掌聲作文300字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的掌聲作文300字3篇，歡迎大家分享。

掌聲作文300字 篇1

掌聲，這是別人對你的稱讚和肯定。我是一個普普通通的小男孩，很少有什麼值得驕傲的地方。但，我也曾擁有過熱烈的掌聲。

有一回，我們奧數班搞活動，我有一些緊張，因為要當眾演講。畢竟是第一次，我緊張的心理是無法描述的。

雖然，我把演講稿背得滾瓜爛熟，可一想到要面對二十多人，真擔心會結巴、忘詞、説不上來了。讓大家嘲笑是很不光彩的呀。但是，我已經被選上了，就一定要迎難而上。我決定好好練習一下，把緊張拋到九霄雲外。

我把親愛的小狗當成觀眾，讓它看着我。我開始演講了，可十秒還沒到，一下子忘詞了。我苦笑了一下，重新開始。這一次，又因為緊張，結巴了。我沒有氣餒，一遍又一遍地練習。半夜了，媽媽喊我上牀睡覺。練習了一下午和一晚上，也是累壞了。

第二天，我起牀就開始練習。整整一天都在我的演講聲中度過。我説得已經很棒了。這晚，我做了一個好夢。

第二天，演講的時刻到了。我勇敢地面對大家。聲音洪亮，字正腔圓地講起來。當演講結束時，大家給了我熱烈的掌聲。

台上十分鐘，台下十年功。這句話太有道理了，只有堅持，才有掌聲。

掌聲作文300字 篇2

同學們，相信你們都得到過別人的掌聲吧！當然，我也經常經歷過，今天我給大家講一下我最難忘的那次掌聲吧！

記得我剛來作文班時，彭老師教我們寫的作文叫：《第一次坐飛“雞”》。我在課堂上聽了一會兒就走神了，只聽彭老師問誰來當“雞”時，我自告奮勇地舉起了手，彭老師看了看，説：“那就讓柴冠名同學來吧！畢竟他才第一次來……”在同學們的埋怨聲中，我微笑地走上了講台。彭老師叫我蹲在一個角落，並且不能動，我蹲下來，一點兒也沒動呢！

只聽彭老師繪聲繪色地給大家講着課，同學們不時哈哈大笑，我就這麼乖乖地蹲着，也不知道彭老師接下來要做什麼。

三十分鐘後，晉梓碩躡手躡腳地走到我面前，掐着我的脖子，説道：“大公雞，準備當我的坐騎吧！”我終於明白了，我扮演的是一隻大公雞！於是，我帶着晉梓碩圍着教室跑了一圈……

當我累得滿頭大汗時，大家都鼓起了經久不息的“啪啪”聲。看到這幕，晉梓碩微笑地對我説了一句：“幹得漂亮，祝賀你！”

同學們的掌聲讓我明白了，一個小小的角色也能綻放精彩。在大家的鼓勵下，我漸漸變成了一個更優秀的人。

掌聲作文300字 篇3

掌聲是生命的泉水，生命需要掌聲。一個人得到掌聲時，就像一滴水落在乾燥的土壤上一樣，它在心中發聲、發熱、發光，使人們得到繼續努力的能量。

許多人努力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲清脆明亮的掌聲。掌聲對人相當重要，它使一切努力不會白費，它是一種鼓勵。在他人得到榮耀時，有人無私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看着。會鼓掌的人，是懂得欣賞別人的人，有了他們給予的掌聲，讓灰心的人心裏再度燃起希望之火，得到再接再厲的'勇氣！鼓勵別人的人是付出，是寬宏大量；對別人噓聲的人是小氣，沒度量。時常鼓勵別人的人，當有一天他需要鼓勵時，他人也會無私地付出他們的掌聲，給予鼓勵。

努力不懈才會得到掌聲。六年級，我的音樂老師希望我去參加比賽，一來可以增加演出的經驗，二來又可以看看自己的能力在哪快樂天老師鼓勵我，他説只要認真、細心一定能成功，後來我真的考過了，老師為我鼓掌，雖然只有一個人，但我當時卻十分的感動！

掌聲，使生命重新燃起生命之火；掌聲，使灰心喪志的人重新振作；掌聲，創造了許許多多的成功偉人。當我站在舞台上，如雷般的掌聲響起時，我的內心將會和一隻在草原上快跑的馬一樣，自由奔放！