【精品】國中半命題作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國中半命題作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中半命題作文 篇1

為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心裏的承受力也會提高，所以我説遇上挫折真好！

在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。於是從那天起，我暗暗發誓：期末一定要考個好成績。

期末考試在即，最後的衝刺必須在學校複習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個台階，這時候劉老師來了，二話不説就把我抱了起來向上走去，同學們在後面也幫我拿着東西。在劉老師的懷裏傾聽着她急促的心跳聲，看着她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心裏很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊衝我微笑着，我説：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒説什麼，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我説：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

所以説，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！

國中半命題作文 篇2

陽光透過窗户在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開書，重温這本不知看過多少遍的書，靜靜的，在夏日的午後。

曾幾何時，我也是那麼的愛書，常常沉浸在書的海洋中無法自拔，以至於忘了時間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看着書，在小説的奇幻王國裏神遊時，只見書“嗖”得一聲不見了，我正納悶着，身後就有人開口了：“該寫作業了，先別看書!”一回頭，老媽瞪着眼睛站在我身後，面帶怒色。我只好戀戀不捨地放下書，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書，完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了，我終於驚醒過來，這才意識到作業還沒做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個疙瘩，嚴厲地瞪着我。我的“結局”可想而知。可此後，我仍“屢教不改”，經不住書的誘惑，以至於經常受老媽的批評。

在學校中，我也是手不釋卷，對書有着難捨難分的感情。每天上學，我的書包總是鼓鼓的，裝滿了書。下課時，我總會放棄出去玩的時間在座位上看書，從書中得到放鬆，汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物彷彿出現在我的面前，跟我對話，陪我嬉戲。

從書中，我學到了很多道理：“不能因一點困難就半途而廢。”“要先學會關心別人，別人才會關心你。”“人不能太自私，太小氣。”……這些道理幫我挺過了一道道難關，在困境之中激勵我，助我成功……

如今，我再一次翻開這些書，和它們擁抱，重温曾經的那些感受，也是一種享受。

我淡淡地笑了，與書擁抱，收穫的是無盡的知識;與書擁抱，悟到的是人生的真諦;與書擁抱，得到的是精神的昇華。

我合上書，窗前輕微拂，書香四溢。

國中半命題作文 篇3

夏日裏，整個中午都被那猛烈的豔陽肆無忌憚地烘烤着，就連那涼涼的微風也難以逃脱這熾熱的懷抱，一股股熱浪隨之而來。

那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來，它不再那麼靚麗動人，而是無精打采地垂着枝條，那一片片細小的葉子就像懸掛着的一個個小孩子的腦袋，也無精打采地隨頭喪氣着，頓時間營造了一層凝重的氣氛。柳樹上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了，拉長了桑音拼命地叫着："好難受啊，好難受啊！這是什麼天哪？熱死了，熱死了……"樹下那滿頭白髮的爺爺奶奶們手上正扇動着那芭蕉葉似的扇子，輕輕地扇着，為自己的身子散熱納涼。

石凳下的一條大黃狗，也熱得伸出了那長長的舌頭，大口大口地喘着氣，好像在抱怨着："熱啊，熱啊，真是熱……"此時此刻，沒有了涼風，熾熱的空氣實在讓人窒息。

然而，就在這一個嚴熱的天氣裏，6月的天説變就變，剛剛還是豔陽天，頓時間，就變成了雷雨交加。只見天空中閃起了雷電，整片天空正不停地咆哮着，狂風大作起來，飛沙走石，塵土飛揚。柳樹的枝條被吹得凌亂地擊打着空氣，那剛剛種下的小柳樹被狂風吹得東歪西倒。地上的樹葉也被狂風捲到了空中，就像風箏在空中凌亂地飛行着，失去了方向，到處亂飛。緊接着便是烏雲密佈，整片天空都暗了下來。知了不叫了，害怕地躲了起來，遠處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了。整片天就像小孩子變臉一樣，一瞬間就發生了翻天覆地的變化。

樹下的爺爺奶奶也撒腿就跑，那條大黃狗也從夢中醒了過來，看見這糟糕的一幕，也跟着爺爺奶奶們連忙跑回家。

雷聲閃電相互交織着，頓時降臨到了大地。閃電越來越猛烈，雷聲越來越洪亮，那千萬根箭似的雨滴正從天而降，猛烈地拍打着柳樹、石頭、疊山……整個世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。

