有關欣賞同學作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的欣賞同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞同學作文 篇1

我們班有許多各有優點、特色的同學。今天，我就來談談我最欣賞的5位同學。

我先説説我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學。因為我覺得她的學習成績很好。平時總能看見她在看書、學習。她上課，做作業的很認真，幹事情也一絲不苟。平時，她待人也挺平和，就是有時會有些害羞。她是個內向的女孩，平時待人接物也很有禮貌。

其次，我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先，我覺得她對她的工作很認真負責，平時我們相處得也很融洽，她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時，她很積極舉手發言，上課也很認真，就是有些科目的成績不太如意，但我覺得她人不錯。

我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以，平時我們相處得也挺好。她平時見到老師，總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時也很認真，經常看到她忙裏忙外的，她為學校大隊部出了一份力，我很欣賞她。

我也比較欣賞蔡佳儀。她數學成績很好，經常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯，挺親切的，我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。

最後，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學，感情很深，甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數學不錯，我有時還會問她些數學題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個不錯的人！

欣賞同學作文 篇2

你好呀，好久不見，甚是想念。

記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候，就聽説你是數學大佬。直到我們被分在了一個組，我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節信息技術課嗎？電腦上的'幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的知識，思路清晰，過程嚴謹，語言又不失幽默，真是令人身心愉悦！我現在正在期待返回學校後和你一起去圖書館研究數學知識呢！

還有，作為一個名副其實的體育渣，我想請教一下：為什麼你的足球踢得那麼厲害啊！每次足球課，只要你站在球門前面，就算球想進球門也進不去！

最重要的是，你有一顆善良、樂於助人的心。上個學期期會考試那天早上，我低着頭，閉着眼，拖着摔壞的腿坐在輪椅上，一臉沮喪。忽然，我聽到有人叫我，一抬頭是你！你連忙朝我奔來，把我扶到了教室。後來你告訴我，你早就在那兒蹲守了。快考試了，雖然我們不在同一個考場，但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上，心中充滿了感激，熱淚盈眶。

你的存在，給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云：友直，友諒，友多聞，益矣。有你這個朋友，真好！

欣賞同學作文 篇3

我即將告別國小的同學，跨人中學的大門啦！心裏不免升起留戀之情。

想起同學們對我的關心，我永遠也不能忘懷。記得這學期開學不久的一天，中午放學時，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來，覺得我的左臂鑽心地疼。我心想：“糟了，我的左臂摔斷了！我忍着疼痛慢慢地往家走。這時，我的同學陸寧和洪旭迎面走來，我對他們説：“陸寧，我的左臂骨頭像斷了。”他倆聽了，眼裏立刻露出關心而焦急的目光。陸寧誠懇地對我説：“王新，我和洪旭送你到醫院看看吧！我有錢。”説着，便攙着我，慢慢走向醫院。到了醫院，我的左臂疼得更厲害了，醫生給我拍了X光照片以後，確診左臂是骨折，便問道：“小朋友，你的家住在哪呀？”當時，我疼得連自己家的地址都想不起來了，只好請醫生打電話告訴了媽媽這個不幸的消息。轉眼間，一箇中午過去了，陸寧和洪旭放棄了休息時問，為我奔跑，我真是非常感激。我摔折的左臂讓醫生接上了，醫生讓我回家休息。為了不耽誤畢業考試前緊張的複習，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學，正在這時，我的同學劉雪梅和王正紅來看我。她們一進門，便關心地問我的病情，幫我補課。一會兒，媽媽對她倆説：“告訴你們老師，王新明天就上學，讓老師和同學們放心吧！”她倆聽到這話，連聲説：“好，好！”這時，只見劉雪梅沉思片刻，然後毅然對我説：“王新，以後我接送你上學！”啊！劉雪梅住在前門，天天要坐車上下學，在這種情況下，她還要接送我上學，這真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流衝擊着，兩行激動的熱淚奪眶而出。

第二天，綿綿的細雨籠罩着整個北京城。已經七點半了，我心裏直着急，我怕劉雪梅今天不會來接我了。正在這時，一陣急捉的腳步聲由遠而近，“啊！她來了。”我心裏一喜，她一進門，對我説了聲：“對不起，我來晚了。”便背起我的書包，撐起傘，攙着我，一步一步走向學校。

上課時，我的同桌王形幫我拿書、拿本、拿筆；下課時，她又幫我削鉛筆，準備下節課的學習用具……經過同學們的精心照顧，我的左臂很快就好了，功課也不有落下。

如今，我就要離開我的同學了，這怎麼能使我不想他們呢！同學們對我無微不至的關懷，使我感受到了集體的温暖，友誼的可貴。

欣賞同學作文 篇4

在我的印象裏有許多我欣賞的人，但是我欣賞的目錄裏第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什麼讓她值得我這麼欣賞呢？你們一起來看看吧。

她跳舞很好，今年輪到我們三年級選大隊委了，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級裏選出兩位大隊幹部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目，其中，喬雨柔表演的是爵士舞。隨着音樂的節奏，喬雨柔跳得很流暢，沒有一個動作是錯的。她優美的的表演在一片掌聲中結束了。康老師讚許的説：“跳的真不錯，很有音樂的美感。”投票開始了，喬雨柔以21票的票數進入了候選人，她的舞蹈的確很不錯啊？令人欣賞！

她不但舞跳得好，成績也很優秀。她的學習很認真，她上課只要老師一提問題，她就舉手回答。

下課了，同學們都跑出去玩了，可是唯有她在教室裏認真讀書。老師經常表揚她，她的成績也很好，同學們也喜歡她，她在班級裏非常受人歡迎。

她的品行也很好，每當別人摔跤的時候，她就會上前關切的問：“疼不疼啊？”，你一定會感受到話語裏的温暖。

我欣賞這個同學，我為能有這個優秀的朋友而自豪！

欣賞同學作文 篇5

我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛，我最喜歡他那笑眯眯的表情，看起來很好玩，還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他：“健健，還吃飯麼？”他的眼睛彎得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了。”

除了這些，他還有許多優點。一個是他很聽話，從不打架，不説髒話。第二個是健健很喜歡歷史，一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在，他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班裏的各種活動。第四個是健健很有禮貌，見人就問好。他還很團結同學，一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優點，健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。

我很喜歡伊行健同學。

6我最喜愛的同學

欣賞同學作文 篇6

每個人身上都有自已的閃光點。有的有責任心，有的樂於助人，還有的寫得一筆好字……最近，我發現張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。

有一次快要上課時，別的數學組長還在玩，可是我看見我們組的數學組長張清帶着小本子，認真地記錄同學的“備課”情況。這時，他發現楊坤同學沒“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣説：“我沒備課怎麼樣，你管得着嗎？”“我是數學組長必須得管！”“你是數學組長又能把我怎麼樣？”聽完這話張清一怒説：“好，我不能把你怎麼樣，我看老師能不能把你怎麼樣！”話音剛落，楊坤連忙説：“好好好，我備課就是了，千萬不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次。”張清説。

解決了這件事後，張清又拿着本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完後，張清又提前將作業收好，將沒帶作業的同學記了下來。看着張清每天忙碌的身影，我心裏忽然有種慚愧的感覺。

最後，我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習！對了，差點忘了問你們：“這就是我欣賞的張清同學，你呢，欣賞他嗎？”