友誼國小作文【熱】

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的友誼國小作文，歡迎閲讀與收藏。

友誼國小作文1

有人這樣問過我：友誼會地久天長嗎？曾經的我以為友誼真的會長久，但是那所謂的長久友誼從來沒有在我身上發生過

我們那時是一對非常要好的同學，有共同的愛好、共同的特點、我和她像是一個家庭裏的孩子，就這樣，我們在一起經歷了很多，雖然我只是一名中學生。我們到了五年級後，一切便無聲無息的變化着。我是個非常重視朋友的人，做什麼事都會考慮到他人的感受，但是她恰好和我相反，她在我面前做的每一件事，都在悄悄的刺傷我，我不止一次的告誡自己：是我想的太多了、是我自己太挑剔了，她想做什麼、想幹什麼都是她的自由，我是沒有權利干涉的、可我只是希望她能多關心關心我，這個要求很高麼？她在我眼裏，永遠只是個長不大的孩子，永遠不會顧慮到我的小孩子。因此，我再也沒有相信過任何人，再也沒有向任何人傾訴過我的世界。也是在那時，讓我成為了孤獨的孩子，每天只有寂寞陪我度過。

上了中學後，我依舊很排斥友誼，不相信任何人對我的真情、對我的關愛。母親説我有自閉的現象、是麼？我認為，這樣更好，因為這樣我就再也不會被友誼傷害。

如果，現在有人問我：有一會天長地久嗎？我會回答説：也許吧、至少我有沒經歷過

友誼國小作文2

今天晚上，爸爸媽媽和姐姐都出去了，就我一個人在家裏，我在家沒有事情幹，就打開電視，開始看《奔跑吧 兄弟》中的其中一期。

這一期是最後一期，這一期完了，裏面的七個人就要離別了，大家都十分不捨，都不想離別。這裏面的七個人每一期都會體現出他們珍貴的友誼，在這十五期中，他們努力的磨練，成長，鍛鍊自己，他們七人都對其他人產生了深厚的友誼。

其實，在他們看來，撕名牌輸贏並不重要，而最重要的是他們的友誼，是在成長的過程中互相幫助，團結進取。要有友誼，首先最重要的就是要互相信任，信任是友誼的基礎，沒有信任，就沒有友誼。這我們成長的過程中，我們都會經過許多的“背叛”，但我們最終還是會鍛煉出更好更強大的友誼，正如《奔跑吧 兄弟》中的七個人一樣，有幾期中都會有“背叛者”出現，但他們並沒有因為“背叛者”而斷絕了友誼，而是把友誼繼續延遲了下去，最終他們七人的友誼就會永不分離。

友誼很珍貴，使用金錢買不到了，及時有的人再有錢，沒有友誼，也沒有人願意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以後。就會有人願意和他玩，在一起，所以我們都要有友誼。

再次，我願人與人的友誼可以天長地久，永不分離，直到永遠。

友誼國小作文3

漫長的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助於度過許多難關，人生也會更加幸福、自在。

俗話説：“人是羣居的動物，沒有人能夠離羣索居。”生活在一起，便要彼此關心、幫忙，建立良好的互動關係。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

我在學校認識了一位莫逆之交，每當下課鐘聲響起，我會和她一起在教室裏小功課，幫忙老師，或是下操場一起和其他同學玩“鬼抓人等等”，我有時會和其他同學吵架，而下課時我會和她在教室裏一起聊天、畫畫，讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復。

大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業。”若不健康，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無論是念書、工作都會更加有效率。

友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

友誼國小作文4

小強解算術應用題有困難，寫作業時，常請同學幫助。有的同學就把自己的作業讓小強抄一遍。小強認為這樣的同學夠“朋友”。有的同學只給小強講講解題的思路和步驟，讓他自己動腦筋獨立完成作業。小強覺得這樣的同學不夠“交情”。

我覺得給他抄題的同學不算真朋友，因為如果只是讓他抄下來，他並不知道該怎樣做，下次還是做不出來。給他講解題思路的同學才是真朋友，只有自己動腦筋，舉一反三，下次才能獨立完成作業。