國中半命題作文 篇4

從此，我不再患得患失作文1

子曰：“其未得之也，患不得之；既得之，患失之。苟患失之，無所不至矣。”患得患失，能得到什麼，又會失去什麼？我無從知曉。只是心中的那一抹難安讓我總是憂鬱罷了。但，那已是過去式。——前言

我靠在沙發上，微閉着眼。陽台上搬去曬太陽的綠蘿翠綠欲滴，炎夏的日光也透過花紋輕透的窗帷縷縷灑在我眼間，那略有的灼熱反使屋內顯得分外涼爽。然而我心是愉悦的，面對如今的灑脱，回想起往昔，不由暗自失笑。也是自那時，我才不再患得患失了吧……

那大概是在期末考試前夕。也許是擔心原本優秀的成績不盡人意，也許是害怕失去同學的尊重與敬佩，也許是恐懼父母對我的成績失望，我總是有些恍惚。不知為何會如此患得患失，也沒有應對的方法，整日提心吊膽心裏矛盾，想勇敢面對卻又擔心自己是否還能保持原有的驕傲，突然就失去了自信。這樣的情況大概長達一個月，連同學都察覺到些許異樣。直至那一天——

父親從外地回來了。

因為工作的性質，父親一個月有大半時間不在家，難能待幾天，又會因為工作忙碌而匆匆離去。因此，我見父親的日子屈指可數。

“怎麼了？見到我不高興？”父親笑道，身後是喧雜的火鍋店的笑鬧聲。今天父親回來，特意帶家人們去火鍋店小聚，美其名曰是：“感受一下熱鬧氣氛”。

“沒有的事。”我扯扯嘴角笑笑，只是滿心的沉重。

父親早聽了母親的敍述，也早已知道我是為何如此，只是笑了笑，説道：“吃吧。”

隔着火鍋上方的白色水汽，看着它們升騰裊裊。時隔不久，父親開口了：“前段時間，有個項目，很難辦，又很要緊。領導信任我，託付給我，而我呢，那時的心情也如現在的你一般，既想做好，又怕幹砸了讓人失望，患得患失的。”他看了我一眼，又道：“只是我很快調整了心態，穩了下來。結果雖然不是特別完美，但也是不可否認的成功。”

我抿了抿嘴。

父親似是略有感歎地道：“等完成了項目我才知道，其實沒什麼可憂慮的。我不過是太在意他人的目光了，弄得自己患得患失的。這道理我也是才明白。凡事盡力就好，過分在意人家的看法，反會讓人拘束難安。人活這一世啊，還是不要總計較得失，快活為好！”

我心底一震，似乎有一絲光亮穿透了層層烏雲，籠罩在我身上。我似乎明白，過分在乎成績的高低，反會使自己困在他人目光的籠子裏；而患得患失，更會平添生活的焦慮，“凡事盡力就好”啊！

我笑了，這是我一個月裏來第一次舒心的笑。

接下來的時光中，我似乎重有了活力。笑容比以往的更加明媚，心情比以往的更加舒暢。我卯足了幹勁，應對接下來的期末測試。不因一次小小的檢測滿分而驕傲，也不為了老師的訓斥而沮喪。我的自信，由內而外地散發，一直至今。而在末考中，雖然成績不是特別理想，然而也不可謂不好。我拿着成績單，在其中似乎隱約看見了父親的笑容，在那中，有着那樣滿滿的鼓勵和滿滿的驕傲。

現在的我，在旁人面臨種種壓力時，獨獨淡然自若。不論結果如何，我都不曾計較得失。我由衷地感謝父親，感謝他的開導勸解，感謝他温暖了我灰色的日子。

也是從此，我不再患得患失。因為我知道，得失本不應計較，自在而活，快樂便好。

思緒飄回，睜開微閉的雙眼，夏日的日光難能的不刺眼眩暈。我微微一笑：今天風光獨好！

從此，我不再辜負春光作文2

揹着如千斤重的書包步履維艱的爬上了五樓。四肢像灌了鉛一樣沉，腦袋暈乎乎的，在包裏亂摸鑰匙，面對着家門而不能進去是十分令人煎熬的事。終於找到了鑰匙，以飛快的速度打開了門，一頭便紮在柔軟如媽媽懷抱的沙發上，感受着屬於家的獨有的温馨的氣息，渾身的'不適頓時消減了一大半。隨手抓起不知道是什麼像被子一樣的東西往身上一扔，腦袋一歪，便進入了夢鄉。

這時應該是下午的一兩點鐘。像這樣的情況並不少見，我在週末需要上補習班。煎熬完早上四個小時的課時，一個人還要解決午飯，然後頂着太陽騎車回家。父母工作十分繁忙，根本沒有時間管我，我是那種脖子上掛個鑰匙和公交車卡自己長大的小孩。

