精選責任的作文錦集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文 篇1

我總覺得自己還小，所謂的責任可以長大了再來承擔。可實際上，每個在社會中擔任角色的人，都有自己要擔負的責任。

我是家中唯一的孩子，平日裏被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對於父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脱。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推託了半天，即便是最終勉強答應，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤。可看着父母疲倦的眼神，聽着肚子的抗議，我明白，對這個家，我有責任。

我是班級的學習委員，對班級的學習管理義不容辭。可是因為閒散慣了，我並未把這工作放在心上，日常的任務也只是馬馬虎虎。那天，班裏上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什麼發生。直到班主任詢問當時的情況，我才發現，我甚至不知道課上講了什麼。連我都如此，何況其他同學。面對同學質疑的目光，老師責備的眼神，我明白，對這個班，我有責任。

我是中國的一個公民，對國家負有必須履行的義務，這也是我的責任。可面對這社會的種種黑暗，面對醜態百出的不法行為，我竟以事不關己為由拋棄了自己的責任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而後面一人正大喊“抓賊”窮追不捨。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導我們要學會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰。面對良心的拷問，面對義務的威嚴，我明白，對這個社會，我有責任。

我們真的還小，但我們的責任永遠不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責任。

責任的作文 篇2

很多勵志大片裏説：“理想是人生的信念與方向。”，也有很多人説理想是人生之目標。可是，我們就一定要擁有理想麼？之所謂：“燕雀安知鴻鵠之志？”然而鴻鵠就一定要擁有理想麼？我一直擔心有人問我：“你的理想是什麼？”因為我怕支支吾吾一個詞都蹦不出來時候，看到他們的詫異眼光，再化為譏笑。“沒有理想就沒有‘航向’。”彷彿在今日已成了共識，但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西：責任。

你説沒有理想就是茫茫沙漠裏一顆天空的孤星，沒有如畫的風景，只有寂寥；你説沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚，沒有游水的欣喜，只有孤獨；你説......你説了很多，理想終究不可缺。是麼？你且看啊：沙漠中的孤星有啟明職責，一顆星的背後象徵着光明的升起，它怎會孤獨？你且看啊：大海中的小魚需要活着，它每天為生存鬥爭，又如何孤獨？你要知道，不是每一顆星都在羣星璀璨之中，不是每一條魚都在魚羣裏。沒有理想罷了，你還有責任。

何必執着於去求那虛幻的夢，你既然沒有，就腳踏實地走好。人這一輩子擔負太多太累，肩上的責任與生命同等，你又何必去將按一個冠冕堂皇的偽裝。理想固好，責任更是重要。我沒有説你應該沒有追求，屈於現實。我只是説，當夢太遠，或者你沒有夢的時候，不要糾結於旁人的眼光，不要刻意去拽下一個所謂的“燈塔”，你要知道，肩上不是空的，擔起這一個生來具有的擔子，把它從不曾放下，你的遠方不比別人差。

我説責任如風，理想如線，我如風箏。

線斷了不必驚慌，風箏該順着風跑。未知明的遠方，或許，鮮花盛開的一生的天堂。

責任的作文 篇3

20xx年是我人生的最重要的一年，因為我已經由一個學校的學生轉型成一個管理學生的科任老師，20xx年11月8日，也是我人生當中值得紀念的一個日子，由於這一天我結識了很多剛剛步入講台的新同行，新朋友。尤其是對首次按科組集中培訓感受頗多，現對三個環節中的點滴思考總結如下：

對班主任周老師的講課，特別是他以自己單車踏行北京之旅給我的最大感受是：年輕人需要具有敢闖敢搏的膽識和氣度。由此我聯想到梁啟超的《少年中國説》，其中寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。作為剛畢業走上講台的年輕教師就需要勇氣，需要膽識不斷學習，不斷探索教學教改實踐中存在的問題，並通過努力克服困難，促使自己儘快發展，在工作和生活上逐步走向成熟。

對於樂水仙老師的有關《教育教學漫談》的報告的最大受益是兩個字——責任。我要説的是樂老師的這堂課就向我們詮釋了“責任”的涵意，無論是從她的課件還是從她的授課材料，都不難看出這堂課是經過她精心準備組織和深思熟慮的結果，而且她特別注意細節，這表明她對參加培訓的學員是高度負責的，從她講述的案例與來看，她在他們學校也是一個極度負責的領導與老師。

