批評記事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的批評記事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

批評記事作文1

上課了，同學們都坐在座位上，專心致志地聽林老師講課。這時，林老師提問道：“小明，人類是怎樣破壞地球的？”只見班上鴉雀無聲，林老師朝小明的座位上看了看，生氣地説：“小明今天又去哪啦？”同學們異口同聲地説：“不知道。”其實，大家心裏都明白，小明是最貪玩，又最經常遲到的學生了，可大家不知他今天又會去哪玩了。

林老師正要打電話給小明的家長，這時，只見小明氣喘吁吁，上氣不接下氣地出現了班門口，同學們的目光都投向了小明身上，林老師走了過去，生氣地説：“小明，今天是怎麼回事？先回座位，下課到我辦公室一趟。”

“鈴鈴鈴……”下課了，小明拖着沉重的腳步，心驚膽戰地來到老師辦公室，老師見到小明，便語重心長地説：“小明，今天上哪兒去啦？”“我……我去玩了。”“上哪玩去了？”“遊……遊戲廳。”小明結結巴巴地説到這眼淚頓時流出了眼眶，傷心地説：“老師，我知道這樣會毀了我自己，我錯了。”老師輕輕撫摸了小明的頭，説：“打遊戲機，不僅會毀了自己，還會使你走了犯罪的道路。”小明聽了，淚流滿面地説：“老師，我不會了，我一定要改頭換面，不再做毀掉自己的人了。”説着，小明為自己定下了一個堅定的信念：從此不再走進遊戲廳一步。想到這，小明把身上所有的遊戲片扔進了垃圾桶，還警告了班上一些愛打遊戲的同學，不要再去遊戲廳了，這樣不僅會毀了自己，還會使自己走上犯罪的道路。

批評記事作文2

我是個三好學生，從來只受同學老師們的表揚，可這一次，我卻被老師批評了，那個滋味別提多麼難受了，我一直懷恨在心

這一天放學後，老師佈置了作業在黑板上，我看着黑板，又望望周圍的同學們，只見個個都在記作業，我哼一聲：哈哈，你們都是得了健忘症嗎？我不用記的.，我的記憶力是相當地高，三年五載後，我還記得！哈哈哈！我吹噓着。同學們有點不太信任我：是麼，別吹牛，大姐。我反駁道：有什麼牛好吹的，這是實話實説喲！

第二天，我興高采烈來到學校，老師説：趕快交作業。我匆匆忙忙拿出了家庭作業交給組長，結果組長看了看我，説：還有呢？我回答道：還有什麼嗎？我記得就只有這個呀，汗！她用懷疑的眼神看着我，疑問道：你不是個三好學生嗎？還會忘記作業，牛牛牛！我笑着説：是啊。你就別耍我拉，作業就這呢！她説：沒逗你，真的，還有作業呀，快交！我去問問周圍的同學昨天晚上的作業，結果是我真的寫欠了我意識到了自己的驕傲，那是因為我昨天跟同學們吹牛，這就是我的報應，完蛋了，老師老師過了一上午，老師便把我叫到了辦公室，訓斥道：你怎麼可以沒寫作業，全班都有寫，就你一個！老師拿我和別人做了比較，我臉紅了，很慚愧

這是我一次難以忘懷的批評，平生我從來沒用這樣的感受，這一次，它讓我刻骨銘心，它讓我懂得了：不能吹噓自大，否則會有報應！

批評記事作文3

記得那是去年，剛放了署假，我便去姑姑家去玩。去時哥哥還沒放假，他對我説：“子宇，我告訴你，我們樓下有一家人，那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦！”接着，他便給我描述那萄萄多麼大、多麼甜，饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應我，等他一考完試，一定帶我去。於是，我便天天盼着哥哥快考試。

一天上午，我坐在涼台上，邊啃着一個大桃子邊看小人書。“啊嗚！”我使勁咬了一大口，可發覺不好吃。“真討厭！挑了個最大的還不好吃。”我邊説邊往樓下扔。“咚！”一聲，桃子好像砸到了什麼東西。我探出頭去一看，啊呀，壞了！桃子正落在樓下人家的葡萄架上，把中間那串最大、最好的菊萄砸了個稀爛。這時，那位老爺爺聽到響聲，走了出來。我趕緊縮回腦袋，蹲下身子。只聽見老爺爺説：“唉呀，多好的葡萄，真是可惜……”我嚇得趕快跑到裏屋，心裏像揣了只小兔子，“咚咚”歲匕個不停。想下樓承認錯誤吧，還真怕簇老爺爺的一頓罵。我坐在那兒，心裏真不是滋味。

一會兒，哥哥回來了。他興奮地對我説：“走！我帶你吃藺萄去。昨天，我跟樓下老爺爺一説，他高興得很，還説要把那串最好的葡萄留給你呢。”我聽了，更是做賊心虛，支支吾吾地説：“我……我……不去了。”哥哥還以為

到了爺爺家，那位爺爺很熱情地招待了我們，他邊招待我們邊講今天上午發生的那件事。雖然沒指出是我乾的，但我卻覺得字字句句都在批評我，結果葡萄吃在嘴裏也不覺得甜了。我羞愧萬分，但就是沒有勇氣承認錯誤，最後只得低着腦袋跟在哥哥的身後離開了那位爺爺的家。

一年過去了，本以為隨着時間的流逝，這件事也會漸漸淡忘，但是，我不但沒忘，而且記得更清楚了。