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關於寫雨作文600字合集六篇

作文3.13W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫雨作文600字6篇,歡迎大家分享。

關於寫雨作文600字合集六篇

寫雨作文600字 篇1

窗外大雨連綿,走近,天空亦是陰沉。這不好的天氣,心情更加煩躁。

重新回到桌前,拿起打開的《水滸》,卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書,心中甚是憂愁。

不如,去找鄰居借吧。有了這個想法,心情倒也不那麼糟糕了。

下樓,出門。

打開門,心中突然生了退卻之意。畢竟,我與她,好像有幾年未説過話。

她是鄰居家的女孩,大我一歲,相貌清秀,性格開朗。在她上國中前,我們幾乎每天都在一起,一起玩,一起瘋,一起鬧……我們無話不説,每天互相講着新奇事,常惹得對方哈哈大笑。

可後來,她上了國中,不知怎的,我們的來往幾乎斷了。國中三年,我們之間僅有的交流便是借書。

舊時好友相見,卻是十分尷尬。每次她來借書,我幾乎都不會看她一眼。不是不想看,而是不敢看。

有時候,我會想,或許她,只是學習太忙了吧。

門外颳着大風,夾雜着雨滴,吹在身上,很是不舒服。望着自己停下的腳步,不禁一聲歎息。唉,這可怎麼辦才好?

關上門,重新上樓,待在空寂的房間,很是無奈。

來來回回的行走在房間,仍是沒有一絲勇氣。難道我,就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎?

拿起書,打算藉此轉移注意力。時間一分一秒的過去,書頁卻還是未變。

突然,一陣談話聲傳來,好像是她的聲音,走近窗前,看着停在她家門前的汽車,我知道了,她要去上學了。好不容易的一次見面,就這樣被我錯過了嗎?望着那離開的人影,愁緒更加濃郁。

唉,深歎一口氣。倒不是歎書未借到,畢竟,書還可以換人借,可這段可悲的友誼,那幾年的情意,就這樣結束了嗎?

也許我性格孤僻,根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休,欲語淚先流。這淚,就當敬我們過去的友情,也敬你我從此陌路吧!

窗外仍是大雨,只是雨勢更大了。此時此刻,只望這雨別停。在這分離的傷感日子,也只有那雨,才是最懂我的吧!

寫雨作文600字 篇2

我走了一段,忽然聽見風雨裏隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什麼哭?”他説:“媽媽叫我把兩隻小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們全跑了。”説完又哭了起來。

他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現在雨下得正大呢!想着想着,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進我的耳朵裏。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學的:在山上,他為小筒學砍柴;在路上,他替小同學挑柴;每天放學時,他還護送小同學安全地渡船、過溪……那我怎麼能不幫助小弟弟呢?想到這裏,我停住了腳步,彷彿眼前站着高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。於是,我趕忙迴轉身來,安慰小弟弟:“別哭,我幫你找回小鴨子。”説完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲;跟着聲音仔細找,這才看見不遠處的秧田裏,果然站着兩隻米黃色的小鴨子。我沿着田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩隻小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫着跑開了。我急忙捲起褲管,下到田裏去抓;一步步小心地走着,留心別撞倒秧苗。後來總算把兩隻小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨林濕了。

我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心裏也樂滋滋的。

寫雨作文600字 篇3

雨,輕輕悄悄地,就這樣落下,雨,無聲無息地,就這樣滑下,雨,帶着好運,帶着厄運,就這樣滴下。

一顆小雨滴,興高采烈的從空中落下,“啪”的一聲滴在馬路上。接着兄弟姐妹們爭先恐後的降了下去,把街上的人們都嚇得驚慌失措。望着望着那乾燥的地面,漸漸的,漸漸的,被團結一心的小雨滴打濕了。望着望着那翠綠的樹葉,也漸漸的變得朦朦朧朧。天空也漸漸的變得烏黑,烏雲徐徐游來,太陽也被烏雲遮住,透不出一絲光了。細細碎碎的雨聲,隨着微風呼吸的聲音襲來,清清脆脆的,如同銀鈴般美妙。

雨越下越大,放眼望去,如同細針般的雨絲一大片一大片的,一片接一片,落在地上,啪嗒啪嗒地賤出水花;落在房瓦頂上,咚咚咚咚而沉悶的聲音不絕於耳;落在樹葉上,滴滴答答清脆有節奏地順葉滑落;落在小溪裏,布魯布魯的融在了溪水裏,輕快地向前流去。雨,有節奏地敲打着,各種聲音夾雜成一片,只能模模糊糊地聽見雨聲的刷刷啦啦。淅淅瀝瀝的雨絲邁着輕盈的步子,就在頃刻間落下,

好像化為烏有,卻又好像聚集一處。有時候,雨帶着好運,降在乾旱的田地,降在缺渴的人羣地處,轉悲為喜;有時候,雨帶着厄運,降在洪災地區,降在大水瀰漫的菜園裏,雪上加霜。

雨停了,一切都似乎沒回過神來。地面還是一片潮濕,有的是一個小水窪,渾渾濁濁的。屋檐上還在往下滴着水滴。小草上,樹葉上,都覆蓋着一層水霧,葉尖上的水珠清澈明亮,如同一顆晶瑩的珍珠,把葉子壓的微微彎了,不一會兒,露珠滑落下來,滴在了地面上。天空還是烏雲密佈,不見一縷陽光,陰沉沉的。彷彿一切都停止了,空氣也靜悄悄的,周圍的一切都還沉浸在剛才的傾盆大雨之中。

