門口看着茫茫的大雨緊皺眉頭，心裏焦急地等待着，等待着……媽媽，媽媽，快來吧……雖然心裏明知不可能，但我還是暗暗地祈禱着。

這時，遠處走來一個熟悉的身影。我揉揉眼睛，是媽媽。她衣服已被雨水打濕，可顧不上這些，腳步一步也不停，急急忙忙地朝學校跑來。“媽媽，媽媽，我在這裏，這裏……”我大聲地叫着。“孩子，別亂跑，媽媽來了！”媽媽大聲地喊着，人已衝到我跟前。她接過書包，摟着我的肩膀，將我拉到傘下。我緊緊握住住媽媽的手，心裏温暖極了。

媽媽的愛，就像雨天的傘，温暖我的心；媽媽的愛，就像暴風中的海燕，給我無限的力量；媽媽的愛，就像小溪的水，源遠流長……

愛的力量作文 篇3

母愛，是生病時的徹夜照顧；母愛，是下雨時悄悄把傘移向我；母愛，更是輕言放棄時鼓勵幫助我堅持到底。我從心裏感謝這有力量的母愛。

記得我第一次到西沽公園小廣場放風箏，陽光很足風力卻很小，反覆嘗試風箏還是無情的栽在地上。我氣急敗壞，一會兒嫌陽光刺眼，一會兒嫌風力太小。媽媽默默地幫我一次次撿起風箏，收好線。眼見好幾個風箏都飛上了天，我就更着急了，大聲嚷嚷：“不放了，不放了！”收起風箏就向公園的健身區走去。我無精打采地摸摸這個器械，看看那個器械。媽媽看出了我的心思，摟着我的肩膀親切的説：“媽媽知道你今天就想讓風箏飛上天空，可遇到一點困難就猶豫不決了嗎？只有努力堅持才有成功的可能，如果你想再試試，媽媽願意陪你一起努力。”聽了媽媽的話，我心裏感到暖暖的，彷彿充滿力量。

再次回到小廣場，我們向有經驗的人請教如何起步、放線。媽媽幫我拿着風箏從高坡上一次次跑下來，一會兒工夫滿臉汗水。看着媽媽堅定的神態我也被感染，邊跑邊大聲喊：“媽媽加油！加油！”我們的努力感動了“風婆婆”，此時風越來越大，風箏高高的飛上天空，我興奮的手舞足蹈。

這就是我有力量的母愛，我格外珍惜！

愛的力量作文 篇4

父親，對同學們來説，是嚴厲的。但是我父親的精神，也的確令我感動。

有一次，父親和我去爬一座無名的山。山上很陡，但上面卻像一個人間仙境一般。這座山很高，從山下看，山頂朦朦朧朧的，飄飄的雲似乎把山頂籠罩起來。山上的石頭很怪，有的像條碩大無比的蟒蛇，被囚禁在山上，一動不動；有的像一棵矮小的冬青，豎立在山腰的一側；有的像被蟲子蛀了無數個洞一般，大大小小的，在靠近山頂的一旁搖搖欲墜；還有的像是兩個小孩坐在地上……

我下定決心，要爬上這座山！這是一個驚人的舉動，或許只是一個神話！我心裏雖然這樣想，但父親的一句話打斷了我的思緒。他説：“孩子，你要知道，只有通過無數的付出和努力，才能得到豐碩的成果！小時候，我聽村裏人説，山頂上的風光可美了！爬上這座山，也是我從小的心願。你願意陪我上山嗎？”“願意！”我一邊不住地點頭，一邊像一個小孩一樣怪怪的上了一個當。

才剛剛開始爬，我就心慌起來，慌得滿頭大汗，父親握住了我的手，我似乎又來了無數的力量，開始繼續向上爬。

山的風景在一點點移動，我的目光也漸漸轉移了一開始的目標——山頂！我的目光朝向父親，父親正在大口地喘着氣，他一定很勞累！但他不顧拖着疲憊的身軀，一點一點往上爬。果然，父親由於太過勞累，坐在半山腰上的一塊石頭上，而我，卻在他身體大約三四米的地方，我在他腳下！

突然，令我們心驚肉跳的一幕發生了！我腳底一滑，開始迅速往下溜，我拼命地喊着父親，因為我已經爬到差不多到山腰的地方，我提心吊膽地回頭看了一下，我的腳下，可是數十米的堅硬的石塊地面呀！我差點暈了過去，但我沒有冷靜，還是不管我柔嫩的嗓子，拼命地喊着父親：“父親！快救救我！”正當我喊完，父親就像離弦的箭一般，飛速的滑下來。父親的手已經緩緩地淌出了像殘陽一般的血了。

大概幾秒鐘，父親便穩穩地抓住了我的手，我隱隱地感覺到父親在求救……

父親緊緊地抓住我的手，拼命地把我向上拉。但我們還是不住地往下滑。當我覺得沒希望的時候，我就想上天祈求，父親這樣疼我，那我們為什麼的不到應有的回報呢？正在這時候，父親的腳靈巧的勾在一塊巖石上，把我小心翼翼的拉上去……

