【精華】人物國小作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的人物國小作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

人物國小作文 篇1

假如我會七十二變，我當然要變成校長咯，那多威風呀！

首先，我要在司令台上大聲宣佈：我要把學校變成一個真正的樂園！然後，我的計劃就開始啦！

我來到方方正正的教學樓旁，這樓也太方正了，我要把教學樓改造成一幢幢美食屋。這一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的瓷磚是糖拼起來的；那一幢是漢堡城，屋頂是麪包片，樓梯扶手是各種燒烤，黑板是草莓夾心餅乾，而且每一層樓都是漢堡裏的食材，有些是生菜片，有些是火腿腸片。我閉上眼睛一想，這樣的話國小生們下課了就可以盡情地吃，填飽他們飢腸轆轆的肚子啦！

然後，我來到一操一場上，我要把它變成孩子盡情玩耍的地方。這裏會有繩網攀爬、勇者挑戰、模擬機大戰等等。當然大大的一操一場一定要變成大大的足球場，而且，我會規定，每天放學小朋友們都可以在上面自一由自在地奔跑。

從此，小朋友們的文具盒裏不再是“鉛筆大軍”，而是歡歌笑語；從此，小朋友們的課本不再枯燥，而是《隱藏的圖畫》。哈哈，你聽見孩子們的歡呼聲了嗎？

把校園裏所有的路改成迷宮吧，那麼小朋友們走不出來怎麼辦？沒關係，我會規定上課遲到不會有事的！

正美美地想着，我七十二變的時間到了……好吧，再見了，校長是章子凌的學校！

人物國小作文 篇2

夜，靜悄悄的，一位老人靜靜的坐在燈底下，咦?他在幹什麼呢？走過去一看，他在為他的學生改作業呢！

這時，他的外孫女走過去為他的爺爺遞上一杯暖暖的茶，爺爺笑呵呵的説：“謝謝你，我的外孫女，你趕快去睡覺吧！”她撒嬌的拉着爺爺的手説“不嘛不嘛！我要等你檢查完作業一起睡。”爺爺笑呵呵回答着我:“好， 好， 好！我真拿你辦法。”

當爺爺檢查作業疲勞的時候，外孫女不忘的給爺爺捶背，説：“爺爺明天是星期天在檢查吧！”爺爺聽了這話後很嚴肅地説：“這怎麼行呢？俗話説得好，當天事情當天做，明天還有明天事，你説呢！”外孫女羞愧的低下了頭。

凌晨已來臨，爺爺檢查的作業已經完畢了，這時，爺爺打了一個哈欠，爺爺説：“你趕快去睡覺吧！我也該睡了。”隨後，只聽見爺爺發出呼嚕呼嚕的聲音。

快收假了，我也該回西安市了。在走的.時候，爺爺撫摸着我的頭説：“你已經長大了，懂事一點不能再惹大人生氣了。對了還有要好好學習，不能再貪玩了。”我邊聽邊點頭。這時，淚水已從我的眼角流下來。

人物國小作文 篇3

世界上的每一個角落都充滿愛，有師生之間的愛，朋友之間的愛，父母之間的愛……它無處不在，但我記憶最深刻的是師生之間的愛。

在我上國小三年級時，記得那天是九月一日，一個人改寫了我的命運，那個人就是何老師。何老師有一雙讓人魂牽夢縈的眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮總能帶着無限的光彩。她那苗條的身材簡直太完美了 。何老師愛穿高跟鞋，只要在教室裏聽到高跟鞋的響聲，就能知道是何老師。

何老師關心學生，在我們寫作業時，她會邊走邊看我們什麼錯了。一旦發現有同學寫錯了，何老師就會撫摸着我們的頭，告訴我們哪裏錯了，讓我們改錯。在改錯時，老師還經常會俯下身子用手指點我 們，我們總能聞到老師身上淡淡的香氣，着實讓我們陶醉。

何老師很陽光，因為她愛笑，她知道我們的心，知道我們在想什麼。我的每一次小動作小跑神都逃不過何老師的火眼金睛。她有時嚴厲，有時温柔。原來我以為老師是一個女強人，但我發現並不是 這樣。有一次，我給老師送作業，發現她不斷用手捶着腰部，何老師説昨晚沒睡好，所以今天腰就很疼很疼，看着老師疲憊的背影，我非常的心疼。因為我知道老師為我們每天批改作業，工作很累身體 才不舒服的。所以我們更要好好學習。

有一天，何老師和顏悦色的説：“同學們，你們一定很愛你們的父母吧。咱們現在上一節感恩主題班會。”聽完老師説的話，我的心又緊張又興奮，還覺得非常的害羞，因為我還從來沒又當過媽媽 的面向她表示過什麼。何老師好像看出了我的心裏在想什麼，何老師給我安排了一個講故事的環節，名叫《揹着母親上大學》。班會開始了，我就像一個出嫁的姑娘，臉蛋都羞得發燒。但講完故事後， 我的心情放鬆了很多，劉霆可以揹着母親上大學，而我只是對媽媽説一句表達愛的話，難道……於是，我大聲的對媽媽説：“媽媽，我愛你，長大以後，我會永遠報答您！”媽媽聽了，緊緊進的擁抱着 我，我感到從未有過的温暖。啊！我要謝謝何老師，是何老師讓我明白：有一種愛遲了就無法再來，有一種情走了就無法追溯。

何老師，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我們回家的路，是您讓我體會到師生之間的愛像一杯濃濃的咖啡，總能讓人感到一絲絲温暖和愛戀。

人物國小作文 篇4

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱媽媽！您現在好嗎？女兒好想您！

媽媽，您不在家的這一年裏，儘管您每週都給我打電話，而且當您問我在家好不好的時候，我也總是把話説得很好聽。可是，沒有媽媽的嘮叨，就好像小樹沒有了陽光；沒有媽媽的呵護，就好像小鳥沒有了翅膀；沒有媽媽的懷抱，就好像小草沒有了土壤。媽媽，您可曾知道，沒有您牽着我的小手，我也會迷路。

天空中，大燕帶着小燕子在飛翔；河水中大魚帶着小魚兒在穿梭；田野裏，小蝌蚪也在尋找着它們的媽媽。媽媽呀！女兒不需要多好的物質條件，我只希望當我受到挫折時，有您為我鼓勵；當我哭泣時，有您温暖的懷抱；當我驕傲時，有您叮嚀的話語；當我成功時，您能因我而自豪。其實不管女兒多大，她永遠都需要媽媽的愛！那種愛是任何人都無法取代的，是多少物資都無法彌補的，無法彌補的！媽媽，我希望您能夠在我身邊！

看着照片，露出笑臉。依在媽媽懷裏，我和媽媽臉貼着臉，媽媽的臉龐好温暖，愛在一點點地漫延可是，鬧鐘打碎了我甜蜜的夢，媽媽您會讓它實現嗎？

人物國小作文 篇5

陳X，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

她相貌平平，總是穿着一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陳X。

她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳X不但英語好，數學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊塗，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。儘管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她説的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多麼細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼裏，熱淚盈眶。

時間過得飛快，我和陳X以前的點點滴滴彷彿還歷歷在目。我們分別時，我才發現，在和陳X走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！

陳X，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？