雨何時來,何時去,去哪,你我無可預知;來的是好是壞,是善是惡,只能聽天由命。

寫雨作文600字 篇4

雪孩子在皚皚白雪的毯子上睡着了,春姑娘又給大地換上了新裝,為大地披上了一牀綠毯子。她呀,真是心靈手巧,給綠毯子上繡了許多香氣撲鼻的花兒,給大地增添了無限的生機。

早晨,從睡夢中醒來,一打開窗就聞到了花兒的香氣,見到蜜蜂弟弟匆匆忙忙地採着蜜,好像在擔心什麼,蝴蝶姐姐在愉快地跳着輕快的舞蹈,那舞姿就像一個仙女在翩翩起舞。自己不知不覺身入其中,跟蝴蝶姐姐在學着舞步。

突然,有許多的小蜻蜓在亂竄,像是在預告雨的.到來,蜜蜂弟弟收工了,蝴蝶姐姐也回家了。接下來,轟的一聲,雨兒就來了。我回到了窗前,欣賞着那綿綿的細雨,像一根根細絲飄落在大地上。我被這景給吸引了,來到了外面,任那細細的銀絲纏繞着。很涼爽,飄到嘴裏,甜甜的,讓人感覺心曠神怡。走着走着,來到了池塘邊,看到魚兒姐姐在無拘無束地遊着,她們見我在看,匆匆地走開了,我難道有那麼可怕嗎?看來我不該來。我便去了爺爺那……

這場雨,真是來得好。柳條見了笑彎了腰,石獅子見了笑出了淚,小燕子見了笑斜了翅膀,大地上到處充滿笑聲。雨兒犧牲了自己,滋潤了大地萬物,為什麼不接受它的洗禮呢?為什麼人們不脱去雨衣,關掉雨傘和雨兒親親呢?雨兒是可愛的,也是勇敢的,我們應該與它交朋友,而不是遠離它,不然只會讓它很傷心的。

“喂,下着雨在外面蕩什麼?快點回來。”原來是媽媽,她很生氣。我慢悠悠地走進屋,埋怨媽媽對雨的抗拒。忽然,雨兒停了,小鳥姐姐唱着歌兒,蝴蝶姐姐又開始跳起舞來……

寫雨作文600字 篇5

説到“雨”,人們可能會常常提起到。雖然雨有時會讓人們煩躁,但是,如多他性情轉變,也有可能會讓人們流連忘返……

雨,可以使人心情舒暢。每天頂着炎炎列日時,人們就會第一時間想到“雨”,他們希望下一場大雨,雨似乎明白到了人們的心聲,立刻下了一場大雨,連花草樹木也感到十分涼爽。花兒吸收着露珠,草兒感受着大自然雨的氣息,樹爺爺更不用説了,它呀!在唱着“綠色之歌”歡迎雨姑娘的到來。而我們有的在雨中嬉戲;有的在雨中跳舞;甚至還有的更加瘋狂,在雨中追追打打……雨到了,使我們欣喜若狂,但是,雨不是萬能的,它不能想下多久就下多久,它也要休息一會……

雖然,雨的到來使人欣喜若狂,但是,“雨”也有不為人知的一面!

當雨來臨時的時候,狂風大作,不一會兒就下起雨來,人們原本非常好的心情,一下子就被大雨攪亂了。這時,人們便會責怪大雨,小孩就會很討厭大雨。大雨狂起來就像頭獅子般似的,連誰都顧不上,就下起傾盆大雨來。而我,不經也抱怨起來!

是啊!雨是變化無常的的;雨是温和的;雨更是性情暴躁的……其實,雨並不是那麼壞,只要我們稍微好一點的性格,就不會對雨產生脾氣。因為雨是自然界,一個十分重要的工具,如果沒有雨,世界萬物就不能活過來,人類需要喝水,植物跟我們一樣,也需要喝露珠。所以我們要重視雨的價值;要重視雨的存在;更要重視雨的到來。

當你再次聽到“雨”這個字時,已經不陌生了,因為雨的存在喝雨所在的價值是多麼珍貴!

寫雨作文600字 篇6

星期天下了一場大暴雨。

上午十點二十五分,我正在上英語課,幾個男生髮現天變黑了,驚奇地説:“是不是日全食呀?”一聽這話,我們都好奇的向外湧去,好黑呀!伸手不見五指,只見街上車燈亮了,家家户户的燈也都亮了。

傾刻,密密麻麻的小雨點快速落下來,發出“颼颼”的聲音。鳥兒們拍拍翅膀,“啾啾”的叫着飛回自己的窩。街上的行人有的加快步伐,有的快步走進了超市,有的則使足勁猛蹬自行車……

此時,電閃雷鳴,一道閃電劃過天際,伴隨着轟隆隆的雷聲,像要把天空分成兩半。雨越下越大,狂風夾雜着豆大的雨點鋪天蓋地的落下來,吹得樹梢左右搖擺,樹葉紛紛飄落,漫天飛舞,有的落到地上,被水流沖走。轉眼,天已經亮了,可以清楚的看見道路兩旁的積水已經漫過台階,有些小朋友等不及了,提着褲子,踮着腳尖飛奔回家。

緊接着,雨點更大,像冰雹一樣打下來,路上的行人都成了“落湯雞”。雨順着屋檐滾落下來,成了一條雨簾,真像花果山的水簾洞呀!雨打在窗台上,又彈到身上,涼颼颼的。雨落在水裏,濺起一滴滴透明的水花,水花又掉進水裏,蕩起一圈圈漣漪。堆積起來的雨水,流進下水道,像瀑布,發出“嘩啦啦”的聲音,幾十分鐘以後,雨停了,地面變得一塵不染。天變的純藍而透明,空氣清新涼爽,我們不由自主的都深深呼吸。“捕蟲能手”小青蛙們湊熱鬧似的“呱呱”叫着跑出來,大概在享受新鮮的空氣吧。雨水澆灌着花草樹木,它們感受到了大自然的滋養,煥發出勃勃生機。

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