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我和字的故事作文300字4篇

作文1.46W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和字的故事作文300字4篇

我和字的故事作文300字 篇1

我是一個愛讀書的小女孩,以前經常聽媽媽講:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話使我對書產生了興趣。

我有一個小書櫃,外表是銀灰色的,看起來很像一個小冰箱,我和它有着深厚的感情。

有一次,我的小表妹來我家玩,進我的房間一看,一眼就盯上了我的小書櫃,她在我的書櫃裏看了又看,最後非要看我最喜愛的《陽光女孩》,在百般無奈之下,我借給了她。過了幾天,我的小表妹又來我家玩,把我的書還給了我,我一看,頓時驚呆了:我的書破了一塊,看着那破的地方,我心裏很難受。我下定決心,今天一定要把這本書粘好。

我找來一些紙、一把剪刀、一卷膠帶。我先比對書,用剪刀把紙剪下來,然後再把紙粘上去,經過我一個多小時的努力終於把書粘好了。

書是我們的良師益友,書是人類進步的階梯,讀書可以提高我們的寫作水平,讀書可以讓我們開闊視野,書是我們日常生活中不可缺少的“營養品”。所以我們更要愛護書,不能讓它“受傷”。

我愛讀書我要和更多的書交朋友,我要在書的海洋裏遨遊。

我和字的故事作文300字 篇2

書,是知識的海洋,讓我自由自在地遨遊;書是一扇大門,帶我走進知識的課堂;書是一位嚮導,指引 着我們前進的道路;書,它無所不能,書,它……

長久以來,我就是個十足的小書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之緣。

記得有一次,媽媽讓我出來吃午餐,我一連説了三個“好”,可是十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……都過去了,我還是沒出來,一個小時過去了,我終於把最後一面給看完了,我合上書,嚥了一口唾沫,好像把 所有的智慧都吞了下去,把書放書架後,才從房間裏走出來,來到飯桌前,我發現,飯桌前空無一人,嗯?奇怪!爸爸媽媽人呢?餐桌上也就一碗飯和三盤菜,不管了,先吃飯再説。吃完飯我走到爸媽房間,才發現爸爸媽媽都要睡午覺了,我問媽媽:“你們不吃午飯呀”。媽媽回答説:“我們早就吃過了,連盤碗都已經整理好啦!我低着頭,輕聲嘀咕道:“這也太神速了點吧!”説完,就馬上鑽到自己的房間裏,又拿起了心愛的書。

書啊書,你為什麼那麼令我着迷呢?

我和字的'故事作文300字 篇3

我讀國小二年級之前不愛看書,自從看了青少版的《西遊記》之後,我便愛上了看書。

讀二年級的一個週末,爸爸給我買了一本青少版的《西遊記》我看了一章後就入了迷,簡直到了廢寢忘食的地步。

記得有一次上廁所,我偷偷地帶着《西遊記》去看。為了不讓爸爸發現,我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看着。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我彷彿走進故事裏,目睹着孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐,你怎麼還在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來,我馬上説:“很快了,再等一下。”説完,我又回到了故事世界中。

一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了,就不停地敲門,他説:“你怎麼還沒行?”我知道爸爸要發火了,只好依依不捨地合上書,走出廁所。

是《西遊記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴着我的成長。

我和字的故事作文300字 篇4

書,是美好的。俗話説書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

這在《西遊記》就能體現出。《西遊記》是我最愛的一本書這部小説記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感歎不已。孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣!

豬八戒雖然貪財,但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人,不畏艱險,慈悲善良,但是非不分。是個虔誠佛徒,在取經的過程中堅定。

我明白:在我們的日常生活中,經常會遇到一些困難,只要我們團結一心,不怕困難,不像老二總喊着散夥,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西遊記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善於分辨好壞。

莎士比亞曾説:書籍是人類的營養品。我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説,特別親切。

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