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實用的童年的作文彙總5篇

作文2.63W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的童年的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的童年的作文彙總5篇

童年的作文 篇1

在童年生活中,我有許多好朋友,他們伴隨着我幸福地成長。我常常打開心門悄悄地對自己説,國小畢業後,我們要在同一所學校讀中學。在這些好朋友中,有本班的,有別班的;有認識多年的,有認識不久的,有住在外村的,有住在隔壁的。讓我最開心、最快樂的是喬魏華,大家給他取了一個有趣的`綽號——喬鬼子。

1.3米的他,黑黑的臉蛋,高高的鼻樑,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,像兩個頑皮的小精靈。上課時,他像一個害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書,即使你坐在他的旁邊也一定聽不到他的聲音,因為他的讀書聲太小了。他喜歡跑步,喜歡吃薯片,喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍色和黑色。

有一次,我和他在操場上追逐打鬧,那是一個夏天的中午,太陽像一個大火球,大地被烤得快要冒煙了,花壇裏的草皮垂頭喪氣地低着頭,月季花也板着臉。我們跑了一會兒,背心裏就汗漬漬的,喘着粗氣,誰也受不了了,我們宣佈暫停。你看那個喬鬼子,瞅瞅天,瞧瞧地,異想天開地説:“如果我是標槍運動員的話,我一定把太陽射下來。”

又有一回,上體育課跑400米,我們都緊張極了,可他卻若無其事地説:“如果我是超人,一下子就能跑完400米。”我們聽了,捧腹大笑,真沒想到,喬鬼子能説出這麼幼稚、這麼天真,這麼搞笑的話來。

他傻,傻的有些可愛;他搞笑,笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。

童年的作文 篇2

我是奶奶帶大的,堂姐也是。

但我覺得奶奶偏愛堂姐。她總是陪着堂姐計算圓的周長和麪積,背誦“離離原上草”。我卻只能在一邊給洋娃娃一遍又一遍地梳頭。

我羨慕堂姐,也十分不願和堂姐分享奶奶的關愛,堂姐一定也是那麼想的,否則她也不會讓別的大哥哥大姐姐來捏我的臉,或者是帶上可怕的面具來恐嚇我,甚至是把我推下水。(至少那時我是這麼想的)

奶奶家的門前有一片很開闊的田野,田野的前面是一條“大河”,(我那時認為是大河,實則是一個淺灘)。靠近河岸有一條小船,呈半淹沒狀態,船尾可以站人,而船艙裏可以養魚。每年菱角成熟的時候整條河被染成綠色。我喜歡用一個小桶舀水,運氣好還能捉到透明的、短豆芽似的小魚小蝦。

有一次,我正蹲在船尾數船艙裏的魚,正數得起勁兒,身後有一股強大而迅速的力量把我往前一推,我順勢倒進了渾濁的河水中,我至今還記得我落水的那一剎那她“咯咯”的笑聲。其實水很淺,只到我腰部以下,但是我生性膽小,還是喝了不少泥沙水。我記得最後是奶奶把我“撈”起來,抱我回家的。我還記得回家後,奶奶把堂姐狠狠地教訓了一番,好幾天都沒消氣,堂姐也好幾天沒敢看我。我頓時覺得一肚子的`河水沒白喝。

可在之後的幾天,看着堂姐那幾天憂鬱的眼神,我竟有些心疼,有些不忍。好在幾天後堂姐又恢復她往日活潑的樣子,但她出乎意料地沒有再欺負我,反倒對我照顧有加。她不再跟我搶盤子裏最大的紅燒肉,而是給我夾我愛吃的菜;她不再捏我的臉,而是輕輕撫摸我的腦袋。而這樣的她我本該感到滿意,卻莫名覺得少了一些什麼,也許只是不習慣吧。

以後的日子裏,我和堂姐相處得很融洽,很少起爭執,就算起爭執,最終還是她讓着我。我不知道她變化的原因是什麼,是她對我心存愧疚?還是她“醒悟”了?

不管怎樣,我的幼年時代就這樣平靜的度過了。

現在的她儼然是個大姑娘了,不再有小時候的那份調皮和古靈精怪,取而代之的是成熟和文靜。

好久不見,與她聊天。

“姐姐,你小時候為什麼總欺負我。”

“我沒有欺負過你,除了把你推下水那次,是開玩笑過分了。”

“那你是不是一直很討厭我?”

“哪兒有!”姐姐點了點我的鼻子,“小傻瓜,我一直很疼愛你的,所以總愛招惹你,總愛向朋友們炫耀你的可愛呀!”

她忽然變了語氣:“是你討厭我吧!你巴不得我不要打擾你呢!”