在英語學校，每次考試我身邊的Ivan總是想抄我的卷子，可我不讓他抄，因為如果讓他抄，他的成績就不真實了，老師和他媽媽會以為他真的都會了，就不再幫他複習了，這樣他的英語就學不好了。下課時，我會告訴他，剛才他要抄的地方是什麼，應該怎麼答。卷子發回來時，他的答案錯了，我會告訴他正確的做法是什麼，比如，郵遞員、商人等單詞，或者是一些語法句型。我們升入Y5級時，Ivan的英語成績有了明顯的進步，慢慢的，他的一百分多了起來，我也很為他高興。

馬克思説過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。”我覺得幫助同學共同進步是件開心的事，並真誠地希望，我能夠通過和同學們共同學習，收穫一份真正的友誼。

友誼國小作文5

友誼，是每個人不可缺少的夥伴，如果你意識了它。那麼，你就沒有支撐自己的力量。

友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？

曾經聽説過這樣的一個故事：

從前有兩個朋友，家裏都很窮。後來，其中一位到京城去做官了。另一個人聽説後，不管路途怎樣遙遠，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個當了官的人。可是那個人説怎麼都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當上了官的，認為他一定是有什麼其他的事情想要拜託自己替他走後門，辦一些不太好的事情。於是就拒絕了好友的禮品，而且説了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認為他是當了官，看不起自己了。於是，兩人邊絕交了。

由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會破碎。所以，還需要經常給予其温暖及呵護，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠的傷痛。

如果你細心地呵護着你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會發現：原來友誼是那麼美好。可如果你不小心打碎了這塊易碎的玻璃時，請趕快修補。否則，過不了多久，你就會發現：原來沒有友誼的日子是多麼難過……

友誼國小作文6

記得才入校時，我還是個無知的小女孩，漸漸地，越長越大，六年了，從無知的我變成了現在這個懂事的我；從幼稚的我變成了現在這個成熟的我；從膽小的我變成現在這個勇敢的我；從是因為有了你們，我親愛的同學。下雨了，趴在教室的窗口，聽着雨的聲音，耳邊牽起一陣陣熟悉的聲音：同學們得了獎之後的笑聲；同學們一起克服困難時的互相鼓勵聲；同學們，我多麼想時光永遠停留在這一刻，可是，雨終究要停的，同學們終究要分開的。慢慢的，淚水任性地流了下來。走在校園的操場上，倚靠在那棵黃果樹下久久的凝視着它，它又老了六歲，又增加了六個年輪，想起三年級時眾多同學在樹下宣誓：我們12班這個團體成員永遠在一起！想想兒時的稚嫩不由得想發笑但是，更多的是想大哭一場。

走進教室，熟悉的氣味，讓人想把它關在瓶子了永遠保存起來，但是，空氣會流失，氣味也會流失，總有一天，你會無意間放走它的，既然這樣，那我就好好珍惜現在的氣味，隨之，氣味中也夾雜着鹹鹹的淚。

同學們，你們給我最真誠的友誼，最美好的回憶，我將永遠銘記在心！

友誼國小作文7

我的同桌叫蘭嘯宇。是一個十足的“重量級”人物，也是我的好友。我們的友誼還有一段經歷。

所有的同桌幾乎都讓着女孩，可我這位同桌，卻不買帳我帳。有一次，我正在寫作業，突然有一題寫錯了，我伸過手來就用他的橡皮。可是，他居然説：“我的橡皮不能給你。”説着，搶了過來。我説：“借一下不行啊。”他出乎意料地大聲説：“不行，我才不借你。”我氣得牙直咬，恨不得將他一口吞了。但畢竟是我不對，只好忍了忍。

後面的幾天裏，我一直都沒跟他説話。直到有一天，他突然對我説：“林子雨，是我不好。我太小氣了點，這個送你。”説完，將一個小包給了我。我一看，正是那塊橡皮。我眼圈一熱，説：“我不要，你留着吧！”

