【實用】快與慢作文錦集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的快與慢作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快與慢作文 篇1

我們的社會正在以非常高的速度發展。

一個國家想要發展科學技術就必須需要思維敏捷的人才，必須搶在他國之前發明新的高科技，要將技術遙遙領先。但是想要研究一項新的東西又必須要有多年的深入探究，中國當代的藥學家李時珍為寫《本草綱木》而花費掉二三十年。所以快慢是相生相對的。

學物理的人都知道，只有在特定的參照系中，速度才有意義，小車有比人的步行速度是人的好幾十倍，但對於我們人類來説，是非常的緩慢，但對於蝸牛來説這種速度已經足夠了，因為它們不需要像人類一樣到處活動。一般它們只要呆在陰暗潮濕的地方便滿足了，並不會輕意的離開。

旅遊是一種欣賞風景的好方式，慢慢地行於花草中深深的去感受人文與自然的氣息，可當代的旅遊已經變成了一種儀式，勿勿的觀賞完一處景點便又風風火火地趕到下一處景點。這早已是一種走馬觀花形式了。大多數的人都接納了這一種旅遊方式，這似乎成了一種時尚，成了一股潮流。

在球類比賽中，運動員們必需要有速度，進攻快投球快，只有快才能搶佔先機，才能贏得比賽。在抗日戰爭中，紅軍就是趕在敵人援軍之前到達了盧定橋才能奪下盧定橋。在百米賽跑只有扔有速度才能獲勝。連政治書都説只有個別勞動時間快於社會勞動時間廠家才能賺取更高的利潤。

當然尺有所短，寸有所長。慢也有慢的好處。中國初期因為急求於發展而導致“大躍進”，不僅沒有提高國民生產總值還反而使經濟倒退二十年，這就叫做“心急吃不了熱豆腐，”在1978年十一屆三中全會上，鄧小平提出求“穩”的方針，要腳踏實地的搞生產，實事求是的謀發展。在龜兔賽跑中，兔子佔有絕對的優勢，一開始就把烏龜狠狠的甩在身後，但它卻沒有堅持，而是在一顆大樹下呼呼大睡，烏龜雖然落後，但它並沒有放棄，它勤勤懇懇的爬着，最後當烏龜到到達了終點，兔子才醒過來。

古語有“欲速則不達”的説法，當我們在學習中只有老老實實的聽講，認認真真的做習題，一步一個腳印的踩穩了才會取得好成績。兩次諾貝爾的得主居里夫人一生都花在科學研究中。喝茶時，只有耐心的完成泡茶的工序，再細細的去品味才能嚐到喝茶的樂趣。

生活中快與慢是相互生存的，他們像一對性格迥異的雙胞胎在這個社會上閃耀着不同的光芒，而我們就在這種光芒下走着人生的道路。

快與慢作文 篇2

一個被“快”字追趕和激發的時代，一個崇尚快捷、速成的時代，“快”的節奏和心態無處不在：“快報”、“快訊”、“快信”…… 信息比電波還快；“快遞”、“快運”、“快件”、“快車”、“快艇”……心速比車馬還快；“自助餐”、“快餐”、“速食”……連吃飯都被擠去了時間；唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，寫作有“快槍手”，“速成班”遍地皆是，體育競賽、遊戲、拍賣流行“秒殺”；連婚姻都流行“閃婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快，快，快，快！只恨我打字的速度趕不上我的思維快！

“快”的好處自不必細説：相對時間縮短，經濟快速成長，潮流快步翻新，城市日新月異……然而，快給予我們心理上和生理上造成的壓力之大也是前所未有的。在這樣的快節奏中，每個人的內心彷彿總被一個聲音驅使着督促着，人們行色匆匆，賣力地工作，拼命地賺錢，快餐果腹，早起晚睡，還是感覺時間不夠用，金錢不夠用，慾望在燃燒，身心疲憊……看吧，職場上到處籠罩着“過勞死”、“抑鬱症”、“亞健康”……急功近利的育兒方式剝奪了寶貴的童年，一夜暴富、一夜成名的情緒蔓延了整個社會……“生命中不能承受之快”， “我要呼吸”，“我要自殺”……莫名的壓抑和夢魘陰魂不散……快字啊當要休息了！

