生活的啟示國小作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生活的啟示國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活的啟示國小作文1

在生活中，我們最需要的品格就是堅強和毅力。

騎自行車，應該説每個人都會騎吧。我覺得騎車説起來簡單做起來難，學騎自行車那簡單而又繁雜的動作深深地印在了我的腦海裏。平常，每個星期六或者星期日，我總有一天是要練習的。

騎車，首先，要慢慢地騎，讓你的爸爸媽媽扶着，騎了一段路之後才放手。一次，我先慢慢騎，讓爸爸在後面扶着，騎了一段路，感覺流暢了，以為他還在後面，回頭一看，他卻不在，反倒自己還吃了虧，摔了一跤。這還是開頭。沒想到才過一會，就又摔了一個四腳朝天，還讓爸爸笑得翻天覆地。所以，我下決心反覆練習。

一個嬌裏嬌氣、好吃懶做的孩子在危險的環境下，不活活餓死才怪呢。所以我們一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點堅強的品格也沒有，遇到困難如何能跨過去呢？

擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊棘，給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。

生活的啟示國小作文2

一句名言的啟示 大家都聽説過“世上無難事，只怕有心人”的這句名言了吧，而且，我從中獲得了啟示。 記得有一次，一個星期六的早上，我閒的沒事幹，我就讓媽媽來教我怎麼騎自行車，我們來到了公園，媽媽説：“現在我們就開始學騎自行車吧”，説完，媽媽就給我做了一次示範，讓我好好看着，然後，媽媽就讓我來試一次，我有點害怕摔倒，我就讓媽媽給我扶着，我才放心地踩上去，媽媽説：“雙手握好龍頭，腳要踩好，眼望前方，把握好平衡。”我騎着騎着忽然眼前一黑“哐當”我摔倒了，然後我失聲痛哭起來，媽媽又安慰我説：“別哭了，你看人家都在看你的笑話”，這時，我忍住不哭了，我又想起曾經老師教過我的一句名言“世上無難事，只怕有心人”我又奮發圖強，決定再試一次，次次摔倒，次次站起來，終於我學會了騎自行車。 這句名言是我的左右銘，這句名言讓我不斷努力，讓我再造輝煌，讓我有了用心做一件事和努力做一件事就一定能成功。的

生活的啟示國小作文3

生活中有許多事都能給人啟示。

在一個星期六的上午，爸爸媽媽都去上班，我獨自一人在家裏寫作業。突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上從門的“瞭望窗”向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸説讓我帶你去酒店裏吃飯！”那位陌生人叔叔説道。我一聽，要出去吃飯，高興地手舞足蹈，我正要給叔叔開門，忽然一種安全意識在我腦海中閃現。於時我想到，我根本不認識這位陌生人叔叔呀！怎麼能隨便給他開門呢？媽媽曾經説過：“有些壞人會拿一些你最喜歡的事物來誘惑你，讓你上當受騙。”於時，我一本正經地告訴那位叔叔：“叔叔，你稍等一下，我給爸爸打個電話，他今天好像在我們家附近巡邏呢？”他一聽，我説爸爸在巡邏，就嚇得趕快逃跑了，我看着他遠去的背影，禁不住，哈哈大笑。

通過這件事，讓我明白了一個道理，就是，我們不要輕易地去相信任何人，並且要堅強地去面對生活中遇到的任何一件事。

生活的啟示國小作文4

生活中的每個細節，都是成長的過程，每個過程都會有收穫，悟出一些道理。知識，不僅僅是書中看來的，還有生活中體驗到的，也不只是一件小小的事，但其中的過程也可能存在大大的道理。

我看過一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學冬和歐陽娜娜演的，歐陽娜娜在裏面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個天真爛漫樂觀的女孩子，每當遇到困難和挫折時，都不會輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來。我覺得，我應該向她學習，遇到挫折不輕言放棄，比如説：考試考砸了，被老師或家長批評了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時，不要輕易放棄它，而是應該把這道難題解開，要相信自己可以做到，保持樂觀的心態，笑着面對每一次失敗，因為失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。