從此。我們的友誼就開始了……

友誼國小作文8

今天下午放學，天空就佈滿烏雲，有時傳來巨大的雷聲，不一會兒就下起了傾盆大雨。

正當我準備下樓，冒着大雨衝回家時，我的同學江錚哲叫住了我，説：“我有兩把傘，要不借你一把吧。’’當我們來到樓下時看到了朱元豪，他正因為沒有雨傘回不了家而發愁，心地善良的江錚哲決定要先送朱元豪回家，再回自己的家。作為同學的我也答應和他們一起共患難。

在路上，天空一直哭泣不停，道路都積滿了雨水，很難過得去，但是江錚哲毫不猶豫地走過去，褲子和鞋都濕透了，但他毫不在意。

走了一段路後，江錚哲對我説：“要不你先回家吧。”我想：怎麼能在同學最困難的時候，卻不和他們在一起呢。於是，我堅定地回答：“不用。”

一路上，我們雖然有雨傘，但是依然擋不住雨水的.侵襲，江錚哲的書包內外都濕透了。

我想不到他為了送朱元豪回家，不惜淋濕書包……

最後，我們就回各的家。回家後，我躺在牀上陷入了深思：我們即將結束國小生活了，

就要分開了，但我是絕對不會忘記曾經一起的同學，也不會忘記這份寶貴的友誼的！

友誼國小作文9

那天，我們在上音樂課。當同學們盡情的陶醉在音樂的世界時，一聲響亮的雷聲劃破了教室的寧靜。

這時，同學們才反應過來。原來外面早已烏雲密佈，一聲聲驚天動地的雷聲斷斷續續地朝這邊劈來，金色的閃電似乎是整個天空唯一的光亮。教室裏，同學們原本歡樂的心情也變得烏雲密佈了。同學們再也唱不下去了，一雙雙焦急地眼睛向教室外面望去。這時，豆大的雨點噼裏啪啦的落了下來。瞬間就變成了傾盆大雨。有的同學看到了自己的家長，長長地舒了口氣，有的同學還在左顧右盼的在雨中尋覓。反正我們乘班車的同學是沒有希望了，我在心裏沮喪的對自己説。

下課鈴響了，教室外面的家長有的打着五顏六色的雨傘，有的穿着五彩繽紛的雨衣來接自己的孩子。這時，我們趕班車的同學們正盤算着怎麼儘快到班車上。我看見有的同學一路狂跑，濺得到處都是水。還有的同學跟別的要好的同學打一把傘。

我緊緊地攥着衣角，大步大步的淋着雨向班車的方向走去。猛然，我抬起頭，看見一個小小的身影打着一把小花傘向我跑來。啊，是我的好朋友XXX。我在她的傘下，感到一股暖流流進了我的心田。此刻，雨很大，但是很美好！

在這個雨天，我收穫了朋友之間最珍貴的友誼。

友誼國小作文10

我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。

陳明居然沒有對我發脾氣，對我説：“對不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對他説：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了。”我生氣的走出教室，心裏想：哼，反正是你先踩我的小木船，然後我踩你的小木船。如果分誰對誰錯，一定是我對你錯，是你先不仁然後我不義。

第二天，我去上學。看見陳明一直跟着我，對我説：“你別生氣了，我們還是好朋友。”我對他吼道：“你就別纏着我，那是不可能的。”

晚上，我的氣消了，一直在想着那件事。

心裏有兩個想法：和陳明和好；不理陳明。經過一番思想鬥爭，我選擇和陳明和好。

早上，我找到陳明對他説：“對不起，我不應該那麼衝動，現在回想起來是我的錯，畢竟友誼最珍貴。”

友誼國小作文11

在晴朗的一天，我邁着輕盈的腳步來到了美麗的學校。來到教室，正要期會考試。

我拿着試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多餘的的筆，但沒找着。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地説：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至於你，我才不管呢！”話音剛落，我彷彿整個世界都靜止了。一陣風拂過，一雙嘲笑的眼神看着我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。

正在這時候，一雙熱乎乎的、拿着水筆的手出現在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對頭盧葉紹温。那温柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地説道：“還缺什麼，儘管問我借！”我用着她的筆寫字，彷彿更加流暢。看看窗外，一棵大樹，在陽光的照射下閃閃發光，守護着這片草地，不知從哪裏飛來了幾隻蝴蝶，圍繞着這棵大樹。一陣風拂過，大風隨風舞動，好像有幾個小生命在顫動。