而年輕郭老師的完全脱稿的自身成長演説則向我們透射出什麼叫效率的光環。從他的講述及所舉案例不難看出：他無論教學還是學生管理工作都有自己一些有效的辦法，這表明他確實花了大量的心血在思考教學及管理工作，也向我們證明：教育應該是一項腦力勞動藝術，為了孩子的成長，我們首先應該做一個思想成熟的教師，用最少的時間做好最多的事。

有膽識，是能否承擔一定的責任的基礎，而責任如何承擔好，與我們辦事效率密切相關，而能否高效辦事，首先要有勇氣去面對現實，面對困難。三者相輔相成，缺一不可。

責任的作文 篇4

當你發現責任的時候……

我在人海中穿梭，忽然，一張可愛的笑臉擋住我的去路，她好奇的問我：“責任是什麼呀，大哥哥？”我頓時不知説什麼，一直目瞪口呆的站在那裏，心想：責任是什麼？

於是我來到花園，希望能在這裏找到答案，“責任是什麼？”遇見小草，她扭了扭自己的腰，沉思了一會兒，笑着對我説：“責任便是儘自己的一份力，改造環境，使人們擁有清新的空氣！”我謝了小草，自己思索着：“責任就是為社會造福，儘自己應盡的能力。”

我漫步在池塘邊，突然天下起了小雨。冒着綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開的小蓮花上，我頓時感慨萬千，於是，我便去問荷葉媽媽，她一邊為小蓮花撐傘，一邊説：“責任嘛，就是對自己的孩子無微不至的呵護，撫養他快樂成長。”我聽後十分感動，送上幾句真心祝福，又繼續行走。我心想：責任是父母對自己的兒女關心愛護，含辛茹苦地哺育我們成長。

我又繼續尋覓答案，在人行路上，我發現了這樣一對父子，兒子跳着擔，走在前方，父親走在後面。我聽到那位父親不斷地説：“我來挑吧。”可兒子執意不讓父親挑，始終自己挑着擔子。多麼濃重的父子情，願全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟：這也是一種責任，一種體現中華民族孝親敬長的難得表現。突然我想起了媽媽讓我去買鹽呢，我笑着想：這也是一種責任吧！

蒼茫大地，芸芸眾生，萬物皆有自己的責任，你明白自己的責任了嗎？

責任的作文 篇5

瓜果成熟的標誌是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標誌是能展翅飛翔，樹木成熟的標誌是根深葉茂，而個人成熟的標誌是什麼？不同的人有不同的見解，而我説：是有責任感。

從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蜕變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。

成熟要對自己有責任感。既然有幸生於人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表於後世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥私情，願乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個温暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕鬆歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，説明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。

成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現詩人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責任的體現。

對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責，有責任感是成熟的標誌。

責任的作文 篇6

4月我們迎來了學校的科技節。今年的科技節學校以“綠色家園，碩果累累”為題號召各個班級來學習種植。

種植對於一8班小朋友並不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養護植物。這樣的難題並難不倒一8班的同學，他們請來了富有種植經驗的家長志願者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學們都不熟悉的花卉，就像名字所説，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當“宮燈”種植到一8班的苗圃中時，同學們快樂的讚歎起來。大家都愛上了這一特別的植物。

接下來是如何養護“宮燈”？俞老師説：小朋友都喜歡自己班級的花，但是每個人都去澆水，行不行？當然不行，那麼我們應該怎麼辦？在同學們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護苗員”，再把班級分成8個小組，每個小組輪流養護。這不輪到第三小組時，小組同學每節課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個小戰士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護着一個個小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請愛護花朵，不要碰摸”的警示牌……

在同學們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級最喜歡觀賞的植物之一。看着自己親手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無比開心，充滿了成就感。

在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節活動中，同學，老師和家長志願者們共同參與，共同創建綠色家園。在一份愛心、一份責任感中，同學們與花朵一起健康成長！

責任的作文 篇7

作為一個21世紀的中學生學習固然重要，但我們的責任不只是學習，當然也不是玩耍，對於社會我們還有相應的責任，對父母我們也有責任。總之我們的責任有很多很多。

首先我們是一箇中國人我們應愛我們的祖國，愛我中華！不正是這樣一個道理嗎？我愛我的祖國，我愛我的民族，我會自豪的説我是一名中國人，當今社會中國愈發的強盛，有的人説：80後的青年一個不如一個。我可不這樣認為，因為作為80後的青年之一，我認為我們是當今最有想象力的，因此我們具備了當今社會最需要的精神——創新精神，為了祖國的興衰我們的責任就出來了，好好學習，長大為祖國效力。