睡眠和美夢往往是我們這個年齡最渴求也是最令人放鬆快樂的源泉，我貪戀這美好的夢境時光。等我醒來時，腦袋昏昏沉沉的，原本以為醒後會精神抖擻，卻沒想到胳膊腿兒連抬起來的力氣都沒有了。出了一身黏糊糊的虛汗，發出淡淡的酸酸的味道，感覺自己像是沒有骨頭的一團面，癱在沙發上，感覺時間好像靜止了一樣，目光呆滯，不知所措。

愣了一會兒的神，裹着着被子蠕動到電視機前，按了一下開機鍵，再費力的磨蹭回去，看起了無聊的肥皂劇，感覺花花綠綠的屏幕想變戲法一樣幻化着各種各樣的畫面，其中的男男女女用着嬌柔做作的聲音和浮誇的表情賣弄着自己，真的是一點內涵都沒有，任由無聊的時間飛逝。無奈歎了口氣，將目光移到電視旁邊的表上。真是讓我大跌眼鏡，那可愛的時針已經指到了赫然的“5”上面，以為自己看錯了，揉了揉眼睛，再看。真的是已經五點了。

我驚嚇地“撲通”站了起來，內心波濤暗湧，一個巨浪掀起另一個巨浪。我自己也沒有幹什麼事啊，怎麼三四個小時就晃過去了呢！我着實受到了驚嚇，嚇得不輕。腦海中飛速的重現着下午的事，睡覺看電視、睡覺看電視、睡覺看電視……然後呢？沒有了？這樣一個春光明媚、春風和煦的下午，居然被我睡過去了！然後它輕輕地走了，正如它輕輕地來，揮一揮衣袖，沒有一絲的痕跡，輕盈如風，在恍恍惚惚間，輕薄的彷彿一切從未發生。只有我數科的課後作業、課前預習、靜靜的躺在我的書包裏，那麼無辜而茫然的盼望着我的光顧。

我踢起拖鞋匆匆忙忙踉踉蹌蹌地跑到卧室拉開了窗簾，陽光並不是一下子射了進來。太陽收斂起刺眼的光芒，黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜着棕紅色的瞳仁注視着大地。盛夏的熱浪褪去了猖狂的温度，在一撥又一撥的向我迎面撲來的過程中微弱了氣息，暗示我傍晚的帷幕已經拉開。此時的我，在漸漸輝煌起的燈火中孤獨的注視着樓下小孩們漸漸回家遠去的方向。空中隱約飄來鄰家女孩練習長笛聲音，正如我的思緒，嘶啞，悠揚。

突然的，心中十分懊惱，如果春光可以倒流，我會在午休之前定鬧鐘，睡醒後寫一會兒作業，閲讀，摘抄、誦讀、練字、畫畫、亦或是鑽研一道數學題、思考一個問題，享受這安閒舒適的午後，給自己放鬆和充電的機會；如果春光可以倒流，我可以約一個朋友，看電影、捧着一杯奶茶談天説地，滋潤這來之不易的友誼之花；如果春光可以倒流，我可以騎上車去不遠處的奶奶家，陪奶奶下五子棋，給奶奶讀報紙，讓她在生命的黃昏感受到親情的温暖；如果春光可以倒流……。。

可是，一切都沒有如果，在時間的腳步中容不得一絲與它談判和商量的餘地，時間總是循着固定的軌跡持之以恆激情澎湃的走着行走，在我們不經意走過的地方，在日月星辰中，在夢中。這美麗的春光正如一去不復返的江河，沒有期待，沒有周而復始，連痕跡也不會留下。縱使內心一萬個悔恨，一萬個無奈，它也永不回頭，我辜負了這無價的青春年華，這在那個時刻唯一的春光。

在我們真的精疲力竭走不動的的時候，不要把自己放逐在甜蜜的睡夢，因為夢只是夢；不要把自己交給紛亂的虛擬世界，因為虛擬只是虛擬。我們需要做的，就是給身體和精神世界都放一個假，去緩衝，去思考，去感受。正值青春年華的我們是最最不該辜負大好春光的人，我們應該珍惜、利用，讓分一分每一秒變得有價值，讓在經歷過後回過頭，內心不是無盡的悔恨，而是坦然和滿足。

從此，永不負春光！永不負大好的青春年華！

國中半命題作文 篇5

雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，熱烈而又急促。“媽媽，我的傘在哪？快點幫我找找啊！我襪子還沒穿上呢！真是的，為什麼不早點叫我……”我一邊埋怨，一邊手忙腳亂地整理書包，找鑰匙。

