【精選】難忘的同學作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的同學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的同學作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要國小畢業了，六年級國小生活中最難忘的就是我的同學。

我們班裏最高的人——李帥，他是四年級下學期的時候才轉來我們班的，他剛剛轉來的時候，個子就已經有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來之後幾個星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩，我們的成績都是挺好的.，語文數學英語三科都會上80分，雖然我們成績良好，但是我們並不是老師眼中的乖學生，我們偶爾也會調皮一下。

李帥他在我們班上是最搞的，同時他也是全六年級當中最高的，我們的共同愛好是打籃球，他個子最高，所以他打籃球時最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個籃板，同時還拿下了26分，而且還搶斷4個。同時，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒加入我們的比賽，我們也不會取得那麼大的勝利，那一次我們可是比對方高21分啊！

他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂於助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎麼樂於助人的。

難忘的同學作文 篇2

我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現在還是同學！你一定很想知道她是誰，你彆着急，我現在就告訴你，她就是朱夢凡，作文 難忘的同學。儘管她騙了我，我還是信任她；儘管她騙了我，我也不生氣；儘管她騙了我，我和她還是朋友！

記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發現了這件事。第二天，也不知道她是怎麼了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發現了她的祕密吧！，可是我什麼也沒説啊？我一和她説話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子。可是我心裏卻想：‘朱夢凡，不要生我氣啊！我沒把你的事説出去。你怎麼就生氣了呢？我們可是七年的朋友啊！’唉！不愧是七年的朋友啊！朱夢凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊！唉！我真的不知道，當時我為什麼沒説出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！直到現在，我也只能在朋友面前裝作無辜的啊！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞着我任何事了！不是因為什麼，只是因為你我她曾經在一起説過：有福同享有難同當，從自我們三個人之間沒有任何瞞言！你當時還説：“真誠的`友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定！”這可是你説的，你難道忘記了嗎？我想你已經淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定，國小六年級作文《作文 難忘的同學》。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！

難忘的同學作文 篇3

雨，下得嘩啦嘩啦的，風，颳得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。

老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經過了六年，她就是我最難忘的同學。她的頭髮烏黑烏黑是捲起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂於幫助別人，每當我有什麼煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什麼快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。

這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了牀，小嘉來找了我，我心情特別不好，於是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間裏生氣的對姐姐説：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間裏傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲説不玩該多好啊！不一會，姐姐房間裏又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的`生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，於是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢着笑容，而卻那麼多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那麼愁眉苦臉的就過來問問我對我説：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的。”她不慌不忙的説了許多，我在她的勸説下，終於答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱説：“煩惱再見，快樂總會來的。”

聲音，咚咚咚，説話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。

難忘的同學作文 篇4

即將國小畢業時，最捨不得的就是我的同學們了。因為，同學們是我六年的國小生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。

説起我們班的同學，各具特色，還都有一個響噹噹的綽號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認的。

先説我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴着一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數學課時，他一手翻書，一手翻作業本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的'缺點就是：字醜得比鄭板橋還要難看。

再説特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭髮過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調皮，卻有着一個好的特點：愛護貓。他吃着麪包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上衝過去趕走了那個孩子。接着，他試着用書包裏的一些藥塗貓受傷的腿，但沒什麼效果。貓卻不領邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以後，“山貓王”的綽號便叫開了。

接着，我想説我春、秋遊小組裏特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源於他每次春、秋遊都會去小河、小池裏捉魚捉泥鰍，而且每次都收穫很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學期秋遊時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發亮，連忙讓隊員買門票。買完門票後，發現剩下的錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，説：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進池底，兩個掌心對着相隔半米遠，耐心地等待着。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進入他的捕抓範圍內，他突然雙手合上並往上一抬，一條生猛的魚便困在他手裏了。這一連串的動作只用了不到一秒。於是，“小河神”這個稱號便表現得斬釘截鐵了。

現在回憶起這些同學這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月後，那些曾經跟我在成長的道路上並肩而行的同學們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天國小同學能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…

難忘的同學作文 篇5

她，只是我人生中擦肩而過的一個過客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學——崔夏冰。

她，長着又大又亮的.眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長得很漂亮，但是可能是新來的學生，一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。

一下課，很多女生都圍過去，我也不例外，但我卻一時感到不自在，就沒有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉身回座位時，她看見了我想要閃人的時候，卻投給了我一個微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個，趕緊閃人，逃之夭夭。

那天放學，我走到板報前看看板報，而崔夏冰也走過來看。看了一會兒，她主動向我説：“你叫什麼名字？”我又開始不自在，又一想我的名字不好記還不好説，直接把校卡遞給她，“文瓔祺？”她説。我點了點頭。我説：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，説：“是呀。”就這樣，我們便結識了。