我臉紅了,喃喃的説:“後來我們不是很融洽嗎?”感覺我有點語塞。

“那是我讓着你呢!”姐姐壞壞的笑着説。

我又臉紅了,但不一會兒我彷彿明白了:其實姐姐從未真正討厭過我,只是她表達喜歡的方式不被我所接受、所理解。若那時我能明白這個道理,就沒有必要與她爭吵了。

她的變化不是因為她不再討厭我,只是她的關愛被我錯理解為“欺負”,只是她換了一個方式表達她對我的關愛,而我對她變化的不習慣,歸根結底是因為她為了我的快樂,用自己不習慣的方式去愛我,而少了那份“熱情似火”。

很想鼓起勇氣向姐姐表達我的歉意,很想回到過去接受姐姐熱情似火的“欺負”,很想和姐姐一起回到童年,重温一下承歡於奶奶膝下的日子……

既然是共享時代,那麼共享關愛,又有何不可?

童年的作文 篇3

我的回憶被時間偷走,留在了無法觸及的昨天。那純真的微笑,彷彿還一直漾在心中,久久迴盪。十多年的光陰白駒過隙,轉眼即逝,大大小小的記憶點綴成了如夢的童年。誰的童年不像一顆顆流光溢彩的珍珠?誰的童年不值得回憶?誰的童年沒活出天真獨特?

童年多麼豐富多彩,怎麼不令人嚮往與憧憬呢?童年,有我無盡的遐想,現在,也只剩下無盡的思念。造物-如果只允許我有一次懇求,我希望時光倒流,去做天真的夢,去唱兒時的歌。

我一個普普通通的女孩,像黑夜裏一顆無名的小星星,即使渺小,我也會活出精彩,活出快樂。還記得嗎?二零零二年的一天,迎着陽光,你來到了這個世界上,你躺在母親的懷裏,像温室裏的花朵,禁不起一點風吹雨打,父母把你照顧着無微不至,你倘佯在愛河裏,註定被幸福照耀,被愛鎖定!

幼時,我還是一個天真無邪的孩子,在媽媽的懷裏牙牙學語,在爸爸臂膀下蹣跚學步,在外婆的.歌謠裏睡熟,在外公的呵護下領悟人生。那是不論做什麼臉上總不忘掛上笑容,那純真的笑,可以讓你心融化了,將所有的煩惱拋之腦後。

兒時,我已經是個頂天立地的女孩子,雖然有時會有些懵懂,但我知道自己肩上的責任,我依稀還記得寒風凜冽的一天,我冒着皚皚白雪,坐在樹樁上等兔子,這就是守株待兔的故事,也是天真爛漫的象徵。那時的稚氣真像一個個活潑可愛的小精靈,演繹着如花似錦的童年,多麼令人神往啊!

而現在我已經是個少女了,從女孩變成少女這是一個多麼美妙又有趣味的經歷呀!現在我們要活出自信,活出精彩,去填滿整個浪漫的花季,去揮灑整個激昂的青春!青春無悔!上我們共同去編織!

曾幾何時,我們穿着泛白的校服肆意奔跑?曾幾何時,我們舉起稚嫩的小手在課堂上積極發言?曾幾何時,我們帶着懵懂步入了青春?

童年,忘不了你,你是我腦海中永久閃爍的繁星,每當想起你,嘴角總會揚上去。

童年的作文 篇4

夜晚,難得落下清閒,我隨手拿起一本書,翻閲並細細地品讀。此時,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。

“每隻海龜內心深處,都會有一處温暖的水窪。”

這句話猝不及防地與我的目光相遇。熟悉的鏡頭浮現腦海——

在小街巷中,我們一羣孩子玩的正酣。頭頂的烏雲不知什麼時候悄然匯聚在上方,傾倒出積累良久的雨水。

嘿,此物來得可真是時候!每個孩子都伸出小手,接住來自天上的“禮物”。你看看我,我看看你,小眼睛裏閃着興奮的光芒。

“哈!”不知是誰,將手中的雨水揮灑而出,徹底點燃了我們的心!我們飛奔了起來,烏雲暗淡了光線,路面上的水蒸騰起霧氣,看起來氤氲迷離,然而一道道身影在這其間穿梭,傳來聲聲笑語。

全身都濕透了的我已無所顧忌,抬起腳就是一腳下去,水窪中積攢下來的水飛起,旁邊的小夥伴笑着用手擋着水花,但還是濺了一身。他也笑着朝我跑來,要“報復”我。在坑坑窪窪的小路上,滂沱的大雨中,我們笑着、追逐着……累了,我們在大水窪旁停下,稍稍喘息,不經意地——

他把腳踩進那水窪中,不想卻濕了自己一身。一聲怪叫引來了大家的鬨笑……

我閉上眼,站起身,活動了下身子。緩緩地踱着步子,移到陽台。看着窗外這場雨。書被一陣風吹翻到下一頁:

