【精品】國中半命題作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國中半命題作文6篇，歡迎大家分享。

國中半命題作文 篇1

暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。

人們常説，有夢想才有力量，我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種説法。

不過，現在，我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進行囊，讓夢想時時刻刻鞭策着我們，我們才有可能進步，才會更上一層樓。

年輕即出發，在千軍萬馬過獨木橋的這一刻，我們要靠自己棲身於這個社會。

別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。

把夢想裝進行囊，畢竟我們都還年輕。

國中半命題作文 篇2

舞獅是中國優秀的傳統民間藝術，每逢佳節或隆重慶典，民間都以獅舞來助興。它又分為有“北獅”和“南獅”之分。在李連杰主演的《黃飛鴻》系列以及其他反映南派舞獅的影視作品中，那些精彩的場景，拋開電影的特技成分，南派舞獅所突出的“形、神”俱佳的表演方式，真是讓人讚歎不已、難以忘懷。也不由得讓我想起小時候看到的一次“高桌舞獅”。

那是上世紀七十年代末的一個春節的一天，我隨奶奶一起到鄉下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞獅”表演。

表演的地方叫做“沙壩樑子”，是表公他們生產隊的倉庫保管室。保管室前面是一個大石壩，較為平坦。聞聽消息的四鄰鄉親，早早地聚集到了這裏。大人們三五成羣擺談着“龍門陣”，小孩們相互追逐着，都在期待着舞獅表演的開始。

十點鐘左右，表演開始了。在高桌舞獅之前，進行的是“頂板凳”，十幾根凳子，由少到多，逐漸增加。表演者將它們頂在額頭、下巴上，堅持一定時間。和如今在電視裏看到的一些“達人秀”中的表演差不多，只是舞台不同而已。

大約二十分鐘之後，“高桌舞獅”表演開始了。兩個舞獅人把從各家借來的大約十張結實的八仙桌，在地面上的人們的幫助下，一張一張漸漸重疊在一起，將近一平方米的桌面，就是他們輾轉騰挪的舞台。隨着八仙桌的增多，高度的增加，難度自然也越來越大，越來越吃力，也越來越讓人感覺到緊張，而擔心。但是，舞獅人在喧囂的鑼鼓聲中，應對自如。偶爾在重疊上又一張八仙桌後，調皮地對着人羣，做着得意而驕傲的表演，贏得了人羣的一陣陣掌聲。那掌聲，更給了舞獅人勇氣和動力，漸漸地，大約十張桌子都重在一起了。舞獅在高高的桌台上，進行着驚險的演出。

但是，別以為這就算完了。俗話説：“上山容易下山難”。舞獅人還得一邊表演舞獅，一邊從最高處把每一張八仙桌退還到地面上來呢。這驚險的程度，一點不亞於先前疊加八仙桌的表演。

三十多年過去了，雖然我不能詳細地描述“高桌舞獅”表演的整個過程，但這次觀看“高桌舞獅”表演的記憶，還是深深地刻在那時不到十歲的我的腦海。在那個文娛活動還比較貧瘠的年代裏，我的樸實的鄉親們，傳承着民間的技藝，並給大家帶來開心、快樂和愉悦。但是，隨着改革開放和文娛形式的多元化，至今，我再也沒有看到過“高桌舞獅”表演了，也不知道這種舞獅表演還有沒有傳承的人。如果，社會的發展，需要犧牲一些珍貴的傳統，那對於我們的民族來説，實在是一種悲哀。

國中半命題作文 篇3

昨天，剛寫完作業，肚子就“咕嚕咕嚕”的唱起了歌，只能去找吃的犒勞犒勞它。

我在客廳一個櫃子一個櫃子的翻着，終於在最後一個櫃子裏找到了些吃的，這下我可高興壞了，接着又跑到卧室去找，在卧室一個角落的抽屜裏找到了一袋牛奶糖和兩包水果橡皮糖。

“怎麼沒有能填包肚子的`食物呢？要不去廚房看看？”我邊翻箱倒櫃邊嘀咕着，真是功夫不負有心人，我在廚房找到了芝士麪包、麥香塊、還有杏仁巧克力！哈哈……真是大豐收，放在再祕密的地方也逃不過我的火眼金睛。

