【精品】開學感受作文彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開學感受作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開學感受作文 篇1

早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子裏打鬧着。

愉快的暑假過後，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論着暑假的趣事，十分開心。

“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室裏突然安靜了。我盯着教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。

時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。於是，下課時，我從包裏拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿着袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。

我繞到楊老師之前的第二排座位，拿着去馬來旅遊買的禮物，低着頭，説：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

老師接過了禮物，我説：“這個長方形的是……”老師微笑着説：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑着，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧着它，眯着眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”

給完禮物後，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！

開學感受作文 篇2

不經意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞台，儘管沒有導演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨角戲，記錄屬於我們自己的高二，記錄我們自己的青春!

所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，於是我們開始新的生活，步入新的旅途。

高二很緊，開學第一天我們就步入正軌，教師説我們鬆懈不得。發新書的那天，看着那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術的影子，自習課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因為每天的課程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節課有變動而巳。一上課，教師就進入正題，鋪天蓋地地説了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!

時光飛速地穿梭着，叮噹貓的時光機我不曾見過，據説可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因為我實在記不起過去的我了，雖然我也時常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎麼也串不起來。時間日復一日、年復一年地旋轉，我的一切都被他無情地攜帶着跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什麼不把這些殘跡一併銷燬?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什麼不把回憶也一併捲走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣，我們都不清楚，我只知道現在我是一名高二的學生。

高二是個重要的過程，承上啟下。有句俗話説：“高二是個鬼門關”，什麼意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是説我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應該是高二很不尋常吧!

父母的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的台詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候，會覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風雨，或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的`心情!

依舊是兩點一線，依舊有做不完的練習，也許高二並不特別，只是二比一大一小點，於是便會覺得有點差異，但事實上我們還不是每天按時上課，到點放學，一切都有規律地聽着鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……

但是我們都得繼續這樣的生活，看到這樣一段話：

人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋，收穫的喜悦給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!

開學感受作文 篇3

今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

面對校園的一草一木；面對同學那一張張熟悉的面孔；面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

沒錯，我又經過了寒假；又來到了熟悉的校園；又在這温馨的班級裏説説笑笑……我們——開學了！

一進教室，我放下書包後，就與同學們一起暢談寒假見聞，有説有笑的，好不熱鬧！

之後，我們靜等老師來後，就迫不及待的等着新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本後，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發着一股淡淡的墨香呢！

新的一學期踏着輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物；每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記；考試一定要達到標準水平；每天都按時完成作業……

放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉後、壓歲錢得到了之後……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛鍊一下身體……

上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛！一定要在這學期裏超越自己、超越他人！

同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁吧！

開學感受作文 篇4

去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚蝦嗎?不，不，開學了。過了暑假，我們迎來了新學期，我們又可以一起學習了!

我早早地起了牀，揹着書包，一蹦一跳地走出家門。

空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來，落在我的手上，涼涼的，我心裏很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽，我要把思念化為學習的力量，讀好書，不讓媽媽操心。想着想着，一個清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見啦!”哦，是我的同學劉欣焰呀!我也打了招呼，説：“你好啊!”我們邊走邊説。

小鳥唱，風兒吹，白雲也在飄。

不一會兒，我到了學校，馬上就能見到同學們了，馬上就可以見到敬愛的老師了，馬上就又能和同學們遊蕩知識的海洋，我無比興奮。

我來到班級，發現桌子擺得整整齊齊，黑板乾乾淨淨，同學們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的小夥了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地説着自己在暑假裏的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛説話的毛病還是沒改呀!

老師來了，老師一本正經地説：“同學們，坐好，發書了。”班上的同學安靜下來，等着一本本書發到自己手中，我和幾個同學發書，一本本書真重，我發呀!發呀!我發好了，我擦擦汗，回到座位，書本散發出香氣，好像在説：“你要愛護我們呀!”我看着一本本書，決心好好學習，天天向上!

我要多學些知識，讓媽媽開心!

