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四年級關於家庭成員為話題的寫人作文

作文2.12W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級關於家庭成員為話題的寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級關於家庭成員為話題的寫人作文

四年級關於家庭成員為話題的寫人作文1

我有一個三口之家,首先是爸爸,爸爸—身材中等,是一家之主。然後是媽媽,媽媽手握重權,可以隨時命令我爸出兵“討伐”我。我是一箇中心,爸爸媽媽都圍着我轉,可我的話沒有一點點威信 ,説不好就會被爸媽“討伐”,那一天就會受到皮肉之苦,可能我隨時會“陣亡”。

電腦,這個現代高科技的產物,現在基本上人人都有了,人們的生活離不開它,而我們的故事,就是從電腦開始。

叮咚,爸爸回家了,我興奮的大喊大叫,和媽媽去迎接他的歸來。見爸爸回來,我十分高興,便對他説:“爸爸,我媽説可以給我玩一下電腦。”“真的?”爸爸將信將疑的説道。“是的,不信你問我媽。”於是,電腦緩緩開啟了,我猶如餓虎撲食般撲了上去,電腦房響起了陣陣鍵盤聲。不知不覺中,已經過了一個小時了。當我正沉浸在打遊戲的快感中時,一陣令我害怕的聲音響起了:“時間到了,退出去!”“爸,就再玩一會兒,就玩完這一盤嗎?”“不行,下線!”最終,我鬥不過我爸,被迫讓位,爸爸立馬上陣,死守電腦,玩他的“熱血三國”。

又過了半小時,媽媽加完班回來了,“下去,我要來。”“別囉,我打完這仗,救了傷兵就走。”“不行,快點,我還要打黃金島呢!”在一陣陣催促中,我爸守不住了,他也退了遊戲。哈哈!我幸災樂禍地看着他,只見爸爸沮喪地打開電視看新聞。

我忽然想起今天作業要上網查資料,便衝進電腦房,對媽媽説“媽,我要查資料。”説完,便等我媽做出反應,我媽有一根望子成龍神經,一聽這話,立馬讓位,給我查資料。

查着查着,我忍不住打開了小遊戲,瘋狂的`玩了起來。可是天有不測風雲,這一幕剛好被我媽看見了,她大吼一聲,爸爸聞訊趕來,準備開打,我嚇的一聲冷汗,知道我要被男女混合雙打了……

這就是我温暖的三口之家。

四年級關於家庭成員為話題的寫人作文2

我,大家應該已經瞭解,就是那個差點因唱歌丟了小命的人。而我的一家子,大家要想了解。就聽我慢慢介紹吧。

我家是一個温馨的家,漂亮的媽媽,嚴肅的爸爸,淘氣的弟弟,還有可愛的我,是我們家的主要成員。別看我們四個人性格各不相同,但有一個共同特點——愛唱歌。

這不,今天國慶節,舉國同慶,媽媽提議搞一個歌唱比賽。我們雙手贊成。經過幾小時的精心準備,晚上7點整,比賽正式開始。

首先,我站在客廳中央,宣佈比賽規則:“參賽選手每人先唱一首歌,再由評委(爺爺、奶奶)打分,評分落後的兩位選手,要再進行一輪比賽,決出勝負,評選一、二、三名。選手比賽順序按抽籤決定。”

接着,爺爺當評委又當主持人。興高采烈地説:“第一位上台選手是家庭成員媽媽,掌聲有請。”媽媽出場了,她唱的是宋祖英的《愛我中華》,那強烈的民族特色,贏得了好評;然後是爸爸出場,爸爸唱的是騰格爾的《天堂》,雖然沒有騰格爾那處豪邁的男高音,不過也盡力發揮了;接着,該我出場了,雖説場面不大,但我也有點緊張,在大家的催促下,我上場了,選擇了一首《希望》,自認為盡我所能,唱得還行;最後輪到弟弟,不用説,唱得很難聽。評委席上,爺爺奶奶正在認真打分,做到公平、公正,結果是由爸爸和弟弟比賽,爸爸實力強,弟弟只好甘拜下風。

最後,前三名的歸屬者就是媽媽、我、爸爸。雖然決出了名次,但在我們心中已然沒有了比賽,有的只是節日的快樂,唱歌的快樂。

你瞭解我家了嗎?