五年級敍事作文:流水作業
我放學回來,誰也沒在家。
好哩!
我把書包一扔,先看會兒動畫片,再跟金魚玩會兒,吃了一包薯片。這時,電話鈴響了。
是小唐打來的。
“出來玩吧?我在樓底下等你。你的作業寫完了吧?”
“嗯……你的寫完啦?”
“當然,不寫完作業,我可不會出來玩的。”
我想了想,説:“我的也快了,我們的.作業多。你等我一下,我寫完作業就下去找你。”
撂下電話,我就飛速打開書包,把數學、語文、美術……所有的作業都掏出來,在桌子上攤開。
“好,我來個流水作業!快速消滅!出擊!”
我大吼一聲,撲到作業上。
數學作業遇到難題,就寫語文作業,語文作業寫兩道,再畫畫……就這麼輪流着。
先從數學輪,然後,倒過來。再然後,就是高興寫哪門,就寫哪門。
這樣寫作業就是快,我應該早發明這個寫法。很棒!
正寫着,樓下響起唐果的聲音:“大豪,不是説你還有一點點作業嗎?怎麼還不下來?難道你不會做?”
我跑到陽台上,大聲説:“早寫完了,你等着,我馬上就下來!”
我扔下作業,飛下樓去。
玩夠了,我回來吃飯。
爸爸正坐在我的書桌前發愣。
“怎麼啦,爸爸?這是我的新方法,流水作業,很快完成,像閃電!”我説。
爸爸一臉不明白:“你怎麼在數學作業上畫朵小花,在語文作業上寫一行算式,又在美術作業上造了個句子呢?”
五年級:
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