父親把我救起，我頭朝下，衣服破了一個小洞，而父親的衣服卻被大大小小的石塊撕裂了。

我被他的精神所感動了！

這是什麼？這是父愛，偉大的父愛！

父親似乎把我救起後，沒有在意我們倆都受了傷，依然往山頂的方向爬去。我覺得，父親是因為他小時候的心願而奮鬥起來的吧。

我不敢轉移目光，小心翼翼地往上爬，也沒有注意手中已經留下了一道難以清除的“傷疤”。

歷經千辛萬苦，終於爬到了山頂。山頂上的壯觀景象我我驚了一驚。山上的雲霧隨出可見。因為今天是多雲的天氣，所以，山上的醒目的“小亭”也並不清晰。我看到一邊濃濃的，可愛嘻嘻的雲彩，想要捉住它，可惜的是，它離我太遠了，大概和我有二三米遠吧，高高的在空中，不一會兒，來了一陣沁人心脾的風，把它吹走了，吹得不遠，似乎在躲離我們。我也沒在意。俗話説“站得更高，看得更遠”，我使勁睜大眼向遠看，朦朦朧朧有一座矮矮的山，但也雄姿千萬，大概是個好地方吧！

我坐在小亭一角的石凳上，欣賞着這美麗而壯觀的好風景，從而想到了一個力量，他是愛的力量，這是父愛的力量。正是因為這父愛救了我，救了我受傷的心靈。模糊之中，我似乎感覺到一股祥和之氣正在撫慰着我的傷口，撫慰着我的心靈……

愛的力量作文 篇5

愛，一種很特殊的東西，一股使人感到温暖的力量，愛無時無刻不圍繞在我們身邊，愛凝聚的力量是無法阻擋的，也是無法割斷的。

在汶川大地震中，發生了多少可歌可泣的事啊！大地無情人有情，中華兒女用他們的行動來驗證了這句話，在解救過程中，汶川縣映秀鎮發生的一幕，深深地感動了人們，學校29歲的張米亞老師雙腿跪在地上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，孩子活着，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸開，才把孩子救了出來。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，喜歡唱歌的張米亞老師，用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為孩子送去了一份生的希望，拳拳師情全都在這裏表現出來了，愛凝聚的力量能使老師奮不顧身地去保護我們，難道老師不怕死嗎？不，老師也怕死，只不過因為老師愛我們，當時只有一個念頭：“我一定要保護好我的學生。”這就是愛的表現。

其實，不光是在汶川大地震中才能把愛真實地表達出來,其實在生活中也有許多充滿愛的事蹟。我只記得，那年我到大姑家去時有一件事我記憶猶新。

那年夏天，我放暑假後，便到姑姑家去玩，等我快到姑姑家時，我忽然看見一個不滿4歲的小女孩獨自一個人站在一堵牆前面，那牆已經破舊不堪了，快要倒塌了。我正想去叫小姑娘不要一個人站在那裏時，突然，那堵牆倒下來了，這一切竟來得那麼快，我不敢睜開眼，但馬上我想到我不能這樣弱懦，我應該去叫人幫忙救出小姑娘才對。馬上，我把眼睛睜開，剛想開口叫人，卻被眼前的一幕驚呆了。小姑娘並沒有被壓在牆下，而是站在旁邊不停地哭，大概是嚇壞了，站在她旁邊的還有另外一個人，一個三十出頭的中年男子，他在一旁不停地安慰她，一邊不停地説以後一個人可不能呆在危險的地方懂嗎？事後，我問小女孩：“那人是你爸爸嗎?”小女孩搖了搖頭，“那是你叔叔？” 小女孩仍搖了搖頭， “那到底是你的什麼人呀？”“誰都不是，我不認識他。”我驚呆了。一個和小女孩素不相識的人都能挺身而出，救了小女孩，真是太不可思議了。愛的力量在生活中隨處可見，不是嗎？

愛的力量，微妙、神奇。愛可以鑄就傳奇，可以成就人生，可以創造奇蹟。愛能温暖人心，愛可以喚醒真誠，愛凝聚的力量能成就偉大輝煌的祖國，可以鑄就新一代中華兒女的傳奇。

點評：愛很神奇、微妙。小作者把讀書的體會與身邊的事例相結合，來詮釋“愛”，字裏行間，流露出小作者對愛的理解。

愛的力量作文 篇6

在去上學的路上，嘩嘩！一場傾盆大雨來臨，手中握着傘，陣陣寒風刺過，沒有寒冷，沒有濕滑，感到的是，一個醜陋的敲鐘人，一個邪惡的副主教，在莊嚴、了我鼓勵！

母愛這個詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因為它是淳樸的，深沉的，真摯的。

還記得那件事發生在一個有雨的夜晚。我獨自一人去上一個數學的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。

一道閃電打過，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒後，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來，振聾發聵，我心一下子沉了下來，暗暗思忖要是下雨可怎麼辦……嘩嘩譁，霎時間，瓢潑大雨下了起來，我鎖緊了眉，不知怎麼辦。

不知不覺中，下課了，還沒到5分鐘，同學們已經全部走光，只有我孑然一人在教室裏踱來踱去，像一個熱鍋上的螞蟻，團團轉，這時——我有些驚訝媽媽拿着一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書包。

剛出校門，一股寒風向我襲來，不禁打了一個寒戰，媽媽見到急忙用手一邊穩住那把小傘，一邊脱下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時，一股暖意油然升起，暖和了不少。

風不知不覺大了，雨不知不覺大了，鼻涕不聽話的流了下來，媽媽急忙用她的左臂擁住了我，並給了我一個暖暖的眼神，啊！全身都充滿了力量，一股股暖流從心底湧出，眼眶中只有幾滴淚在遊走，就這樣回到了家。

我坐在沙發上，碰到了媽媽換下的衣服————媽媽右邊的衣服全部濕透了，望着媽媽的濕衣服，腦海中回憶着雨中之景，是媽媽一直在為我打着傘，是媽媽！我放任自己的淚從眼眶中一滴一滴露出……

啊，給我信念，給我鼓勵……