給蝴蝶一個美麗的家作文

一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風，很適合爬山，於是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶着白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我幫忙，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦。

這時，爸爸的同事李阿姨帶着小女兒從山上下來。哦，她的手上舉着很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌豔熱烈，白的引你遐想萬千……李阿姨説湧泉亭下的茶花開得正好，讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看着我，看着我折下來的花，會説“這是從公園裏摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多麼不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。

我不敢摘花，也不願意拿別人摘下來的花。

李阿姨她們走了，我們三個繼續往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的.粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精緻，像是有誰仔細雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉着。襯着閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱裏……蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什麼都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！

我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我説：“不行！”那是不容商量的。“為什麼呀?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。

是呀，好弟弟，你怎麼這麼聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！