原來如此的國中作文

【篇一：原來如此】

“快去看呀！操場邊上有一隻變色龍！”隨着一聲喊叫，教室裏的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見。”同學們一邊説着一邊飛奔操場上。

在操場邊的草叢裏，一隻灰色的東西靜靜地趴着，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布着雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發現。”那位最先發現“變色龍”的同學像做廣告一樣幺喝着。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀？”同學中發出質疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直後退。另一個胖大男生笑着説，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。”一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行！”人羣中傳來了稱讚聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體捲曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人羣，原本擠在一起的同學大叫着向四周散開。

這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物後笑着説：“這是一隻壁虎，它身上的綠色斑點是學校刷油漆時粘上的。”同學們面面相覷，原來如此……

【篇二：原來如此】

每天睡覺前，媽媽總會苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什麼天天洗腳，我的腳還是不乾淨，每次洗完腳後的水面上都有一層白茫茫的東西呢？於是，我脱掉襪子仔細觀察我的那雙奇怪的腳，發現我的腳一放進腳盆裏，我的腳底板就發生了變化，腳底板的皮會變得白白的，這到底是這麼回事呢？經過幾天的苦思冥想，我還是沒能弄明白到底是這麼回事，那些天我總是悶悶不樂。終於，一天科學課上，我終於想出了一個好主意：科學老師很聰明，他一定知道這是這麼回事？去請教王老師去！

下課鈴聲一響，我第一個跑到王老師跟前，好奇地問道：王老師，我們每天都洗腳，為什麼到了晚上脱掉襪子，把腳放進腳盆裏，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？

王老師摸着我的腦袋，還誇獎我是愛動腦子的好學生呢！然後語重心長地給我講起了原因：首先，我們人活着啊，身體就會進行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經過內臟的消化，然後會變成營養和垃圾的過程，營養會被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會排出體外；其次，我們的身體也在一天長大和變化，身體上的皮膚也會產生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產物，就像我們搓澡的時候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時候搓一搓，就會產生我們洗澡時候搓出來的“老泥“。

哇！原來是這麼回事啊！

【篇三：原來如此作文】

爸爸説：“小狗天生就會游泳。”我卻很納悶：剛出生的小狗怎麼會游泳呢？它沒受過訓練，難道是在孃胎裏學的不成？不行，我得弄個明白。

正巧，奶奶假的`母狗“黑虎”要生小狗了。嘿！真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來。

一個星期天的午後，黑虎順利的剩下看一隻小狗，小狗閉着眼睛，渾身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶説：“過兩天再做實驗吧。”我想想也是，小狗眼睛還沒睜開，會淹死的。於是，我改了主意，耐心地等着。

我天天注意小狗。一天，小狗終於睜開了明亮的眼睛，洞瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫了起來，想掙脱我的手。但為了解開心裏的迷，我只好強迫小狗就範。

我硬把小狗按住，把它摁進水池裏。小狗下水後，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，那小小的身子慢慢地，慢慢地往下沉，快淹到脖子上了。小狗在往下沉，我的心跟着往下沉。小狗絕望地叫着，四隻腳盲目地拼命划動。這時，奇蹟出現了，小狗慢慢地浮上來了。絕境

生還，它往池邊一躍，跳出水池，滾到地上。

哦，原來如此！我趕緊抱起勇敢的小狗。心想：在遇到困難或危險時，不要坐以待斃，要想辦法求生，或許還有些希望。

【篇四：原來如此】

這是一次我錯誤的判斷經歷。差一點我就會失去一位知心好友。

這件事情還是要從我的粗心説起：

那一天，我們正在上補習班，下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃。可是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鍊。我立刻跑過去，拉起那位同學的的衣服，瞪大了眼睛對他説：“你在幹什麼啊？幹什麼翻我的書包啊？”我十分氣憤，似乎有一團火正在我的頭上燃燒。他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都説不出來。我見他説不出話來就狠狠地對他説：“小子，小心啊！我這會放過你，下次在犯你就死定了……”

過了兩節可之後，我們放學了，大家背上書包直往外跑。胡老師把我叫住對我説：“胡芸，你今天做了一件壞事。”“啊？”我疑惑的問“我沒有犯什麼錯啊？”“今天第二節課的時候，你為什麼要打那位幫你撿書包的同學啊！他有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢！”“哦，原來如此啊！下次要小心啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期，當我看見那位同學進教室的時候，我跑過去，對他説了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！

原來如此啊！我真的是太……我一定會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！

【篇五：原來如此】

“快去看呀！操場邊上有一隻變色龍！”隨着一聲喊叫，教室裏的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見。”同學們一邊説着一邊飛奔操場上。

在操場邊的草叢裏，一隻灰色的東西靜靜地趴着，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布着雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發現。”那位最先發現“變色龍”的同學像做廣告一樣幺喝着。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀？”同學中發出質疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直後退。另一個胖大男生笑着説，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。”一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行！”人羣中傳來了稱讚聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體捲曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人羣，原本擠在一起的同學大叫着向四周散開。

這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物後笑着説：“這是一隻壁虎，它身上的綠色斑點是學校刷油漆時粘上的。”同學們面面相覷，原來如此……