我的選修課作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的選修課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的選修課作文1

在每週四的選修課時間裏，我都會去上《名著賞析》課，這樣的課程把我帶進了名著的世界，知識的殿堂。

《三國演義》是我閲讀的第一部名著，通過課堂上老師為我們精彩的講解，使我瞭解到《三國演義》是我國古典小説的四大名著之一，是世界文學寶庫中的經典之作。書中描繪了許多英雄豪傑，一個個人物形象都刻畫得栩栩如生，活靈活現；一場場驚心動魄的戰役讓人覺得蕩氣迴腸，歷歷在目。所有三國人物中，我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，比如：草船借箭、七擒孟獲、木牛流馬的故事，讓我對他佩服得五體投地。

在以後的《名著賞析》課上，老師還會繼續帶我們領略名著的風采，我也會認真學習，在課堂上有更大的收穫。

我的選修課作文2

每週四下午第三節課是我喜歡的選修課時間，選修課有航模、兒童畫、還有舞蹈等，我選的`是“小小發明家”，這是一門和聲、光、電等知識有關的課程，充滿了神奇的吸引力。

我們的選修課老師老師不但知識淵博，而且幽默風趣，這幾節課他給我們講了關於聲學的許多知識，還帶着我們動手搭建了電子門鈴、聲控燈、電子琴和超聲波測距儀。

我最喜歡超聲波測距儀了！我先跟大家分享一下什麼是超聲波吧，當振動頻率高於20000赫茲以上的，人在自然環境下無法聽到和感受到的聲波都稱為超聲波。

超聲波測距的原理就是利用超聲波在空氣中的傳播速度為已知，測量聲波在發射後遇到障礙物反射回來的時間，根據發射和接收的時間差計算出發射點到障礙物的實際距離。

我們在操作過程中不知不覺就變成了一個真正的“小小發明家”！

選修課讓我增長了知識，開闊了眼界，我希望下週四快點到來！

我的選修課作文3

我和爸爸媽媽説我們學校每個星期二的下午有一節選修課。他們都大吃一驚。喲，一年級就有選修課了。

我們一年級一共有九個班。一班到九班的選修課分別是成語故事、漫畫欣賞、綠色課堂、寓言故事、看圖説話、摺紙、古詩誦讀、英語、故事大王。我最喜歡的是成語故事、漫畫欣賞、寓言故事、古詩誦讀。

我選到七班學古詩誦讀。老師教了我們許多古詩。教育我們好好學習的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲”，描寫江南風景的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，描寫秋天的風景“南山與秋色，氣勢兩相高”，詠寒鬆的“凌風知勁節，負雪見真心”。

我們班選修故事大王的同學説，他們上課還可以看碟子。

我喜歡我的選修課！它豐富了我的知識，增加了我的學習興趣。我要好好學，有機會也參加古詩誦讀比賽。

我的選修課作文4

週四是我最快樂的一天，因為下午就可以上選修課了！

學校為我們二年級的國小生開設了許多有意思的選修課，有機器人，小小發明家，兒童畫，圍棋，航模等有趣的選修課。

每到週四，我便早早做好上課準備，等在兒童畫教室門口，找好座位我就迫不及待得拿出畫筆和畫本，教我畫畫的老師是一位漂亮的女老師，每堂課她都會教我們畫一幅作品，基本都是我最喜歡的小動物。

老師在課上認真地指導我們每一個學生，誇獎這個同學眼睛畫得好，表揚那個同學身體畫得好，記得有一次我們畫小蝸牛，雖然老師在黑板上做了示範，我還是怎麼也畫不好，看着同學都要畫完了，我急得眼淚都要掉下來了，這時被老師發現了，她悄悄地向我走來，沒有批評我，握着我拿着畫筆的手，一筆一筆畫起來，下課時我偷偷地看了其他同學的畫，我的小蝸牛是最好看的，我在心裏樂開了花。

我喜歡學校的選修課，快樂的選修課！