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吃虧國小生作文

作文2.93W
吃虧國小生作文1

今天,姐姐到我家吃飯,這可是很難得的。

吃虧國小生作文

到了我家,我們就玩了起來。玩着玩着,我們就打了起來。姐姐她打我,她捉弄我,我一個字都沒有對大人們講。因為,我覺得姐姐這樣對我,並不是故意的,而是在逗我玩。可我哪知道,姐姐是在考驗我,而我在姐姐心中又增添了一份優秀,姐姐説我是個從不打小報告的好妹妹。

下午,姐姐從自己書包裏拿出三支彩色的筆,我試用了一下,那幾支筆既漂亮又好用,姐姐竟然説送我了,我心裏高興極了,連聲説了好幾個謝謝。

就是這樣,我和姐姐之間的友情加深了許多。同時,也讓我懂得了一個道理:沒有人愛吃虧,但往往那些吃了虧的人更令人喜歡。自己吃了虧,但卻有了回報,不是更好嗎!而讓你吃虧的人並非是你的敵人。

吃了虧但不去指責別人的人,才不會吃真正的虧。

吃虧國小生作文2

一天早上,父親做了兩碗荷包蛋麪條。一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗。”兒子指着碗説。父親説:“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子説:“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問:“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決,以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半,表示給這碗麪註冊了商標。

“不後悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝,但忍不住又問了最後一遍。“不後悔!”為了表示堅不可摧的決心,兒子把最後剩的也吃了。父親默默的看着兒子吃完,自己端過無蛋的那碗,開始埋頭苦吃。父親碗裏藏了兩個蛋,兒子看得分明。父親指着碗裏的兩個蛋告誡兒子:“記住!想佔便宜的人,往往佔不到便宜。”兒子一臉無奈。在一個週日的上午,父親又做了兩碗荷包蛋麪條。

情景再現,一碗蛋卧上邊,一碗上邊無蛋。父親若無其事的問:“吃哪碗?”“我十歲了,讓蛋!”兒子説着,拿過了沒蛋的那碗。“不後悔?”父親問。“不後悔!”兒子回答堅決。兒子吃的很快,面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面,吃起來,兒子看見上面有一個蛋,更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指着蛋説記住:“想佔便宜的人,可能要吃大虧!

第三次,已過數月。道具還是跟原來一樣。父親問:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的'端起無蛋的面,一碗麪很快見底。兒子意外發現自己碗裏也藏着蛋。

父親意味深長的對兒子説:“不想佔便宜的人!生活不會讓你吃虧。”

吃虧國小生作文3

不聽老人言,真的會吃虧在眼前嗎?“孩子呀,不聽老人言,吃虧在眼前!”是長輩們經常教導我們的話,自古以來,這句話就是至高的“聖旨”,但這樣做真的對嗎?現在,孩子的思想被大人教育成“只有聽了大人的話,你才是好孩子”,可是這樣,選擇意識與支配意識可能就會變為“盲目順從長輩”。眾所周知,盲目順從並不是一件好事,因為教育就是為了讓人有思想,而“不聽老人言”往往會抹殺掉這種思想。盲目的聽從老人的話,有時還會吃虧。傷仲永的事例大家都耳熟能詳。仲永就是盲目地被他的父親拉去“環謁於邑人,不使學”,從而使仲永“泯然眾人矣”!如果仲永有反對的意識呢?那麼也許在中國文學史上就會誕生一位偉大的學者。所以,我們不能盲目地去“聽老人言”,而要有選擇性的聽,有時候大人説的話也不是完全正確的,我們要有自己的意識,即使聽從“老人言”也不能盲目的引導。“老人言”不一定都是金口玉言,有的時候大人會根據自己的經驗對孩子教導,但那個時代的經驗放在這個時代不一定管用,真正管用的還是自己的思想。所以在聽從老人言的時候,不可以只是傾聽,一定還要有自己的想法。如果有一天大人不在了,還聽誰的言呢?所以呀,在傾聽的過程之中,我們還需要有自己的思想。俗語説:“不聽老人言,吃虧在眼前。”、

因為不敬老而遭受挫折的例子歷史上也很多。秦晉之戰是一次重大戰役,戰前,秦穆公向秦國一個叫蹇叔的老人諮詢。蹇叔説:“勞動軍隊去襲擊遠方的國家恐怕不行。軍隊遠征,士卒疲憊,敵國再有所防備,就很難取勝。我看還是不要去了。”穆公不聽,出師東征。蹇叔哭着對主帥孟明説:“孟明啊,我看到軍隊出征,恐怕看不到班師回國了。”秦穆公非常生氣,對蹇叔説:“你知道什麼,我看你早該死了。”然而戰爭發展應驗了蹇叔的話,晉軍在餚擊敗了秦軍。秦穆公後悔當初沒聽蹇叔的話,但也悔之晚矣。讓我們借鑑前人的經驗教訓,少走彎路。

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