過了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來了。我先説：“以後，我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然：“呃……為什麼？”我解釋説：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發明咧！”她又笑了笑，説：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以後，我們就這樣叫你啦！”打掃完後，我們在教室裏玩耍、嬉戲，毫無剛結識沒幾天的感覺。

之後，我和她的關係就更好了：下課時我們形影不離地嬉戲，做完課間操後，我們都是勾肩搭背地、説説笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。

雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會忘記她。

難忘的同學作文 篇6

這天，因為班裏有事，所以我很晚才出校門。於是，我便坐公車回家。

雖然已經很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會有座位，結果……一個座位都沒有，而且還是很擠的公車！

到了一個站，下去幾人，又上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁，正因為這樣，公車上的人幾乎都用異樣的眼光看着她。老奶奶上車看見沒位子了，只好抓住扶把。

不知怎麼的，司機突然一個急剎車，只聽“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這麼大年紀摔下去會不會有事啊？我非常着急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過不到她那邊去。

這時，一名和我差不多大小的'女孩穿過擁擠的人羣，走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴着鮮豔的紅領巾。

這個女孩梳着齊劉海，扎着高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白裏透紅的圓潤小臉上，眼睛上面有着長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿着潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛。

這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比，這同學輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶：“您沒事兒吧？”老奶奶揉揉腰説：“沒事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應該做的！”老奶奶感歎道：“你一定受了大家的不少寵愛！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視着她們倆。

老奶奶與女孩開心地聊了起來，女孩很開心，因為……助人為樂嘛！

看着她倆，我甜甜的笑了！

到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發現她脖子上的紅領巾更加鮮豔了，而她變得更可愛了！

能“認識”她這個陌生人，真高興。

難忘的同學作文 篇7

轉眼間我們國小已經畢業了，要離開親愛的母校，賦予我們知識的老師，和六年來情同手足的同學們了。雖然我們之間有過不和，但我們終歸是一個班的，早已和好。六年的國小生活的點點滴滴每天在我腦海中迴盪如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她

在一個冬天裏，我發了高燒，當時已經臨近期末考試，我一連幾天都沒法去學校。她跟我住在一個小區，所以每到放學後她就先跑來看我。記得有一天，當我睜開蒙朧的睡眼，發現她正笑眯眯的坐在我旁邊。我急忙問: “你什麼時候來的，怎麼也不叫醒我？”她笑着説：“看你睡得那麼熟怎麼忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫面：她一直靜靜的'在一旁坐着，一句話也不説，直到我醒後她才和我説話“你好點了嗎？”她關心地問着我。我感動的點點頭。聊罷，她從書包裏拿出一沓厚厚的複習資料對我説：“有時間了拿出來多背背，這上面刻都是精華！”我接了過來對她説：“真是太謝謝你了。”她説:“沒什麼,我們都是好朋友嘛！”説罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班裏的趣事她才回了家。

第二天我去了學校，她還關心的跑來問我是否痊癒，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟，對我説：“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”

她叫胡雨薇，她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人！

難忘的同學作文 篇8

馬上就要國小畢業了，六年的國小生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

小組裏的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫症”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，於是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，於是乎，我倆的“口水戰”就像山峯一樣連綿不絕！

再説説小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規規矩矩，上課從不開小差，作業從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！

“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用説他肯定在纏着人家要卡片呢！對他來説，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。

還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的.心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！

組裏還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！

難忘的同學作文 篇9

國小六年，我們總會遇到一些令人難忘的同學，每種“難忘”，在回憶時心情也不同。我最難忘的一位同學，就是我六年級下學期的同桌——鍾思晴。在她身上我學到了堅韌與毅力。

她有着一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅韌，挺拔的鼻樑，白皙的皮膚，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。烏黑又蓬鬆的頭髮被她高高束起紮在腦後，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。

她是一位女神級人物，樣樣精通，號稱“十項全能”。她是我們學校合唱團的成員，唱起歌來婉轉動聽；她是我們學校樂團的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個腳印，已經拿到了中國舞十一級證書。

思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進泳池又是如魚得水，四種泳姿都運用靈活，在水裏遊一千米對她來説也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！

思晴學習勤奮、認真，除了完成校內的作業外，還會主動做一些課外拓展，成績在班級裏一直都是名列前茅，並且，她人緣非常好，深受同學們喜愛，好多同學的夢想都是和思晴做同桌呢。

對我印象最深的是，思晴對我的鼓勵和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因為我每次拿起英文原版書的`時候，看到密密麻麻的單詞，我就只發怵，沒有耐心看完一頁。後來在思晴的鼓勵和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經過一個多月的堅持，終於我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對我的鼓勵。

這就是我難忘的同學-鍾思晴，她自信、陽光、大度、堅韌、有毅力，我希望我們能成為永遠的朋友！