人只要活在這個世界上就會有很多煩惱，但是痛苦和快樂取決於自己的內心。再重的擔子，笑着是挑，哭着也是挑，那為何不是這笑着面對呢？再不順的生活，終有一天會過去，笑着撐過去了就是勝利。多笑笑，你的人生會更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態，任何困難和不幸才能被錘鍊成通向成功的階梯！

生活的啟示國小作文5

小男孩因為住校，一個學期沒有回家。

寒假回家時，打開卧室的電視機，發現開不了。叫了修電器的師傅，一看，壞掉了。

小男孩不解，自己卧室的電視機與爸爸媽媽卧室的電視機同時購買，可爸爸媽媽的電視機好好的，而自己沒怎麼用的反而壞了。

師傅卻笑着對小男孩説：你的電視機開得太少了，所以壞了。

小男孩更不解，爸爸看着他的表情笑了。等師傅一走，爸爸趕緊對他心中有一點點惰性的孩子説，你知道嗎？電視機，電腦，甚至汽車，若買了少用或者不用，它們的壽命往往更短。許多東西，是越折騰越有壽命。

小男孩似懂非懂看着爸爸。爸爸抓住機會教導孩子：沒有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鳥、老鷹沒有撲稜翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折騰不止，千萬不能貪圖安樂，讓懶惰駕馭了自己。只有敢於使用自己，折騰自己，才會每一天都鬥志昂揚，才會擁有精彩的人生。

生活的啟示國小作文6

一個清香裊裊的早晨，我在街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。

一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：你怎麼看起來好像很緊張似的？我一五一十地把事實告訴了媽媽，媽媽聽到了説：你怎麼能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個世界還會是什麼樣的世界呢？我聽到了慚愧地低下了頭。

我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視着這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時，一位阿姨跟她的小孩説：像這種丟垃圾的人，以後沒人會和他做朋友。我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去

當我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去。他彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完後，我就回家了。

回到家後，媽媽又問我：垃圾撿完了沒有？我説：我撿了一點點，其他的都是別人撿的。媽媽説：每一次改進，都是進步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。

從那以後，我就慢慢養成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。

生活的啟示國小作文7

記得去年冬季的一個週末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和麪時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光擀起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。於是，我又用手沾上温水揉麪，再沾水，再揉麪，如此反覆，直到麪糰柔軟為止。

開始包餃子了，做麪食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到麪糰就説：“這面做拉麪最好了。”哦，原來拉麪就是這樣一種做法？我恍然大悟！後來，我嘗試着用同樣的方法去做，果然成功了。

其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。

生活的啟示國小作文8

上個星期天的早晨，我和媽媽一起去野外的.草地上歇涼。

早晨的天空很藍，藍藍的天空中飄着幾朵淺藍色的雲;草地綠油油的，很美。美麗的景色和清新的空氣撲向我的臉頰，我頓時陶醉在這景色中我在無意中發現了那綠油油的小草，使人心曠神怡，那綠的令人眼花繚亂，我突然覺得小草有一種很無私的美小草沒有牡丹、玫瑰那樣美麗，連最普通的小花都比不上，怎能另人愛慕呢?但是，小草雖沒有美麗的外套，但是卻有着一種默默奉獻的美。在那貧瘠乾裂的黃土地上，是一顆顆草籽落下來，艱難、頑強的生長着，由那幼小的小苗，長成了高高的小草。連成一

片，綠綠的，一望無際。綠色中冒出的粉嫩的小花，是誰讓它茁壯成長?是那綠色的小草。小草的土地是貧瘠乾裂的，而在小草長大後，它們卻用自己肥沃的身軀滋潤着那美麗的、嬌豔的小花，讓小花探出頭去，展示自己的美麗笑臉從來都沒有人注意到，小花的母親是誰?是誰一直在默默奉獻着自己?