現在，開學了，讓我們的心從泳池裏回來，從小河裏回來……新的學期中，我要努力，有新的目標，從起跑線起跑。

最後告訴你們句話：

書是人類進步的階梯

——高爾基

開學感受作文 篇5

開學了，開學了！早晨，我一蹦就起牀了，飛快地洗漱，然後媽媽送我去上學。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進書包，所以今天早上才這麼順利。想到今天開學了，可以開始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！

來到班上，看到有許多課桌肚裏放了書包，知道已有許多同學來了。我選了一個比較好的位置，放下書包，然後去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。

吃完早餐，回到教室，沒過多久，就是開學典禮。首先是升旗儀式，接着是聽廣播，最後，是看電視節目——《開學啦》。這的節目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場面，而是一些有趣的環節，還會做遊戲。看完節目，我們要重新排座位。我個子比較高，坐在二組第六個。接着，要選組長，並想好組名。我們組叫檸檬組，組長是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。

接下來的時間就要開始上課了。今天的作業比較少，而做作業的時間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！

開學感受作文 篇6

今天是開學第一天。

一早，我們就到了學校。大門上掛着“歡迎同學到校”。學校門口站着值日的老師和同學，他們微笑着，彷彿在説：大家好！

學校煥然一新！牆壁粉刷得雪白，經過油漆，操場的體育設施變得嶄新，明晃晃的。()

來到教室，我看見桌子和椅子擺得整整齊齊，地上乾乾淨淨。老師和同學們微笑着，給我打招呼。

開學的感受

過了一會兒，老師帶領同學們一起到操場參加開學典禮，體育老師整理隊列，接着是升國旗，唱國歌。然後校長開始嚴肅地講了幾句話，希望我們新學期遵守紀律，好好學習。

回到教室後，老師就開始發新課本，這時，我們都很興奮。嶄新的課本散發着談談的油墨味。大家都忙着在翻書，我也是。我打開語文書，發現裏面豐富多彩，古今中外的故事，真有趣！

開始上課了。語文老師先給我們看了關於第一課的視頻，然後讓我們在書上做筆記，接着講了許多知識……就這樣，一節課就不知不覺地結束了。

回到家了，我和媽媽聊起在學校的事情，媽媽聽得津津有味。後來，她説：“乖兒子，早點睡吧!明天還要上學呢！”

開學第一天可真快樂！

開學感受作文 篇7

今天是一個特殊而美好的一天，五年級開學第一天，迎着清爽的晨風，媽媽把我送到了校門口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。

進入校門看到了寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們。開學典禮的升旗儀式開始了，升國旗唱國歌，每一位同學都非常嚴肅，之後是校長講話，之後張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學們相互帶上鼓勵自己新學期為自己加油努力。

升旗儀式過後我們排着整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過我們重新分了班級我是三班的一名學生了，熟悉的上課鈴聲在8點鐘時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本又是一個新學期的開始，看到新班主任張老師和同學親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看着陌生的書本，一股好奇從心裏萌發，學習的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

第一節課是少先隊活動課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來，同學們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然後又把獎牌圍一個圈照，照了好多照片，同學們們都可高興了，張老師也露出開心的笑容，愉快的一節課，不知不覺就結束了。第二節課是數學課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節課是英語課熟悉的張老師給我們上課，講了語法，怎麼讀怎麼用，讓我們站起來來回答老師的問題。

開學第一天，這一天永遠是美好的回憶，它意味着我長大了該有新的奮鬥目標了，這一天我過得非常快樂，學習，唱歌，課下和同學聊天玩耍，新的學期已經開始了，讓我們在新的學期裏快樂學習，幸福成長。

開學感受作文 篇8

開學了，同學們陸陸續續趕到學校，有的去宿舍樓整理牀鋪，有的拎着書包趕往教室，還有的同學在教室裏哭哭啼啼的。

我來到校園裏，看見的景色是這麼美好！迎春花開花了，燕子飛回來了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在温暖的太陽下離去。這些象徵着春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裏，看見後面綜合廚裏的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋裏。老師們在跟家長談話，説我們上個學期的表現，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛裏冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學沒有表現好，在批評他的家長。

在新的學期裏，我要好好珍惜這美好的時光