“最後一隻象龜從荒蕪的`小島被人們帶走,帶到一個環境優美的地方,只是,少了那塊熟悉的小水窪……”

我一臉迷惑地跟在母親身後,肩上扛着柄深藍色的大傘,心中暗想:應該只是有什麼急事吧?很快就就可以回來的……

坐上了車,把臉貼在車窗上。

“媽媽,我們這是去哪兒啊?”我小聲地問。

“去新家啊!期待吧?”母親沒有注意我,高興地回答我。

短暫的沉默後,我又問:“那我們還會回來嗎?”車上便是長久的寂靜。我心中最後一絲僥倖也被打消。

打開車窗,雨點打在我的面龐上……

“最後一隻象龜時常眺望遠方,眺望同一個方向。人們不知道的是,那深邃的目光的盡頭,是荒蕪的小島,還有温暖的水窪。”

我緊了緊衣衫,合上了書本。

童年的作文 篇5

童年我從沒什麼高興的回憶,記憶中只是一些不知所錯的恐慌。

雖在農村但也並沒有和一些兒時夥伴純真的感情。好像受什麼影響似的,小小的心靈都看不到所謂的純真。

謊言和辱罵充滿一個又一個小小的靈魂,即使和很多同伴在一起也沒有多少安全感,因為不管遇到什麼事,同伴只是興致勃勃旁觀者。

一起闖了禍誰跑的最快反而越讓家長們高興,自己闖了禍而又能讓別人背黑鍋似乎成了每個家長所期望的。

很多次被家打都是因為自己在別人面前承認了自己的過錯。

償試學別人那樣,但心裏總很不安,擔心背黑鍋的同伴會怎樣的委屈,以後在怎樣和他見面。但這些擔心從不知怎樣解決,更不敢和家人説。

村裏的人大都沒念過書,不知他們是怎樣總結的教育方法,統一的是棍棒。

也就是這樣把孩童的純真打的一點不剩。小小的年齡就要學會偽裝、打架、説謊,甚至能到賊喊捉賊境界。

只記的小時候很是佩服他們的技倆,誰能力高就可在夥伴裏頭當小大哥,也不知是怎樣學來的,反正家長都認可這些,甚至連老師都不反對,反而會誇他,説他以後混社會絕對能出頭。

那時是不懂什麼是社會的,更不懂外面的一切。直覺得想要到社會上混就得有他們所説的本領。所以社會這個詞總是很神密。

那時好像從沒有按照自己的性格走過,只是感覺這樣做別人才不會輿論自己,跟本不誇慮自己是否情願,情願的只能一個人做一個人知道。

慢慢地也就迷失了自己,找不到了自己的性格,總會產生很多雜七雜八的念頭。多重性格或許就是這樣形成的吧。

總是不知自己想要的是什麼,但看到什麼東西又都想要。腦子很亂,想法很怪,自己都覺的怪但還是要去做,明知是沒用的但還是要去做,只因做了心裏會安靜些。也不知這樣是不是能解釋的通。

總之對家鄉存在很深的恐懼感,回到家總想起孩童時的那些條條框框,活在自卑的包圍中,又找不到一個目標衝出來,很怕很累很迷茫。

在外面慢慢地找到了人生的目標,找到了自己多樣化的性格也懂得了舍取,雖在吭鬧的.市區但也能求得心靜,看形形色色的人,看他們所演義的人生百態,都能讓我學到一些東西。

發現自己比校喜歡陌生的東西,不管人或事,陌生的事讓我感到新穎,而陌生的人能讓我看到自己的另一面。

喜歡觀察別人,總想知道別人的內心到底是怎樣的,想他們在遇到困難時內心第一個波動是什麼。

喜歡幽默特別是很具有哲理的幽默,和一些冷笑話,我覺的如果能隨心説出來,也應是一種境界。我一直都在償試去説雖不怎樣但也有點進步,每讓我隨心説出一句來都會心情大暢,好像取得了什麼好的成就一樣。

喜歡現實,喜歡現實中的為什麼,對別人我比較滿足對自己我總不會覺的能得到滿足,冥想自己能做的更好,甚至到了追求完美的地步,反而又脱離了現實,又矛盾的想要傭有它。

遠離家鄉喜歡和享受着那份孤獨在外漂泊着。

就這樣也讓我和家鄉的事物拉的更遠了,也變的越來越陌生了。

這對我來説很不好,大伯和我家就我一個男孩,畢竟是農村不管怎樣以後要處理的家事都會落到我身上,那些陌生的習俗和禮節,那些沒有一點感情的鈎肩搭背,都還是要面對的。

這也更讓我對家鄉望而生畏了。

標籤:彙總 童年