生活中，有很多使人受啟發的事，但是，有很多人都沒有發現而已。小草這種默默奉獻的品格，我一輩子也忘記不了。

生活的啟示國小作文9

生活的每一件事，都讓我有所收穫。因為生活是五彩的萬花筒，會變幻出不同的色彩，我熱愛生活，也感謝我經歷的事情，因為從哪裏我得到了生活的啟示。

我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業，教我一個小時。功夫不負有心人，在哥哥的精心教導下，我的滑滑板技術越來越好了。我漸漸的，比哥哥都滑的快。

有一天，我和媽媽同學的兒子兩個比賽。我看他個子矮矮的，年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑，漫不經心的和他比試起來 。但是他滑滑板技術也很好。漸漸的，我落後了，我開始緊張起來，他卻很冷靜，比賽結果出來了，我輸了。我垂頭喪氣的回家了，就像一隻鬥敗的公雞。

這件事告訴我：人外有人，天外有天，強中自有強中手，別人比我多付出一分勤勞，一份回報。自然回報地也比我多。我決定，以後他多比試一下，提高自已的水平，和他交上朋友，相互學習，共同提高，這件生活中的小事，給我留下了永久的啟示。

生活的啟示國小作文10

世界上有多少個人，就有多少條道路，而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學會的技能，而沒有人能夠教會你藝術，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意義的事情，其本身就是對生活的享受。

生活是精彩的，它教會了我做人的道理，給了我生命的啟示，改變了我自己。

一天，我到小河邊去遊玩，我在那裏遇到了一個白髮蒼蒼的老爺爺，正在河邊釣魚。於是我走過去，便與他説起話來，他告訴我：“他整整在這裏釣了一天了，只釣到一條魚。”話音剛落，老爺爺就把魚放了。我很納悶，問道：“您是不是嫌那條魚太小了?”老爺爺看了看我。笑道：“我釣魚是為了“釣”，而不是為了“魚”。也不在乎魚的大小，能讓我釣到一天的快樂就好，人嘛，就要學會享受生活。”

我這才恍然大悟。生活是美好的，而你必須要學會享受生活。從那時候起，我改變了，我意識到：收穫固然重要，然而最重要的是得到“快樂”的回報。生活10﹪是你如何創造它，90﹪是你如何看待它。

面對困難我變得更堅強，面對成功，我變得冷靜。生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼你可以自豪的説：“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”

生活的啟示國小作文11

在一個範圍內有毒氣，可是一隻火野豬橫衝直撞的衝了進去了，本以為那隻火野豬已經因為中毒而死了，可是過了一會那隻火野豬靜安然無恙的出來了。

為什麼人進去了會中毒，而火野豬進去了卻可以安然無恙的出來呢?難道火野豬不會中毒嗎?

為了解開這個謎題，科學家做了一次實驗，科學家把火野豬的嘴給封上，然後把火野豬放進了放有毒氣的屋子裏，大家都認為火野豬必死無疑，可是結果卻恰恰相反，火野豬不僅沒有死還安然無恙的出來了。科學家又做了第二次實驗，這一次科學家把火野豬的鼻子給塞上，然後又把火野豬放進了有毒氣的屋子裏，這一次火野豬剛進去不久就因為吸入的毒氣太多所以中毒死亡了。

這兩次試驗得出的結論是火野豬的鼻子有測毒的奇特，所以火野豬之所以不中毒就是因為他的鼻子有測毒的奇特。

科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具，人們把防毒面具大多都用在會排放出毒氣的工廠裏，防毒面具就起到了防止人類中毒的作用。也有一部分防毒面具用在軍事方面，以防敵人用毒氣對付中國人，讓中國人可以防毒氣。

生活的啟示國小作文12

小女孩為快一點，多一點煮出豆湯，啟用了壓力鍋，並將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，並趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？