和快節奏對應着的，人類的價值觀、信仰和道德觀卻相對穩定，人的靈魂需要休息。身體跟不上慾望或思想跟不上身體，痛苦就成為必然。當大自然的野趣和閒情逸致離人們越來越遠，當人類被機器的轉速所左右、被電腦的換算速度所左右，人類的原始惰性和對安靜的需求，就會反過來牴觸這種快節奏，現代人的困惑和煩惱自然就會氾濫。

俗話説慢工出細活，世間的許多東西是不能快的，一件藝術品的產生，一個藝術大師的造就，尤其是文化產品，需要時間的積澱，文化品格的培養，甚至需要一代一代的人發揚廣大。一個人，一個黨派，一個國家，都是如此。凡急功近利，急於求成，都是不可取的，反會造成負面影響。那些靠藥物浸泡、速成班促成的，必定像豆芽菜一般經不起考驗，終會因先天不足成就不了大作品、大智慧。

未來時代必是一個休閒的時代，“慢生活”“慢節奏”也是一種新潮流：慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考，慢慢地享受人生……在老街小巷裏在古老庭院裏享受“睡覺、遛狗、聽音樂、發呆”，在森山老林裏享受野人生活……不能不説是人生的另一種美好境界。

快節奏與慢生活是一對矛盾，既要提高做事的速度，講究效率，也要提升生活的品位，活出質量，恐怕才是未來人所要考慮的生活模式。該快的時候要快，該慢的地方就要慢下來，這才是一個成熟的現代人所應具備的生活態度。

快與慢作文 篇3

生活中，我們都習慣了快，但是我們也可慢，讓生活變得更加多姿多彩。

晚上，我在江邊悠閒地散步。餘輝給江面披上了一件衣服，讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍，不時激起一個個小浪花。江船來往過的地方，都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下，又突然竄了出來，嘴裏叼着一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來，陶醉在這美麗的景色之中。

雙休日，我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的，有的剛出生不久，有的長出了後退，有的還長出了前腿，馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網，放在水中輕輕地、慢慢地搖晃，許多小蝌蚪都遊向捕魚網，一隻、兩隻、三隻我慢慢地拿起捕魚網，把它們放進了盛着水的桶裏。

做完作業，我捧起一本書，鑽入書房，津津有味地看了起來。我被那精彩的情節深深地吸引了，靈魂都和書融為一體了。不一會兒，厚厚的一本書就被我看完了。我伸了一個懶腰，走到窗邊，打開窗户，雨點兒滴答、滴答地打在雨篷上，打在我的臉上，它們涼涼的，讓我的心也安靜了下來。

慢和快都有作用，有了它們，我們的生活才會更加錦上添花。但是現在的我更喜歡慢。

快與慢作文 篇4

並不是所有的嗚咽都代表悲傷，也並不是所有的笑容都表示快樂，同樣，並不是所有的快節奏都應該受到譴責，也並不是所有的慢動作都值得提倡。和諧的生活，和諧的社會需要快節奏與慢動作的共同演繹。

這方面，朱光亞是我們行動的指南！

面對百廢待興的新中國，朱光亞懷着一顆年輕而赤誠的心匆匆趕回中國；面對一封由北京發來的加急電報，他懷揣着內疚之心離開年老的雙親，趕往北京。面對祖國的召喚他的行動是如此之快，他的快是因為盼望祖國的崛起，民族強盛的迫切心情。他的快贏得了國人的尊重，這樣的快是構建和諧社會所不可或缺的。

是誰？在汶川地震發生時第一時間趕往災區？是誰，在7﹒16大連新港火災發生時第一時間率領專家趕往現場，指導救災？是温總理，是劉金國。因為心懷百姓，心懷天下，他們不顧危險，不怕困難，以最快的速度趕赴現場。他們的速度之快讓我們驚訝，也讓我們感動！

快的節奏是如此美妙，卻也摻雜着不和諧的音符。試想，如果一首歌中本該慢的地方反而快了，它還會悦耳動聽嗎？

古人説欲速則不達。在如今這個物慾橫流、燈紅酒綠的社會，有多少人在追求所謂的高速度，所謂的刺激？

提起高速度，那些發生在我們身邊的畫面浮現在腦海中：十字路口，綠燈剛亮，前面的司機啟動稍慢，後面的喇叭聲就此起彼伏；在銀行、餐廳等公共場所，看見長龍般的隊伍就心情急躁，恨不得“見縫插針”；在機動車道，那一幕幕因“快”而釀成的慘劇依然不可“遏制”地上演……

