我心目中最美的老師作文通用5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我心目中最美的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心目中最美的老師作文1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生，這種精神令人感動，敬畏。在我心中，陳老師就是這樣的人，雖然年紀已經很大了，但鬥志滿滿，生氣勃勃，似乎什麼都會，什麼都難不倒她，她一直是我心中的偶像，她站在講台上滔滔不絕地剖析難題的樣子，讓我覺得她好厲害。陳老師每次言簡意賅，一針見血地講題，聽過後，不禁發出“哦”“原來如此”等感慨後，我打心底裏崇拜陳老師，她在我心裏的形象頓然又高大許多。

有次，考試沒考好，心裏特別慌，我很怕，怕老師訓我，然後對我失望了，就不教我了。以前考試成績都還不錯的，這次緊張了，考前考後手心就沒幹過，全是濕的。到了陳老師的課，我完全不敢抬頭看向老師。就得此時的我，若再毫不識趣兒的看向老師，那呈現出來的畫面，定是極其不和諧的，她高高在上，什麼都懂，什麼都知道，我對什麼都還很懵懂，定是像極了一個小乞丐，仰望着一個富人，向她乞求着知識，即使她給了我，我竟也接不住，那我還有資格，再向她乞討嗎？我彷彿墜入了深海，四周漆黑一片，沒人能幫我，我似乎只能自生自滅。“同學，們。看黑板啊，興許我給你們提醒一下，就能自己寫出答案了呢，看老師！”我猛然驚醒，似乎是某根神經震了一下似得，看向黑板，老師又在板書，哦，對，就是這樣，這樣算下去，就能得出答案了，以前怎麼沒想過呢？“因為你們都沉浸在考砸的痛苦之中了，要相信自己，拐個彎就能得到答案了。”對視了，那雙眼睛彷彿會説話，在説“加油”，就那麼一秒，然後我開始訂正試卷，老師也繼續講題，就像什麼都沒發現一樣，但我知道，老師在鼓勵我。陽光射進深海里了，五光十色。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”沒錯，陳老師在不知不覺中，把我從失敗的深海中解救出來，明明是我溺了水，但你卻毫無聲色地把我救上了岸。謝謝。陳老師，不論再過多少年，歲月再在您的臉上留下多少皺紋，您都是我心中最美的教師！

我心目中最美的老師作文2

國小六年裏，教過我的老師許許多多，但印象最深的，還是六年級那位語文老師。

她戴着一幅黑框眼鏡，像雷達一樣的眼睛，能説會道的嘴巴和一雙無論多細小的聲音都聽得到的耳朵。她和藹可親，但有的時候也會發怒，但都是針對一些上課不聽課或者不完成作業的同學。

她上課的方式十分獨特，講着講着，偶爾會説一些她和她以前教過的學生的故事。我們全班都喜歡聽她的課。

記得開學第一天，她走上講台，跟我們説：“大家好，我叫葉雪靈。”説完，她就在黑板上寫下自己的.名字，然後擋住“靈”的“彐”留下“火”，説：“有時候我會熱情似火。”説完，又擋住“雪”的“彐”，説：“有時候我又會忍不住潑潑冷水。”聽到這裏，我不禁震驚了一下，哇!還有這種介紹名字的方法。

她很會講故事，有一次，離下課時間還有10分鐘，老師就跟我們説：“同學們，剩下的時間，我給大家講個故事。”同學們熱情高漲，她説，“從前，有兩隻蟑螂，它們都長大了，有一天，它們的媽媽把它們叫到一起説：‘孩子們，你們都長大了，是時候要出去闖闖了。’説完便幫它們收拾好東西，目送着它們離開了。過了幾天，大哥回來了，他一臉愁眉苦臉地，媽媽問它：‘怎麼了孩子?’大哥回答説：‘媽媽，媽媽，我到了人類的世界，他們都罵我害蟲。’媽媽也只能安慰一下大哥，又過了幾天，小弟回來了，它高高興興地回來了，一開家門就高興地説：‘媽媽，媽媽，我到了人類的世界，它們都跟我打招呼呢!’媽媽聽了，很疑惑地問：‘我們蟑螂可是四害之一呀，他們人類怎麼可能跟我們打招呼呢?’小弟説：‘真的，他們都説：‘嗨，蟲，嗨，蟲’”我們聽了，哈哈大笑，同時，讓我們明白了：每個人都要開朗。

沒錯，她就是陸河縣實驗國小的葉雪靈老師，她不僅讓我愛上語文，還愛上學習了。她就是我心目中最美的老師。

我心目中最美的老師作文3

每當我走進校園，來到班級，總能看到您忙碌的身影；每當我經過您的辦公室，朝裏面張望，總能看見一摞摞待批的作業；每當放學的時候，總能看到您微笑的臉龐。這就是我心目中最美的老師，也是我們班級的驕傲------班主任劉老師。

