面對為題作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的面對為題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對為題作文 篇1

也許你曾經茫然失措，對未來充滿了恐懼，請微笑，將所有的烏雲都變成陽光。心靈是一株向日葵，只要你微笑，它就是陽光的使者微笑是風，幫你拂去心中的愁雲;微笑是光，絲絲光芒照亮你前行的路;微笑是雨，滴滴滋潤你乾涸的心……

爸爸很愛笑，他常對我説：“微笑可以給人帶來好運氣。”他説這話時總是嘴角向上揚小眼睛眯成了一條線，爸爸的微笑總是帶給我許多温暖。對，微笑是夢想起航的力量，自信是夢想起航的方向。平時也愛笑的我，面對“數學君”時的為難時就是一副喪氣樣，無論我有多麼自信，到了數學面前就是一個泄了氣的皮球，鼓不起來了，每次我被“數學君”刁難時爸爸總是微微一笑的對我説：“慢慢來，數學不能急。”爸爸的笑總是能給我自信，我是不是也該給自己一個微笑呢?在爸爸微笑的鼓勵下，我買了一套數學資料，我相信，愛笑的人一定可以克服空難的。果然，做了一個月的練習題，我的數學成績真的有所提高，明白了碰到困難不能只顧皺眉頭，要學會給自己一個微笑。

我喜歡坐在爸爸的電動車後和爸爸一起去送餅，可有時到達地點時，那顧客就是兇巴巴的一副樣子，一邊又點着餅的數説：“怎麼這麼慢呀?”可我知道每天晚上11點睡早上4點起來的爸爸已經很累了，當我準備開口時，爸爸又滿懷歉意地説：“真不好意思，下次儘量快點給您送來。”那顧客才又爸爸的給了錢，爸爸微笑着接過錢，帶着我離開。我總以為爸爸是超人，可以幫我掃除路上的一切障礙，現在又明白了，爸爸就是超人，他的必殺技是微笑和自信。

回來的路上我又問爸爸：“爸爸，微笑真的可以帶來好運起嗎?”爸爸停下了車説：“微笑或許改變不了一切，但它可以讓人重拾信心。”而爸爸的臉上依然帶着那自信的笑。

是啊，微笑或許不能改變一切，但它可以讓自信之花盛開，那種美麗是無與倫比的，我想，未來我會帶着微笑這多自信之花勇敢的前行。

面對為題作文 篇2

人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的後果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，於是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿着心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽説;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手裏也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終於忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有責怪我。説：“一元錢並不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心裏還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心裏，告訴我做錯了事並不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對為題作文 篇3

面對，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學會了它。

星期五的下午，我們班進行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣佈比賽開始後，第一位選手藍穎敏上場了，她非常認真，動聽的語言配上優美的動作，真是講得太好了！

接着到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，彷彿要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。

到我了，我走上講台，拿起説話的小麥克風，招呼過後，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了後來，稿子的內容忘記了，又加上緊張的心情，而且台下那麼多的同學。在台上，我不知所措，但當我看見老湯湯的那種鼓勵的眼神，我努力想，最後講完了。下台後，我好擔心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我説，沒有關係的。可她越是這樣説。我掉的眼淚就越多。最後，我拿了三等獎。

下課後，老湯湯告訴我，這一次沒有關係，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會有更好的第二次。要學會面對一切的失敗。

對呀，要面對一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅持着。那我就更需要面對這麼小小的失敗了，我相信，總有一次，我會成功！

面對為題作文 篇4

微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒：;微笑是失敗中的一隻大手;微笑是，迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑，滿是温情。早上，我還懶暖洋洋在的被子裏，不想睜開睡眼，沉浸在剛剛的美夢中。

“起牀了!寶貝!”媽媽説。我努力睜開雙眼，就看到媽媽的微笑，心裏頓時熱乎乎的，好心情一下子充滿全身，不由的對媽媽報以明燦的微笑，順從地起牀。老師的微笑，滿是鼓勵。