形形色色的“快節奏”充斥着社會的方方面面，不和諧的“快”讓我們錯失了多少沿途的美景？吞噬多少無辜的靈魂？

該慢的時候還是慢下來吧！慢閲讀，慢生活，這何嘗不是一種提高生活質量創造和諧社會的途徑。

這個社會需要慢，同樣需要快，這兩者是相輔相成的。只有掌握好兩者的度，才能奏出最和諧的'旋律！

快與慢作文 篇5

人生本來就是一條路，而這條長路漫漫無蹤跡。冥冥註定之中，你不斷追趕前方的腳步。在你的印象中，是快，還是慢呢？

有一句名言説：“朋友你快快走，你不要為眼前美麗的風景而駐足。”這句話好像説得對，而位於阿爾卑斯山下的路旁立着一塊標語牌，上面寫着：“慢慢走啊，欣賞啊！”這話好像也沒錯，可這前後兩者不是互相矛盾的嘛？是，又或許不是，前者是怕你的一時駐足而影響到真正遠大的目標，後者是勸告你因一時匆忙而無暇欣賞路上風光而留下遺憾。他們本身立場不同，又何來矛盾一説？快與慢，得由自己思考。

若説馬雲，想必大家都知道，可謂是中國福布斯榜的前三位，為什麼會知道他呢？因為他有錢嗎？想必很多人都會説：“必須啊！誰讓他那麼有錢呢！”不錯，他是有錢，但是哪裏來的這麼多錢呢？你們會説；“因為他創造了阿里巴巴啊！”阿里巴巴，一個神奇的物資平台，它被馬雲苦苦追索並實踐至今。誠然，有了阿里巴巴，才有了今日的馬雲，馬雲創造了阿里巴巴，而阿里巴巴也成就了馬雲。我肯定一定有人説過：“那是他快人一步啊！”馬雲的快人一步讓他創造出成就了他一生的阿里巴巴；他的快人一步是他人生中進展最快的一步，所以馬雲成功了，但是誰又知道他的快人一步中，有多少的原地躊躇，停滯不前。他在前進緩慢的時光裏想到了阿里巴巴，然後快速推出，遍佈全球。他快嗎？不，只是你們慢了。

又比如屠呦呦吧，大家也應當記得她，諾貝爾獎獲得者，青蒿素的發現者。為什麼我們又會記得她呢？哦，因為她發現了青蒿素，獲得了諾貝爾獎，因為她十年如一日地堅持，因為她滿頭白霜似的銀髮！數十年的光陰荏苒造就了青蒿素的高調亮世，促進了屠呦呦榮登諾貝爾獎台。有人會説：“幾十年過去了，只發現了這麼一種簡單的、多處存在的青蒿素，這不是瞎磨嘰嗎？”誠然，數十年的光陰就那麼過去了。但是，她只是發現了那麼一點點不起眼的青蒿素嗎？肯定不是，那是可以拯救整個世界的奇蹟。數十年的苦苦堅持，就是為了這青蒿素的來臨。十幾年的光陰對你們來説，又長卻又眨眼即逝，而對於她來説，對於青蒿素來説，又是一種多麼迅雷不及掩耳之勢的迅速啊，哪隻單單幾十年，就是幾百年，幾千年，也只是在等待奇蹟中的寥寥幾筆而已啊！她慢嗎？不，只是你們的心，飛的太快了。

馬雲的快人一步創造出了享譽中外的阿里巴巴，屠呦呦的數十年如一日創造出了震驚世界的青蒿素。你走得快了，便嫌棄別人慢了，你走得慢了，又妒忌別人走得快了。人生這條路啊，快與否，慢與否，全在腳下。看看這個世界，哪裏繁花似錦，哪裏豔陽高照，你便走得慢些；哪裏滄海桑田，哪裏風林齊飛，你便飛也似地逃離。這快與慢，全憑自己掌握！

