九年級作文我心目中最美的老師
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的九年級作文我心目中最美的老師,歡迎大家分享。
“最美的老師,”每當聽到這句話,我都會想起她,她是我的班主任,給我記憶中流下深刻而清晰的印象。如果説她是藍天,我就是一望無際藍天下的一朵白雲,在她的懷抱中慢慢長大,天天開心的度過那寶貴的每一天。假如她是無邊無際的大地,那我將是大地上的一棵普普通通的小草,在大地母親的懷抱中汲取甜美的營養。幻想一下她是多變性格的而光明太陽,她是時而嚴厲,時而温柔,我必定是那向日葵,每天在太陽升起的時候,我便時時刻刻圍着她轉(除了上其他課),在光明下茁壯成長。真是“一日為師,,終身為母”!她不是我心中最美的吳老師?
有的老師很嚴厲,整天把我們困在“籠子”裏,不給我們一點自由。有的`點老師太温柔,縱使你整天都在無拘無束的玩我的老師恰好有這兩位老師的性格,在我們做錯事時,她會嚴厲的教導我們,但還會細心、繼續的幫助我們,提醒我們。所以我們才喜歡吳老師的課,在她全神貫注的時候,我們也會配合她。
我清楚的記得那次,週三,因為幾位老師外去聽課,上午的課,都給了吳老師上,本來那天你嗓子本來就不好,連上四節課,而且我沒看你在給我們上可是喝一口水,我想:“吳老師今天連上四節課,嗓子一定不舒服,為了吳老師付出的苦心,我要每一節都認真上,不辜負吳老師的苦心,有一段我們讀得不太好,她一點一點幫我們糾正過來,我們後來讀得很好,因為那次,我們好多天沒聽到吳老師那甜美而温柔的聲音,但是她常用那神祕而有吸引力微笑面對我們。雖然我的心裏還是像打翻了五味瓶,很不是滋味,但那微笑還是是我的心裏好受了一點,你用那我們都喜歡的性格讓我們班很多同學重新喜歡上語文,讓我們的成績大大提高。
有一次,雖然吳老師再三提醒我們課堂作業本不能寫字太鳳舞龍翔,但我們把那話當成了“耳邊風”。吳老師非常生氣,把幾個寫字合格的人叫出去,把作業本一下子扔在裏地上,吳老師從來沒有生這麼大的氣,我們嚇壞了,我在窗户便聽到裏面不斷傳來嚴厲的批評聲,最後同學們允諾下次寫作業不在寫的龍飛鳳舞了,我進去的是時候,吳老師的的臉很紅,你可想而知她剛才有多生氣,我們在也沒那樣,我們一旦再那樣,她會不斷地提醒那個人,讓他改過來。
師恩浩蕩啊!吳老師的教誨永遠不會忘記,永遠不會,吳老師是我心中最美的老師,難道不是嗎?她的教導在我人生道路上留下不可抹掉的痕跡,會是我一生受用不盡!
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