在家裏我們應該孝敬父母，這就是我們的責任，我們出生在社會，成長在社會，衣食住行都離不開社會。因此，如果以後我們有了成就就應該回報社會，這樣才能盡到我們的責任，所以我們還是應該好好學習，總而言之我們還是要把學習放在首位才行。

在此我要告訴大家我們是祖國的希望，是祖國的未來。我們身上肩負着重大的擔子，我們不光要學習好各方面知識還要提高心理素質，不能經不起挫折，我常常在電視上看到有的人進入社會因經不起挫折而自殺，這會讓人引起多大的反思啊！生命是多麼的寶貴，而為了一些小小的事而自殺，這化得來嗎？然後我們還要學會自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學時因生活不能自理而勒令開除，這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個合格的21世紀的國中生。

這就是我的理想，把中國推向世界的顛峯，任重而道遠，我們的路還很長很長。

責任的作文 篇8

她只是一名普通的女子，正步入中年，有穩定收入，勤儉持家外不忘相夫教女，日子平淡卻又幸福。身為芸芸終生的一員，她感恩擁有這樣的平淡。女性的渴求總是微薄的，眼見女兒已步入大學的殿堂，一切安好，她還要追求什麼呢？不貪財、不謀權，幸福正牢牢攥在掌心。也許唯一的'煩憂便是夫妻雙方各自病重的父母了罷，她牢記着自己的責任，盡心做一位稱職的女兒、兒媳。什麼都可以捱過去的，她堅信着。卻不料另一個更為慘重的考驗已如重重陰霾悄然籠罩於她的上空。

命運總是愚弄着善良的人們，上月底一張蒼白的病危單無情向這個家庭發難，她被查明不幸患上絕症。頓時，咫尺觸碰的幸福如同鏡花水月般變得如此不真切，似乎一切都不再美好。殘酷的病魔從不懂生命對人的意義，一下子將她推至深淵。她又能怎樣呢？

享受大病醫療保險的她還是可以負擔所有的醫療費用的，家人、親友都極力勸説着她不要放棄希望，沒什麼可怕的吧，大家都準備好了共同擔當。可她卻謝絕了醫生治療的建議，拒絕了所有的勸告。只是淡淡地一笑，坦然而平和地接受。像那天空任意馳騁的鴻雁，向着生命的里程自由地翱翔。

誰不愛護自己的生命？每個赤條條往人間走一遭的人都想留得久些、再久些，人生苦短啊！那麼多憧憬，那麼多期盼，沒有足夠的時光，誰會不留有永久的遺憾？此時的她，多麼希望在雙邁父母的病榻下細心照料，多麼希望看到自己的女兒學成歸來，成家立業，又多麼希望陪伴自己的丈夫白首偕老、頤養天年，再或者，她自己，也想更多地沐浴初日聖潔的洗禮，晚霞絢爛的嫵媚。活着就是上天最大的恩賜吧！

可她更清楚自己的責任，她不希望親人為她而累，不想以更多的資金、更多的精力延長她的生命。她害怕這樣的索取，只單純地思考着，也許放棄治療才是最好的選擇，她寧可不要所謂的醫療保險。開始珍惜吧，珍惜僅存的有限時光。她理順原來的工作，移交他人，理順自己生活的每個角落。明知道要來的耗夢，又有什麼可以畏懼的呢？她反而付出了她更多的愛，更加關切女兒、體貼丈夫，更為親友考慮，什麼都考慮盡了。一切都不重要了，真愛浸透着生活的每方沃土。

脆弱的軀體原來包裹着如此堅強而又倔強的靈魂，她就是這樣一個人，如此平凡，如此堅強，而又如此盡責。

她想最後再為親人做這樣的犧牲，可親人又怎能接受？也許她也錯了吧，失去她的痛苦，也是親人無法逾越的鴻溝。不，她還有另一番責任——好好活着，哪怕只有萬分之一的希望，也該為親人活着！親人不會放棄讓她接受治療的努力，她到現在也絕不妥協，一場為愛引發的相持仍在繼續着，彼此都為着愛盡心盡責。