快與慢作文 篇6

兩分鐘有多久？有人會覺得兩分鐘很短，有人會覺得兩分鐘很漫長。可是誰又會知道兩分鐘有多久呢？

今天，我來到作文二課堂學習，一進教室，就聽見有些同學再説，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時間一分一秒的過去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見是楊老師走進教室，同學們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們作文題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什麼遊戲呢？兩分鐘這麼快，怎麼不玩長一點呢？我帶着滿腦的疑問進入了遊戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格，老師選了兩個同學上來做動作，一個同學下了一個豎叉，一個同學雙手平舉雙腳併攏，再下蹲，他們臉上洋溢着笑容，同學們看着他們做了一個這麼有特點的動作，一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了，台上的兩位同學似乎有些堅持不住了，下“一”字的同學腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐着地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個同學也堅持不住了，雙腿開始發抖，頭上的汗珠不知什麼時候冒了出來，終於，開始了倒計時：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最後，老師説：“時間到！”兩位同學疲憊的回到了坐位上。

從這個遊戲讓我知道了時間過的可真慢，可是時間也有過得快的時候。

下面，我們又玩了兩個遊戲，一個叫兩分鐘寫作。我們從書包裏拿出了一個本子和一支筆，要求在兩分鐘的時間裏寫一篇作文，我聽了，心想：兩分鐘寫作又能寫多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個個埋頭寫作文，可是時間就是過的這麼快，我還只寫了一的開頭，就結束了。後來，我們又玩了一個遊戲，叫：兩分鐘自由活動。在活動中，有些同學在寫小説，有些同學在玩溜溜球，有些同學在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天，正聊的高興的時候，時間過去了，唉，時間可真短暫啊！

我現在終於知道了兩分中的快與慢。

快與慢作文 篇7

暑假裏，我和爸爸媽媽一起去練習跑步。

跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預備，跑！”，同時按下秒錶。我像箭離弦一般衝了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點，媽媽瞪大眼睛，她的眼裏，有吃驚，有生氣，還有一絲着急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒啊！你算算，照這個速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽説的沒錯，按照這個速度跑四百米，充其量也只有合格。

我仰頭看着漆黑的天空，長歎了一口氣。這時，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地説：“哎喲，不錯嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨着眼，像在鼓勵我。

我大聲地説：“那麼，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來:“好哇！我在前面跑，你來追我怎麼樣？”他迅速地脱掉皮鞋，赤着腳，擺好姿勢，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最後，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這麼多，潛力很大啊！第一次肯定沒有盡全力吧？認真對待，你應該可以的！”

我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對老爸説:“呀，老爸你寶刀未老麼！你還説比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚起，好像重新恢復了年輕時的活力，眼中藏着一絲調皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續努力哦！”

是啊，爸爸看着我，媽媽看着我，連天上的星星也都看着我，説我慢也好，誇我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，藴藏着一份特別的濃濃的愛。我怎麼能不再快一點呢？

快與慢作文 篇8

在生活中，我們大部分的時間都被快給佔領了，而我們也習慣了快生活，其實我們可以慢下來，享受生活。

平日裏，我無法慢慢品嚐早餐，也無法欣賞學校路上的風景。我總是匆忙地吃上幾口，又匆忙地背上書包飛奔到學校上學。

慢是什麼？

我想慢是一種悠閒的心境。週末，來到草坪上鋪開野餐墊，再掛好吊牀，我捧上一本書躺在上面，輕輕搖晃，看倦了就放下書閉上眼，感受風在身邊輕輕吹過。坐在草坪上看着小河裏的魚兒自由自在地玩耍，也會讓你的心靈安靜下來。

我最愛的是在雨中彈琴。輕輕地撥一下琴絃，古箏悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體，曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起，我感覺彷彿在雨中漫步一樣悠閒。有時候練倦了我就會爬上窗台，坐在上面靜靜地聽雨滴落下來的聲音，看着雨一滴一滴落下來拍打在樹葉上。有時還會閉上眼睛發會兒呆，讓時間慢慢流走。

在生活中要有快也要有慢，但只有我們慢下來，才能發現生活中不一樣的美。

快與慢作文 篇9

奧運會的口號是“更快，更高，更強”，也有人説“時間決定一切，效率決定成敗”，有人説“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”，“追蹤着的鹿的人是看不見山的”，可是阿爾卑斯山的路牌又明擺着：“慢慢去，欣賞啊！”究竟是快好，還是慢好？應該快，還是慢？