我以極快地速度把東西往書包裏塞。瞟了一眼鍾，7：20了！“媽媽，我先走了……”“早餐還沒吃呢！”媽媽在門邊喊。“來不及了——”

我騎着車在風雨裏狂奔，連吃奶的力都用上了。“不要遲到，不要遲到！”我祈禱着。當我衝進教室時，傻了眼，教室裏正在進行着“補作業”大戰。我也趕忙加入這場“爭先恐後，血雨腥風”的戰鬥。英語報紙、數學一課一練。哎呀！我的語文作業本竟然忘帶回家了！呵呵！政治課代表又來收政治作業了，我懇求她也我的好朋友晚一點收。呵呵，她也是無可奈何啊！

終於勉勉強強地消滅這些“頑敵”後，才會心一笑！這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢！待上課鈴一打響，他便勤勤懇懇地開始“工作”啦！他先同前面的男同學津津有味，滔滔不絕地開了一場“講座”，惹得我不時捲入他的談話中！“求求你不要再説了。”我幾乎是哀求着他，然後他就拿着小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看着他，根本不打算對他的這種行為説什麼。因為就算説了也只是浪費自己的唾沫星子罷了，因為他已經被課代表批評過不愛護書本了。然後，他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上，吹到前面同學的頭上去，甚至拿着小刀在他頭上比劃，實在太危險了！我趕緊提醒前面的同學。他還笑那位同學的頭髮是“雞窩”！無語……不一會兒，他又把後面女同學的橡皮劃成一條一條的。

“我實在受不了啦！”我氣急敗壞地喊！一節課被他攪得雞犬不寧！這可怎麼過啊！我已經是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了！“我可不認為我做了什麼過分的事了！”他得意地説。

哎，這種混亂的生活什麼時候是個頭啊？我想。

這就是我的七年級生活，混亂的七年級生活。

國中半命題作文 篇6

生活從來沒有對任何人承諾一帆風順，所以山窮水盡的風景也必須要去看。

——題記

是不是，夢想與現實，只能天各一方？誰能來告訴我答案。

坐在一個陌生的考場，看着周圍陌生的一張張面孔，我突然覺得生活瞬息萬變，命運有些殘忍，殘忍得讓我措手不及。

不記得這是第幾次埋頭於各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己，知道嗎，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾，最後仍是不了了之，毫無預兆的終止。

所以站在今天的自己總是會對記憶中的自己很失望，不知道究竟是因為什麼我會這麼輕易的放棄自己計劃的生活，所以現在的自己面對一點都不漂亮的成績，只能無言以對。

可是，我不願意自欺欺人，用低三下四的乞求語氣跟父母説：“對不起，我已經盡力了。”因為這句話真的是一個很爛的藉口，只有已經一敗塗地，一個徹頭徹尾的失敗者才會用這種蹩腳的理由安慰自己。

也許，“成者為王，敗者為寇”是一個真理，至少是我們現在所處的學生時代的真實寫照。每個人雖然不發表什麼意見，卻都這樣心照不宣地默默遵守，就像是一個既定的條例。

既然這樣，我也只能接受不願意接受的現實，卻還是固執的不肯承認失敗。儘管有的時候會悲痛欲絕，但強烈的自尊告訴我，不能認輸，不能心甘情願地説，“我放棄”。

那感覺就像沐浴在午後一兩點鐘的陽光裏，它讓我相信任何事物都會有轉機，讓我相信命運的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會春暖花開。

海明威不是在《老人與海》中寫過，“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”嗎？我願意做一位這樣的老人，信念堅如磐石一般，堅定得可怕，堅定得讓人難以想象。

想着離我們最後的一場戰役還有一百多天，一百多天之後，我們就要去奔赴一個結局未定，生死未卜的未知江湖，沒有刀光劍影，亦沒有腥風血雨。它只是看似安靜得存在着，沒有半點波瀾，可是誰都知道這湖水早就已經被激起起了千層浪花。

所以我必須選擇成為一個勢不可擋的勇士，在戰車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個世界。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰，更不想放棄對學習的一種追求。我想讓自己即將終結的國中變得更完美，不需要沒有瑕疵，至少不留遺憾，不覺得後悔。

既然命運讓你歷經劫難，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄，義無反顧地走下去。結局還沒變得清晰明朗，説明我們還有走到最後，還沒有到窮途末路的地步，那麼還有什麼理由自甘墮落，只是卑微地仰望着別人的光環呢？

