【精華】成績作文500字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成績作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成績作文500字 篇1

這一次考試總的來説也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以説這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑑賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的問題了，雖説筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閲，話説“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的風險，下次應小心謹慎。

而數學，雖説考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就系統的用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。

我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。

本次生物也下降了，雖説還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最後兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。

寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶着看看，生物是我的.主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。

成績作文500字 篇2

快期末考試了，可真叫人激動啊。在考試的時候，我對待題目是那麼的認真。考完試，別人都是以一種歡快而輕鬆的心情走出來的，而我卻不一樣。因為我只對數學有信心，其他科目一律沒信心。

晚上，我就是睡不着，因為我的大腦裏總是迴盪着這五個字和一個感歎號：考試考砸了！

總算熬到了明天。但是，我的心仍然忐忑不安。終於到了晚上，我望着門外，既希望有不希望媽媽回來：因為是媽媽去拿成績單。終於，門外閃着燈光，接着，傳來一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來了!不一會兒，媽媽進來了，我不敢看她的臉，生怕從上面看出什麼壞消息。只聽見她笑着説：“怕什麼，我又不是怪物！”聽了這句話，我心裏的石頭掉了半個，因為從語氣看，我這次應該會考得不錯，但是我又擔心她是不是在安慰我呢？帶着疑問，我瞄了一眼成績單：數學，98。語文，90。英語，87。呼——還好，英語沒有掉到70分這個可怕的魔掌之下。接着，媽媽拿出手機，給我看了看我數學的題目：是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎？我又算了一遍，啊，原來是方法用錯了！1分=10元，2分=20元，20元就這樣“飛”走了！（數學老師曾經答應過我們，只要考到100分，就給20元，可是……哎！）我後悔我沒有仔細算這道題。

這次雖然考得不錯，可是那兩分丟的實在是可惜啊1！

成績作文500字 篇3

每個學生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學喜歡去攀比同學之間的成績，成績不好的同學定會自卑，而成績好的同學定會驕傲。那這有什麼可以驕傲的呢？

現在的學生，看重與分數，幾個同學經常會以考試的分數進行攀比，而成績不好的同學則會有一種自卑之心油然而生。那麼，考試成績真的那麼重要嗎？

《成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級的第一張成績單得了四個D和一個C。所有人都開始把諾拉當成一個大笨蛋。可面對心理學家——秦德勒博士的智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學史蒂芬的計劃失敗了。這成績是她故意考的，因為她不想自己成為揹負壓力的天才學生，也不想好朋友史蒂芬因為成績差而否定自己。她反抗整個社會對考試的重視性。但在學校的檢討大會上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯誤都攬給自己，並説服了每個老師、家長和同學，讓同學、老師對她刮目相看。

諾拉跟我們一般大，她日夜思索的並不是成績的好壞，而是成績的本身，為什麼要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學沾沾自喜，為自己得到的成績開心並在差同學身邊炫耀，認為自己是個天才；而成績差的同學聽到後，更加喪失信心，認為自己是個笨蛋。其實，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單説了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個人都有幾次不滿意的成績，那大家為何要在意一次成績的好壞呢？

成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收穫意想不到的成果！

成績作文500字 篇4

我是一個“胖傻妹”，一，二年級，父母視我為掌上明珠，五、六年級我 卻發現成績>我.

我剛跨進家門,"婷婷,語文考了多少分呀?"媽媽抬着頭問我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,聲音 連自己都聽不清楚,一股涼風襲來,"啪,啪!" 我嚇呆了沒想到媽媽的聽力怎麼好!我被那兩把掌打醒了."滾,你給我滾到院子裏站着."媽媽那過分的訓斥讓我心裏有一絲絞痛.

我流淚了,那麼委屈,那麼傷心.媽媽呀!媽媽!難道你忘了嗎?我是高燒38度,明知道發高燒不宜動腦.我為了考出好成績,為了給二老爭面子.我拼了.我熬夜複習,別的同學上考場,我是上"戰場",我們班的同學帶病上場,得了75分,他父母都表揚他.何況我也是位病人,我考了79分還不知足呀?

當今社會都説往"錢"看;我們學生都是往"分"看.我也不例外,為了考高分,我一天到晚都補東補西的,簡直比大人還要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是媽媽您為什麼您不理解我,難道"分"真的比我還重要?

唉,我何時才能從成績，我這個沉重包袱中解脱出來?