一天，作文課上，想到我的作業作文“亮出我自己”還沒有“下手”，更不知道如何寫，便走到老師身邊，想請教如何去寫。老師聽了，給了我一個鼓勵的微笑，並告訴了我幾種潤筆的方法。老師的微笑為我帶來靈感，令我構思出題材絕好文章，感謝老師的微笑。同伴的微笑，滿是鼓勵。一次，我們班主任説：我的本子沒有留皮，讓我把已經寫的全部撕掉。正當我心疼地想要撕掉時，同學告訴我可以在前面粘一頁。“真是好辦法!繼續寫!”老師發現我無動於衷，十分生氣地説：“你和這本子一樣，沒皮，沒臉!”“這是什麼話?”我委屈地哭了出來。“大家都是這麼做的，為什麼唯有我被説?我多冤啊!”淚流雨落······。過了一會兒，我收到一張小字條，“沒關係，我們都知道你有你的見解，別哭，送你一個微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動，感覺真的好温暖。“無語的幫助，峯迴路轉，理解萬歲，感謝微笑!”微笑是一句無聲的知心話語;微笑是一段無聲的迷人樂章;微笑是一種無聲的高尚情懷;微笑是生活裏永遠不變的脈脈陽光。微笑無處不在，温暖環繞。動感微笑令人快慰，貫穿我的全部生活。

微笑的影響，真的讓人感動!!!

面對為題作文 篇5

當我面對高山時，我會讚歎它的雄偉；當我面對湖泊時，我會欣賞它的水平如鏡；當我面對一棵在懸崖上頑強生長的大樹時，我會稱頌它的堅強不屈和堅韌不拔。當我面對……

面對大海

當我面對大海時，我會讚美它的浩瀚無邊，讓人覺得它心胸寬廣。它碧藍碧藍的，在很遠很遠的天邊，和天融為一體；太陽光照下來，把沙灘和海水照得暖暖的，猶如媽媽的懷抱。要是把伸進海水裏，會感到非常舒服。

當我面對大海時，我會穿上泳裝，撲到海里，痛痛快快地游上幾次蛙泳，再趁機在水裏舒舒服服地泡會兒澡。啊，大海，你是多麼美麗啊！你那拍打沙灘與巖石的濤聲，你那略帶鹹味的海風，都令我浮想聯翩。

面對小溪

我老家門口有一條小溪，它清澈見底，蜿蜒流淌，宛如一條長長的天藍色圍巾；溪邊的紅花綠草倒映在水中，便成了圍巾上五彩的花紋。

當我面對小溪時，我會歌頌它的活力四射。它從高高的上游一路流下來，唱着歡樂的歌，一路向下奔騰，從不停歇，讓人立刻就充滿了活力。

當我面對小溪時，我總喜歡俯下身子，把清澈的小溪當鏡子，照一照自己的臉。我還喜歡蹲下來，對着溪流喊幾聲；或是折下一株小草，當成小船放在水裏，任它隨着水流往下漂，希望它能漂到很遠的地方，帶着我的夢想。

當我面對大海時，我會讚美大海的浩瀚無邊，我要像它那樣心胸寬廣；當我面對小溪時，我會歌頌小溪的清澈見底，我要像它那樣活力四射。

面對為題作文 篇6

著名作家梭羅每天早晨的第一件事，就是告訴自己一個好消息。然後，他會對自己説：我能活在世上，是多麼幸運的事。如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲，也不可能聞到木材燃燒的香味，更無法看到人們眼中愛的光芒。於是，他每一天都滿懷對生命的感激之情。

有位哲人説：並非每一次不幸都是災禍，逆境有時通常是一種幸運。面對挫折，我們要再接再厲，鍥而不捨，要勇往直前。我們的既定目標不變，努力的程度卻要加倍。面對挫折，不同的人，有不同的`態度。有人惆悵，有人猶豫，此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人，把心裏的話全部傾吐出來。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時，宣泄也是一種自我心理救護措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。

人生在世，不可能春風得意，事事順心，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克説：“挫折和不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個人要想保持健康的心境，就需要昇華精神，修煉道德，積蓄能量，風趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”

面對為題作文 篇7

那年，與我，與辰，無疑都是悲慘的一年。它並非那麼得“六六大順”，相反，這一年我因荒廢了一年高一，無奈決定留級；辰也因荒廢了三年高中，不得不忍痛復讀。我們像被捕的罪犯似的，傻傻的聽着命運給我們下的宣判書，後悔莫及，也無可奈何……