遙遠的一片黑暗中還依稀地亮着一盞燈，和周圍的沉睡氣氛倔強的頑抗着，這是我在告訴自己“我不想放棄！我也不會放棄！”

我會相信信念，温暖，夢想和堅持這些字眼，我相信它們，他們自然就會相信我，我就是這樣的人。

國中半命題作文 篇7

進入國中前，我還是一株小樹苗，進入國中後，我汲取了知識與生活的營養，接受着春雨的洗禮，我生長着。

跨進國中以後，我邀遊在知識的海洋；蕩揚在科學的天空。除了語文、數學、英語等國小的學科以外，國中還增加了歷史，地理這兩門學科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動，學習起來，更有趣了放學後，我們還有許多課外活動。儘管課程多了，但每天都過得很充實。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學識，又開闊了我們的視野。

跨進國中以後，我生活在團結協作的大家庭裏。學校舉辦了許多有趣的活動，如：休育節、知識競賽、作文比賽等。同學們個個你爭我趕，都搶着為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀眾台上，同學們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋，為班爭光。

跨進國中以後，我在朋友的鼓勵下成長。進入國中後，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如説期會考試後吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數學考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩當當地在前十名放着。我真是後悔極了，可後悔有什麼用呢？這隻能怪我自己。課後，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，説：“一次沒考好怎麼了，我還經常沒考好呢！平時那個開心的你到哪裏去了，要繼續加油才行。”

國中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中，同學、老師都伴着你成長。栽培在國中園林裏的小樹苗，它正在長大。

國中半命題作文 篇8

“啊！痛死啦！”正在跑步的我，竟然崴腳了！聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫務室，醫生把一堆堆的藥品塗在我那受傷的腳上，哦，老天！我堂堂體育委員，竟成了“傷員”了！

腳崴了之後，我每天都遲到，我後悔自己不小心，如果沒有這個不小心，我就不會腳崴，更不會遲到了。

如果能讓時間倒流至我腳崴之前該多好。我經常這麼想，要是時光老人能允許，那我便有許多對策來回避這場事故……

在樓下的鐵哥們兒叫我了，“吳，下樓跑步。”我的腦海裏便有了許多對策：1。假裝尿急，然後待在廁所裏等到上課鈴響了為止；2。去幫林老師端語文作業本，等到上課才回到教室裏。我選擇了第二項方案，我慢慢走進教室，然後以最慢的速度把語文作業本小心翼翼的從抽屜裏取出來，以蝸牛般的速度走到辦公室裏，在裏面休息的林老師面帶微笑的對我説道：“謝謝你，堅豪。”“不客氣。”我微笑着應道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室，正好，上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓，他們用驚訝地聲音問：“你沒聽見我們的呼喚嗎？”我故意裝出柯南的樣子説道：“真相只有一個，當然是沒聽見啦！”鐵哥們兒齊聲應道：“這也太坑了吧！”我就是這樣逃脱這場事故的……

如果能讓時光倒流，我一定會讓自己完好無損。

國中半命題作文 篇9

今天我們全家上街辦年貨。

到了西關橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣對聯、年畫的塑料棚，塑料棚前擺滿了火紅的春聯、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄杆了，橋面上擠滿了來來往往的人和車輛，由於剛下過雪，路面上厚厚的積雪還沒融化，車子吃力的拉着喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動。

來到賣菜的河堤上，人就更多了，各種各樣賣菜的人：提着竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑着掛滿貨物的扁擔在路上走來走去的、推着車子叫賣的，還有一些學生模樣的小孩兒也帶着各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒錯過過年這個賺錢的好機會。吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲、問候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽後面，在人羣裏擠來擠去。

因為馬上就要過年了，所以市場上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿蔔、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運來的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認識的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手

上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時候我們看到了比較新鮮的衝菜，那個買菜的老爺爺看見我們有想買的意思，連忙推銷起他的產品：“你看！我這衝菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地衝菜，和別的不一樣。”問過價錢，爸爸媽媽就挑了一些，付錢的時候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包裏拿出一個疊了幾層、而且已經發黃的小口袋慢慢的放在籮筐裏，然後用雙手小心把這個小口袋拿起來，展開塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢，這些錢大多數都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見他一邊笨拙的數錢，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補錢時我仔細地看了一眼他那雙滿是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿了膠布，很明顯是被凍傷的。

回來的路上，我一直想着剛才的那位老爺爺，希望他能早點把菜賣完，賣出個好價錢。快快活活的過個快樂的年。