於是，我開始狼吞虎嚥的吃起來，吃着吃着開始渴了，這才發現家裏竟然沒有水！我垂頭喪氣的往沙發上一坐歎氣道：“哎，這老媽怎麼這麼懶？”“咦”那不是有瓶飲料嗎？這才發現對面櫃子的角落裏有瓶飲料。我走過去一看，還是我最喜歡的無色飲料呢！不管三七二十一的打開瓶子就喝，“媽呀，這是什麼呀，太苦了！”我開始大叫起來。拿起瓶子仔細一看，真是腸子都悔綠了，原來是“洗潔精”！

我跑到衞生間不停的漱口，唉！通過這件事我終於明白：別看着有最誘人的表面就去相信它！

國中半命題作文 篇4

説話之前，我都得做好充分準備，尤其是對班主任或其他老師説話之前。因為緊張，怕説得結巴，就得把話提前多説幾遍説流利了。我經常在之前把媽媽當老師練上幾遍。

一次，我在學校當英語課代表當得不夠認真，晚上，怎麼也不舒服，於是我就決定跟老師通電話，因為老師是新來的，跟老師通電話有些不好意思，總不能結結巴巴的吧。我就把想説的話先寫了下來，當做作業不停地讀，把它背下來，這麼多話還真有點難背後呀！最後，我面對媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習講話比直接講穩當許多。

還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我説話前也得考慮，這話應不應該説，説了會不會讓我得罪他（她），這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間後才回答，可她總説我反應遲鈍，其實是她不瞭解我。比如：我説小C脾氣不好，可她卻是説：哪裏，她脾氣很好，總比你好。其實她是口是心非，就要跟我對着幹。所以，我對這種人説話之前就要多思考，不讓她挑我話裏的刺。

哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護，我説話之前就是那麼的謹慎。

國中半命題作文 篇5

每次如果有好朋友來你家裏玩，來之前你的內心是不是很激動，很希望好朋友已經來了？有時候，我心不甘情不願地在好朋友來之前把家整理的乾乾淨淨、漂漂亮亮的，好朋友卻沒來。

星期五下午放學後，我對我的好朋友吳好好説：＂你能不能星期六早上來我家玩啊？我們玩到晚上好不好？＂＂應該可以吧。＂吳好好説，＂我回去問一下我媽媽，再打個電話給你。反正我們兩個家住的挺近的。＂

回到家之後，我馬上開始做作業。晚上，媽媽檢查完作業之後，吳好好打電話過來説她明天可以來我家玩，我開心極了。接着，我把我家的所有房間和客廳、陽台都整理得乾乾淨淨地，等着明天吳好好來玩。

第二天我起了個大早，在家裏等吳好好過來，一直等到十點鐘，她還沒有來。我打電話給她，她沒有接，我一連打了好多個電話，她還是沒有接。十一點左右，她才打電話給我説：＂幹嘛呀？我在麗水呢！＂我説：＂你不是跟我約好了今天要來我家玩嗎？＂她説：＂我忘記了，不好意思啊。下次吧。＂

今天這個開心的日子就泡湯了！

國中半命題作文 篇6

今天我頭一次發現自己變得懂事了，雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的，但我覺得還是可以説明我懂事了。

事情就發生在今天中午，我閒着沒事幹，就想騎車上街買幾隻筆用用，正好我的筆也所剩無幾了。於是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學校門口(國小時候的小賣鋪我以前經常去所以就和裏面的人很熟)進去之後，我熟練的來到賣水筆芯的地方。這裏的商品琳琅滿目，看得我眼都花了。最後我找到了一把價格可以接受的芯子正準備去結賬，但是我卻不由自主的回到了貨架前，把手裏的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年級了，要用鋼筆了，不如給他買一把吧省他買了。接着我用剩下的錢又買了三個水果型的橡皮，這是給妹妹的，昨天她的橡皮正好用完了，就給她買了三個橡皮。

回到家，我陸續的把買來的“戰利品”拿出來給弟弟妹妹，這讓家人大跌眼鏡，他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我，今天竟然能想起來替別人着想。連我自己都不知道為是麼我會想到，這也許就是懂事了吧。