成長中的我國小作文(7篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的成長中的我國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長中的我國小作文1

一天放學前，數學老師把單元測驗試卷發了下來。我把試卷翻開，兩個鮮紅的數字映入眼簾：“啊？98分！”頓時，我心裏一陣激動，立刻想起爸爸説過的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買個足球。”我十分高興地想，明天會有足球了，同學們一定很羨慕我。

老師要求我們把試卷看一遍，把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來是錯了兩道簡便方法計算的題目。我低頭細看，每道題是2分，一共應扣掉4分，實際上我只得了96分，分明是老師在統計分數時出了差錯。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會到不了手。正在我猶豫不決時，放學鈴響了。我懷着十分矛盾的心情回到家。當爸爸問我考了多少分時，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了後十分高興，馬上帶我到商店買了一個足球。我拿着足球感到十分沉重，怎麼也高興不起來。從商店出來經過書店時，爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當天晚上，我就翻閲起爸爸獎給我的這本書。當我讀到牛頓小時候誠實的故事時，心裏更覺得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個“祕密”報告了老師。老師不但沒有批評我，還笑着説：“你很誠實。”老師當着同學的面給我改了分數，將98分改成了96分。雖然分數少了，可是心裏踏實了。

回家後，我拿着足球走到爸爸面前，把改分數的事告訴了爸爸。我原想爸爸會發火，把獎品收回去，可是爸爸不但沒責備我，反而温和地對我説：“這個足球仍然獎給你，你這種誠實的態度應該受到獎勵。”

這件事讓我難以忘懷。

成長中的我國小作文2

已是深夜，我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門，走到我身邊，我甚至沒有察覺。他用他平日最為温柔的聲音對我説：“喝杯牛奶吧，休息一下，別太累了，早點睡。”説完他把牛奶放在桌子上，又輕手輕腳地走了出去。於是我奇怪起來，他什麼時候變得這樣細心，這些事平時都是媽媽在做呀！我都記不清了，是從什麼時候開始，他突然深沉起來，全然沒有了小時對我的親暱。

小的時候，他經常把我抱起用鬍子扎我，並且告訴我，我在他眼裏永遠是最美麗最可愛的。他出差時總是給我帶禮物，並給我一個長長的吻。每當我有一點點成績與進步時，他都要迫不及待的炫耀。

可是後來，隨着我的長大，他也漸漸對我疏遠了。

到了國中，學習任務繁重起來，放學也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放學，天已經完全黑下來。每當我想着一個人怎麼走回家路上那條黑暗的衚衕時，他總是出現在校門口。我的學習任務很重，經常要學到很晚，媽媽經常值夜班，所以他也慢慢學會了照顧我。於是我問自己，這是一種什麼樣的父愛呢？

在這十幾年來，他牽着我的手，伴我走過無數個風風雨雨。當我失敗時，他總是在背後默默鼓勵我，當我快樂時，他總是打心底裏與我一起高興，我的情緒牽動着他的情緒。但是，我誤解了他，我以為他不再與我親近是因為他疏遠了我，我以為他永遠不再愛我，關心我。不是的，我錯了，那是因為他把小時候對我的那種愛在我長大後轉化成了默默的愛。

現在我終於知道了，這種父愛是含蓄不善表達的，是那樣深沉感人。

其實在我成長中，他一直牽着我的手。

成長中的我國小作文3

在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠也忘不了的。

這件事發生在去年夏季的一個雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個不停，媽媽讓我打着她前天剛買來的自動雨傘，去學校接一年級的弟弟。

我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，媽呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個落湯雞，久久地看着這把自動傘不知所措。怎麼辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這麼辦。我心裏有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向學校走去。

雨住了，弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟，對他説：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。

到了家裏，媽媽接過弟弟手中的自動傘，想支撐開晾晾，“啊！”隨着媽媽的驚叫聲，我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地説：“是小宏。”“不是……”弟弟還沒説完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心裏也感到一種説不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那裏。

這件事過後不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心裏感到十分慚愧和內疚，也不知道一股什麼力址，促使我向媽媽承認了錯誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。

成長中的我國小作文4

"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在幹什麼啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰雲駕霧在空中盤旋,一會兒又隨着龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐着休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得説:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個願望怎麼辦啊?於是,我忙説:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什麼?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個願望的話,那爺爺最後一個願望不是不能如願了嗎?''我一説出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

從那以後,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,説漏嘴了.