我一直自以為要比辰幸福的多，常常以“五十步笑百步”的姿勢站在辰面前，道：“實迷途其未遠，知來者之可追”。然後長久的沉侵在這種自欺欺人中，安然享樂，絲毫感覺不到危機。直到那次問話的出現，我才如夢初醒，心裏的那種優越感和自足感戛然而止——

夏日黃昏的校園，我和辰手拉手，一人掛着一隻耳塞，漫無目的地走着。MP3逆裏出了安又琪自信美好的聲音：“我的夢想，閃耀着彩色的光；我的夢想，伴隨笑容而堅強……”

“星，你的夢想是什麼？”辰突然轉頭問我

“我——恩——我也不知道。也許——是考大學吧——”

“考大學？那之後呢？”

“之後？——之後，我也説不清了——”

低頭，沉默，無語。

耳邊的歌聲依然自信美好，而我的心卻很空蕩……

“不知道”——我真得很羞於用這三個字來詮釋自己的夢想，來定義自己的未來。才風華正茂的我啊，本應是意氣風發，躊躇滿志的少年，怎麼沒有夢想呢？

我十二分的埋怨自己的胸無大志，卻發現並不是我未曾有過夢想。孩提時代的我，有太多太多的科學夢、文學夢、明星夢……只是這些夢想在我的不斷成長中，逐一的被冠以的幼稚可笑和天方夜譚的罪名。他們如虛幻的泡泡在堅如頑石的“成熟”和“現實”面前顯得是那麼的蒼白無力。無論它們何時絢麗，又幾曾絢麗，終究在時如流水的無情沖刷下，化為了泡影。而我惟能以淚祭奠……

漸漸地，悲傷的陰影腐蝕了我的孤獨心靈，迷茫的困惑充斥了我空虛的內心。沒有了夢想，我的指明燈滅了，我的路標牌丟了，悲傷徘徊中，我到底應朝哪個方向奮鬥？什麼才是我的太陽？那裏才有我的一角天藍？

辰很好心地勸我説，星不要那麼悲觀失望。我説，我不悲觀，我只是太迷惘了。是啊！多少次我在停筆休憩間，回首過去——歎息；多少次我在執筆塗鴉間，展望未來——茫然。夢在何方？我抬頭望去。卻無奈發現遠的極限不過就是大學聯考的邊緣……我痛惜地看着曾經繁似錦的青春就這樣在我的碌碌無為中漸漸謝幕，卻只能像傻子一樣不知所措……

有人説，彼岸花開。可是為什麼我行走於青春的河畔，卻還是左右徘徊？為什麼我佇立於青春的高堤，卻依舊四顧茫然？絕望之際不禁仰天長問：夢在何方？

面對為題作文 篇8

在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養的小鳥。突然，腦海裏冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的時候，有個聲音説：“看唄，媽媽不在家，反正也發現不了。”又有一個聲音在説：“算了，還是別看了，要是被媽媽發現了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節目的誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來後，我寸步不離地跟在後面，“知女莫如母”，媽媽發現了我做賊心虛的樣子，問道：“有什麼事嗎?”我説“沒事。”媽媽一旦發現我偷看電視，後果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我説：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽並沒有大發雷霆，而是心平氣和地地説：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，説：“媽媽，請放心沒有下次了”。

犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

面對為題作文 篇9

我的書櫃裏放着一張數學卷子，那次我考了最低的一次成績，每當我看到它時，我都會想起考試的那幾天……

那是一個風和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認真複習，我想到：不就是個小考嗎?幹嘛要搞得那麼‘隆重’嘛!我認為，我一定能考個100分的!所以，我根本沒複習，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子後，迅速地瞄了一眼題，然後用十分鐘做完了卷子，寫完後，也沒檢查。

又過了一天，老師發下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。於是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫着一個大大的、顯眼的分數：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好後悔呀，後悔當時把老師的話當作耳旁風;後悔當時沒有認真複習;後悔考試時沒有檢查……可是，都已經晚了。

從那以後，我得到一個深刻的教訓---考試前要複習、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓，我以後就再也沒有犯過同樣的錯誤,後面的考試我都認真檢查，取得了好成績!

大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再後悔就來不及了。我也會銘記那次教訓，努力改正的!