是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規則的，鍋內的食物不得超過容量的4/5（包括液麪的高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產生氣體導致膨脹，堵塞排氣孔，出現壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩説。

小女孩點了點頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此，做事也如此。

生活的啟示國小作文13

雙休日，我去赭山公園玩，我走在路上，突然，走在我前面的一個老爺爺從口袋裏掉出來了一個銀光閃閃的東西。

我走到“銀光閃閃的東西”面前一看，不禁樂了，居然是一個一元的硬幣，我快速地把它給拾起來，放到自己的口袋裏，掉頭就跑，旁邊的風呼呼的颳着，好像在説:“你還是國小生嗎？”大樹也在擺動着身軀，似乎也在説：“你還是國小生嗎？”我心裏也很矛盾，倒底是還，還是不還呢，如果還了，那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒了嗎？要是不還，似乎也配不上“少先隊員”的稱號。這個時候，我想到了爸爸媽媽對我的教導，我終於下定了還回去的決心。

我一路跑到了那位老爺爺的跟前，並把一元硬幣還給了他，老爺爺很是高興，連連誇獎我，我臉紅的很厲害，心裏很不好意思。

通過這件事，我得到了啟示：誠信無小事，無論你處在何種處境，都要誠實守信和遵守道德規則，否則，你會受到良心的譴責。

生活的啟示國小作文14

在生活中，有許多啟示，我也經歷了許多。

有一天，我放學回家，做完了作業，無聊的看着書。聽到廚房有動靜，便好奇地走過去，原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗乾淨。然後，用剪刀把魚的肚子剪開，取出內臟，把內臟放到一邊後再仔細沖洗。隨後，又把魚肚子洗得非常乾淨，看不見一點髒東西。做完這些事後，才可以把魚鱗刮乾淨。接着，在魚肚子裏塞滿肉末，這樣燒的時候會更香。然後，魚就可以下鍋了，先煮上十分鐘。接着，把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋，父親説：“這時候下鍋，這些東西味道最鮮。”再燒十分鐘，放上調味品。最後，把魚煮上30分鐘，一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。

做的人不累，看的人卻已經累了，我伸了伸懶腰，打了個哈欠，問爸爸：“什麼時候你才能把菜燒完啊？”爸爸説：“做事不能心急，俗話説：心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道，魚要慢慢燒，否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之，靚靚，做人要腳踏實地，一步一個腳印。你明白我的意思了嗎？”我摸着腦袋，含糊地説：“明白了。”

慢慢地，我終於明白了父親的意思，相信這句話將使我一生受益。

生活的啟示國小作文15

春天到了，媽媽給我買了只風箏。

“放風箏，我不會。”“那就學會。”媽媽對我説。

來到空地上，我把風箏撐開，放在地上，媽媽耐心的教我：“把這根棍子插到這裏。”就這樣，一隻蝴蝶風箏支了起來。媽媽把線掛在風箏上，對我説：“等我把風箏放起來，你就握住風箏盤，向後走。記住一點，一定要把線拉直了。如果先往下落，就開始收線。”“吶”我一口氣答應了。“三、二、一、放!”隨着“放”這一聲，我開始向後退。“啊!太好了，風箏飛起來了!”我非常高興，為自己取得的一點成就而感到開心。學校也舉行了放風箏比賽。所以，我把風箏帶到了學校。在學校放風箏時間也很充足。每到體育課，我都會和同學們一起放風箏。就這樣，我也熟練了放風箏。在放風箏比賽那天，我是助飛手。看着一隻只風箏飛起，我有點迫不及待了。

馬上就輪到我們了，我又緊張又激動，心砰砰直跳。“3、2、1、放!”隨着這放這一聲，風箏凌空翱翔。老師給我們量了度數，是75度，太好了。經過這件事，我還得了優秀助飛手的獎狀呢。

通過這件事，我知道了：什麼事情，只要努力去做，就會取得成功。