成長中的我國小作文5

我叫周可妍，今年11歲啦！個子中等，不胖也不瘦，是標準身材哦。我經常扎着一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的，就像春天裏的飛燕！彎彎的眉毛下長着一雙充滿好奇的眼睛，可惜早早地戴上了眼鏡，一看，還有點知識分子的風度呢！

先説説我的性格吧，我既靦腆又活潑。為什麼這樣説呢？在陌生人面前，我幾乎不太講話，總是默默地聽別人講；但在學校裏，我和好朋友在一起時，就會嘰嘰喳喳説個不停，談談家裏的趣事，聊聊書時有趣的`內容，憧憬下一場精彩的活動。哈哈，連媽媽都説我有“雙重性格。”

我還有個引以為豪的特長——彈古箏。我已經堅持學五年古箏了，它早已成了我生活的一部分。在我的指下，細細的二十一根弦如泣如訴地講述着一個個動人的故事，或低聲細語般娓娓道來……為此我還吃了不少苦頭呢！

最讓我難忘的就是去年暑假考八級證書了，考級曲可不是一般的難，又是“雙手按弦”，雙是“掃搖”，曲譜加起來有七八面，看着一頁頁的琴譜，密密麻麻，我大喊一聲：“天啊！這要背到啥時候呀？”這時，媽媽走過來語重心長地説：“你一段一段地背，每天消滅一點，時間一長不就背下來了嗎，困難如彈簧，你強它就弱。”聽了媽媽的話，我重新燃起了鬥志，我包上護甲，坐在琴前，手輕輕地放在琴絃上，手背微微弓起來，像一座小拱橋，一遍一遍地反覆練習。可琴絃很硬，需要用手指尖去按，一下兩下沒什麼，可一直這麼按下去，指尖便像被蟲子咬了一般痛，儘管練得又酸又痛，但我也沒有放棄，還暗暗鼓勵自己：“加油，我一定可以的。”皇天不負有心人，我的證書順利拿到了，那一刻我無比的驕傲。

這就是我，一個正在努力成長的我。我想對未來的自己説：“加油，做任何事都不要放棄，只要有付出，必定有回報。”

成長中的我國小作文6

人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是一件什麼樣的事呢?讓我們來看看吧！

這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分着吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……

那天中午，我帶着一張數學卷子回到託管老師那裏，我沒考好，錯得很多。正準備改錯之時，胡浩雯一把攔住我説：“着什麼急，吃完飯後改不是一樣嗎？”我一邊寫一邊回答：“我錯得多，等一下就沒時間了。”她搶過我的筆，以命令的口吻對我説：“不準寫了，你必須聽我的，不然，我就不和你玩了！”

聽到她這樣説，我也很生氣，賭氣的説：“哼！不就是想比我寫得快嗎？沒門！你還能命令我嗎？我為什麼要聽你的？”我搶過筆，正準備寫，發現改錯的紙不見了。我到處找紙，急得我團團轉，才發現胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經”的用塗改帶塗着我剛才改過的錯，我馬上搶過紙，但她們的“目的”已經達成了，我惱羞成怒，怒吼着要和他們絕交…….

這幾天，我一個人獨來獨往，總覺得身邊少了一樣東西，心裏空落落的，是什麼呢？應該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語……我開始想他們了！偶然一個機會，我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。

於是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們去體驗、去嘗試。我們要學會面對問題並解決問題，這樣我們才會不斷長大。

成長中的我國小作文7

“我們會永遠在一起？”“當然，只要我們不吵架。”當年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當年的好友了無音訊，我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻並非“吵架”。

“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動，雖然對這種年幼時鐘愛過的遊戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。

成長中的我，學會了靜靜思考。在一陣熱情與衝動過後，常常想着平平淡淡的日子。有時候，莫名的心情不好，不想和別人説話，只想一個人靜靜的發呆；有時候，感覺自己與這個世界格格不入，曾經一直堅持的東西一夜間面部全非；有時候，有人突然對你説：“我覺得你變了。”然後自己開始百感交集。

難道我的童心真的在成長中慢慢失落了？恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己。可我好像只是對他人隱藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它按個墳墓，會對着藍天無忌地吹泡泡，會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。

因為長大了，我不再輕易許諾，害怕那些兑現不了的諾言會傷害別人又傷害自己；因為長大了，我不會再盲目地去崇拜別人，因為我已經知道世界上有“完美”這個詞，卻未必會有這種人；因為長大了，我不會再喧譁取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。

當明天變成了今天，今天變成了明天，最後成為記憶裏不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已經被時間推着向前走，這不是靜止火車裏與相鄰的列車交錯時，彷彿自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事裏成為了另一個自己……