匆匆趕路的行人由於快，最終在天黑之前趕到了目的地；騎着老牛出關的老子由於慢，最後慢出了自己的學説；天空中的流星由於快劃出了人生輝煌；深藏在地窖裏的酒由於慢，慢出了濃濃的芳香。

“先入關中者為王”，為了成就一番事業，劉邦與項羽展開了速度大戰。箭無虛發固然令人敬佩，但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人，他們往往是神槍手的剋星。為了更快，於是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。

《西遊記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中，仙人果是一種可以令人長命百歲的水果，於是法術高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之後，卻根本不知是啥味，殊不知仙人果是要慢慢品嚐的。在現代浩如煙海的書卷背景下，為了能夠利用有限的時間博覽羣書，於是文化快餐應運而生，一些精裝書，袖珍本在書海中扮演了主角，然而，書中的營養成分殘缺，除了些硬邦邦的骨架之外，再無什麼，卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼，反覆品味的。

原來，有時是要慢慢來的，於是有了悠閒自得，安步當年……

快，就要快得極致；慢，就要慢出精彩。我們要學會快跑慢走，在向峯頂目標進軍時，在快進行時不要忘了停下來，慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……

是快，還是慢，我們要正確處理，在洪水魔爪的威脅下，我們的救援人員怎能慢條斯理？在規律的支配下，我們又怎能一蹴而就，揠苗助長呢？為了營利，我們的商家企業又怎能視別人的生命如草芥單純追求，所謂的生產高速度呢？

快，要快到恰當，慢，要慢出姿態，我們要學會快跑慢走。

快與慢作文 篇10

當你閒下來的時候，整個世界都會慢下來。然而這天，世界慢了下來，我便開始整理自己的房間。

打開房間裏的所有抽屜，都堆得滿滿的，仔細數了數，有十四個。大部分都是裝書，當然有三、四個用來藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來我房間的梯子上坐着時，都會感歎道：“你怎麼這麼多東西啊！”好吧，在主要開始整理那一刻我承認我真的體會到了。

我慢悠悠地收拾着，翻着一本本用過的本子，一本本做過的筆記的書，慢慢體會着時間的飛逝，這麼快我就上九年級了，漸漸地，失去了小時候的童真。就像老爸説的，我已經沒有小時候那麼好玩了，不再是那個穿着白紗裙，在沙發上拼命跳，拼命喊：“劉川楓，我愛你！”的小女孩了。現在的我，連劉川楓是誰都不知道。

我翻着整着，兩三個小時過去了。房間變得暗黃，一片朦朧。很久都沒有靜下心來體會這種一個人的浪漫了。還剩那四個裝其他東西的抽屜沒有整理。“算了，出去吃吃東西吧。”我心想。於是，就出去喝了碗湯，又繼續回來奮鬥。

我把抽屜裏的東西全部抱出來放在地上，一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來説都很珍貴，不怎麼捨得用。於是又把那些禮物全部放在一個抽屜裏。突然在那個抽屜裏發現了一個剛才沒拿出來的東西，是一個手機掛墜，一個囧字。我記得那是原來是一對的，一黑一白，黑的在他那，白的在我這。那是在一次學校跳蚤市場買的，當時他提議他出7塊，我出1塊買了它，所以最後就買了下來。這是我們之間的唯一一樣東西。我拿着那個掛墜，坐在地上想了好多，都是回憶。這些事情我以為我都忘了，誰知道沒忘。時間過得真快，一切都結束塊一年多了。但時間也過得好慢，我還沒有忘記這些事。什麼時候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他？

現在，那個手機掛墜破了。我之前去動漫新城的時候看到過一模一樣的，但沒有買。因為我想，就算買了一個好的也沒有那個意義了。我把這個掛墜拿去給老媽，想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問了句：“這是誰送給你的呀？”我如實回答了。老媽歎了口氣説：“扔了吧！即使不捨得，過去的就是過去的，反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那！”聽了老媽的話，我便把它扔了。也好，過去的就扔了。

時間很神奇。它快得能讓你忘掉一個人，但慢得也可以讓你記得一個人。