我們的老師長得稍微有點胖，高高的個子，一頭棕黃色的頭髮。老師，請讓我為您畫幅肖像吧！

首先，讓我畫一個圓，這是老師掛滿微笑的臉龐。她的臉上總是寫滿了辛苦，也寫滿了歡樂。再畫一頭棕色的捲髮，每一卷，都包含這上百件快樂、幸福、悲傷、難忘的事。然後，再畫一雙大眼睛。老師的眼睛像深深谷壑中清澈見底的小溪那樣温柔，那樣慈祥。當我們有的問題回答不上來時，老師總是投來鼓勵的目光，讓我們放大膽量。畫一個鼻子，再畫一張嘴。還是一張能説會道的嘴巴。這張嘴巴小巧玲瓏。她的櫻桃嘴，教會了我們這羣羽翼未豐的小海鷗如何使用翅膀飛翔。畫一個供我們依靠的臂膀，再畫一雙有力的手。她的手，可以飛快寫出秀麗的字；她的手，可以寫出妙筆生花的文章；她的手，可以畫出雋麗的圖案。

她，永遠是快樂的。她，永遠是幸福的。因為她看到我們每天的進步，所以感到快樂和欣慰。看着她親切、和藹、快樂的笑容，真覺得她並不像個老師，而是個孩子，是我們的朋友。

老師，您是否記得有一次我發燒了，您關切的摸了摸我的額頭？您是否記得當我們比賽得了第一名是您快樂的神情？您是否記得當我們的比賽成績不理想時，您讓我們為對手鼓掌......是您教會了我們關心別人；教會了我們謙讓；教會了我們做人......

您是我心目中最美的老師！

我心目中最美的老師作文4

當今社會上，最美人層出不窮。但是我遇到的那一位老師一定是最美的老師。

我的老師相貌並不出眾，但是臉上永遠掛着的微笑，擁有一顆善良的心，在我們看來，就像聖母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，綻放着一種敬業的奉獻精神，願為學生嘔心瀝血的無私品質，她就是我的語文老師叫朱雪梅，我們都叫她朱老師。朱老師快到退休的年齡了，卻依然在給我們上課，我們經常讓老師生氣，但老師從來沒有真正的勝過我們的氣。

朱老師上的課別具一格，幽默風趣，我們都會聽的津津有味，不亦樂乎。我們有不懂的地方，她總是耐心的講解，直道我們聽懂為止。

記得我踏入國中以來，朱老師是特別關心我的成績，可能是從鄉下來的原因，我的基礎並不穩定，每次上黑板，都少不了我的名字，轉眼之間，兩年過去啦，我的作業那是最快的。

有一次期末考試，我的作文是全校第一，發下卷子時心裏美滋滋的。開學的第一天老師就問我，作文的內容是不是真實的，我於是説謊説了是我看作文得來的，其實事實是我看電視劇看的。從此作文成為了我的強項，我的語文成績也在不斷提高，這與老師對我的關心和幫助是離不開的，老師總是在最關鍵的時刻誇我，就拿昨天的家長會上誇我乖了。但是老師也有生氣的時候，會講一大堆道理給我們聽，又一次我聽得眼眶都紅了起來，老師我明白你的良苦用心。

老師，我多麼想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來，我多麼想化作一片手帕，擦去您勞作的汗水。親愛的朱老師，您是陽光，給我們灑下温暖，您是春雨，把我們滋潤!我愛您!朱老師，您在我心裏是永遠最美的!

我心目中最美的老師作文5

時，有一位令我難忘的。那位姓劉，長着一雙明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，臉上總是洋溢着親切的笑容，讓我頓時對她有了好感，但是我心中也有一個疑問：這位老師看上去很年輕，她能教嗎？可以後發生的事，徹底改變了我的想法。

劉老師是一位數學老師，她的數學課十分有趣。劉老師講課時常常會説一些比喻句，時不時還會蹦出一兩個英語單詞，讓一節數學課變得不那麼枯燥，而是生動有趣，就連那些上課總會走神的，都被她講的課深深地吸引住了。

還記得一天中午，我正獨自走在回家的路上，心裏想着下午的數學，因為每次數學，我都會因為粗心丟分，所以總是不能取得很好的成績，但劉老師選我做數學課代表，我也不想讓她失望，所以，越想越有些擔心。就在那時，身後傳來一個聲音：“汪藝忱，自己回家嗎？”回頭一看，原來是劉老師，我習慣性地説：“劉老師好。今天是因為沒來接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”劉老師邊説，邊從她的自行車上下來，走到我身邊，和我一起走，我們邊走邊聊，不知不覺聊到下午的考試，老師問：“你對下午的考試有沒有信心呀？”我很沒有底氣的點點頭，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，説：“下午的考試，你並不用擔心，試卷也不會很難，只要你能靜下心來仔細讀題，再加上用心的複習過後，一定會取得不錯的成績，老師相信你。”説完，她給了我微笑。

我心裏的緊張也頓時解除了，輕鬆地和劉老師一起走回去，一路上，劉老師給我講了很多學數學的方法，讓我深有感觸，也把這些方法牢牢地記在心中，下午的考試，我輕鬆度過，也取得了有史以來最好成績。

在四年級接下來的學習裏，我能輕鬆地學好每一個知識點，運用了劉老師教我的方法，細心的面對每一次考試，我的數學成績也提高了很多，我十分感激劉老師。

劉老師，謝謝您對我的信任，給予我很大的自信，讓我當了一回數學課代表，更感謝您讓我知道了學習數學的樂趣！