生命因為愛而美麗，就讓我們虔誠祈禱：所有堅強的靈魂，所有真愛的火花，延續出生命的奇蹟吧！這樣的奇蹟，才是最美的。

責任的作文 篇9

責任麼是責任，走到今天，我才知道責任是種美德。

三年級我雖然是副班長，但我擔任了分點心，領早讀，檢查衞生數學課代表還幫老師做很多事。特別是中午時我總是在講台上當小老師不停地工作着，雖然我自己的很多 玩耍時間沒了，有時放學了還在管班級紀律而留得很晚回家。那是我想到了逃避，甚至想到了向老師提出辭職。但是，責任兩個字在我腦海中出現了一遍又一遍，提醒我這是我的責任。當老師表揚我時 ，我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵，鼓勵也是責任。

我從小到大都是爸爸媽媽無微不至的照顧我，而這件事開始我也會照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在牀上，而爸爸正好要上船幹活，就把照顧媽媽的重任交給了我。我想：“媽媽這麼辛苦每天照顧我現在累病了，我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔心。我是邊做作業邊不時去看媽媽，就在我給媽媽吃藥時只聽王嘉在外喊我，原來是她來叫我到黃山湖公園去玩滑板，我聽了正要拿起滑板出門時，聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過爸爸臨走時的再三囑咐：“女兒，你都十歲了，今天你就是家裏的主人，媽媽交給你了，爸爸相信你！”於是我想：“主人怎能不照顧病人而出去玩呢。”這時是責任把我留住了腳步。我就對王嘉説：“我不能出去玩，我要留在家裏照顧媽媽。”啊！説了這話我好像長大了，讓我懂得了做人要有責任感。

又一次中午飯後我值日，我是檢查誰留剩飯在倒掉。正當檢查到前排老師的講台上，我看到老師的飯沒吃掉留了很多，我為難了：説。還是不説。但轉而一想，老師也是歸我檢查呀，這是我的責任呀。我必須説！我毫不猶豫的走上前，面帶微笑大膽的對老師説：“老師，您的飯沒吃光，不能浪費。”老師笑了用讚賞的眼光還點點頭説：“謝謝你的提醒。”其實我的心是像只小兔子——七上八下。第一節課後老師叫我到她的辦公室，我心神不寧：是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評了。到辦公室老師笑眯眯的説：“朱嘉瑤，你做的很棒，你是個負責任的中隊長。”我的心馬上樂開了花，啊！責任給與我充滿自信。

我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧！讓讚揚時時圍繞着我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！

我從一年級到現在都是班幹部，可是我從來不知道什責任的力量 。

責任的作文 篇10

著名愛國詩人艾青曾經寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》，裏面有這麼一句話，讓我不禁淚流滿面。他説：為什麼我的眼睛裏常含淚水，因為我對這土地愛的深沉......

我知道艾青先生説的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國，猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經告訴我，在他很小的時候，食不果腹，是一位可愛的紅軍戰士救了他，給他糧食，贈他衣物，救他性命。我們新中國的太平盛世，正是由無數個這樣可愛的紅軍戰士拋頭顱灑熱血才換來。

作為新時代的一個國小生，我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈，我會倍加珍惜現在的一切，從自身做起，努力學習，內外兼修，做一個合格的社會主義接班人。

為此，我保證做到如此幾點：

第一：塑造良好的道德品質。立志做一個有道德，心懷感恩樂於奉獻識大體懂分寸的優質好少年。

第二：努力學習科學文化知識，內外兼修。國小階段的我們，尚在學習知識的初步階段，人生有限，而學海無涯，因此我們更要抓緊一切機會和時間，努力向上，做一個滿腹經綸，心有點墨的中華好少年。

第三：鍛鍊身體，強健體魄。身體是革命的本錢，更是學習好的基礎。身體好才能精神好，精神好才能鬥志昂揚，才能更有效的學習有用的知識，才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。

以上這些都是作為一個國小生應盡的義務和責任，只有如此，當祖國需要我們的時候，我們才能發光光熱，貢獻出屬於自己的那份榮耀。

祖國我為你驕傲，我為你自豪，為了你的興盛繁榮，我願披荊斬棘，承擔起所有的責任，多年以後，惟願我也是您的驕傲和自豪。