在回家的路上，盧葉紹温朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我彷彿天更加的藍，陽光更加的燦爛！

友誼國小作文12

我的童年一直暗淡無味，每天都重複地做一件事情，沒有歡聲笑語，但友誼帶給我許多快樂。

起初，我和小陽認識的時候還是四年級。那次學校搞分班，我和小陽分在一個班——四一班，在班裏我認識了很多朋友，但最要好的還是小陽。

有一次，我在小陽家裏，她給我講了一個冷笑話：

“青蛙吃什麼嗓子叫不出聲？”

我想了很久，疑惑地問：“是什麼？”

“南瓜。”小陽説道。

“為什麼是南瓜呢？”

“因為難呱呀！”

“哦，那我來考考你。我去坐公交車，車上的喇叭説‘請乘客勿帶易燃易爆的物品’，於是我就默默下了車，你知道為什麼嗎？”

“不知道！”

“因為我帥到爆了！”

小陽“哈哈哈……”笑了好久。

“你個自戀狂！”小陽捧着肚子指着我説。

人生中有許多過客，有的擦肩而過，有的有很多糾纏，有的人對自己來説很重要。小陽是我最重要的人，是她讓我的童年充滿歡聲笑語。

友誼國小作文13

我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......

我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴裏不住地説：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖着捧起他的小木船，低着頭“對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再説話。這時，我才從衝動中醒悟過來，後悔自己當初不理智，後悔將他的小木船摔壞。

“對不起”我説道“我也有不對的地方，請你原諒我……”

“沒關係，我們一起重新做一個吧！”

“好的，叫‘友誼號’吧！”

我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。

友誼國小作文14

“譁―”教室外面下起了一場傾盆大雨，我呆呆的站在教學樓裏，望着那佈滿烏雲的天空希望雨快點停。這時，一個甜甜的聲音響起：“沒帶傘麼？和我一起走吧。”我扭頭一看，原來是鄰居家的妹妹―芳芳。“真的麼，我們一起走麼？”她點點頭説：“當然可以，我們不是朋友麼？！”

雨下的越來越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識的往傘裏躲。我看看她，她不時把傘往我這邊斜，她的右臂已經濕透了。我覺得有些慚愧，人家比自己小，還想着別人，可我卻想着自己的利益……我握住傘柄説：“芳芳，我來打傘吧。”她看看我，點了點頭。我打着傘，把她往傘裏摟了摟，我意識到一把傘我們倆顯然不夠用。於是把傘往她那邊斜了斜，頓時，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什麼，説：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話説，“反正我也不趕時間！”我點點他，她扶着我的手説：“我們一起打傘。”我和她打着傘，感到一絲温暖，這絲温暖裏透着友誼，透着幸福。不知不覺中我到家了，告別他後，我從窗中目送她回家，那麼多傘中，我覺得我們的傘最好看，最美麗……

我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。

友誼國小作文15

友誼，你們説你們知道友誼是什麼，不，你們錯了，你們從未體會到真正的友誼，你們體會到的都是假惺惺的友誼。我就體會到真正的友誼。

我的好朋友特多，但是真正的好朋友只有個別個。我讓為是好朋友應該做到保密；堅強；關心對方，有危險不要後退，而要前進。作到這幾點才是我真正的好朋友。

有一次，我們出去玩，我一下子倒了，我差一點要哭，但有幾個人都在關心我，而有幾個人卻在一膀偷笑呢！這些關心我得人很好的朋友，而偷笑得人呢，卻不是真正的朋友！

這就是友誼，我珍惜這種友誼。錢可以買到房子，可以買到好吃的，但友誼再多得錢也買不到。

然而如今，六年了，我要離開我最好的朋友了。我的好朋友很多都哭了，淚落在地上，這是友誼帶給他們傷心。現在就要與朋友離開了，難道不應該哭嗎？分開後我們個奔東西，我們着份友誼就要分開，難道着不值得傷心嗎？

我珍惜友誼，友誼在我心中是千鈞重的是最重要的，沒有任何東西可以代替友誼。

我最珍惜友誼！