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快樂愚人節五年級作文

作文2.14W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂愚人節五年級作文,歡迎閲讀與收藏。

快樂愚人節五年級作文

今天是四月一日,國際愚人節。

還依稀記得上學時間過愚人節時被同班同學愚弄的情景,那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。

也還記得上班後和我的學生一起愚人和被愚的快樂時光,那幫大孩子們啊,不像我現在的這班小孩子還不懂得愚弄人,呵呵,一個不小心都被他們騙去了。

今天中午午飯時間,我依次給孩子們打好了午飯,趁着吃飯的檔兒,有的孩子就問我:“老師,今天是不是愚人節?”可不是嗎?時間過得真快,一轉眼又到了愚人節。於是我清了清嗓子説:“沒錯,你還挺關心日期的嘛,今天是4月1日愚人節。”緊接着就有孩子問我:“老師,什麼是愚人節。”我掃視了一下停止吃飯抬頭望着我的孩子,心裏想不如現身説法捉弄一下我這班可愛的孩子們,於是高興地説:“哦,呵呵,這樣吧我告訴大家一個好消息——今天下午不上課。”“哇,吔!”全班同學沸騰了。呵呵,看着他們那高興勁兒,我忍不住笑了,繼而轉身站在教室門外。

幾分鐘後,有同學意識到了問題,顛顛兒地跑來問我:“老師,今天下午真的不上課嗎?”我看着一臉迷茫的他,説:“你想想啊?呵呵!”一會兒又有同學跑來問我:“老師,我知道了,其實您是騙我們的對不對?因為今天是愚人節。”我笑而答非所問:“你挺聰明的.嘛!”小傢伙立馬樂呵呵地跑回教室宣佈消息去了。

下午上課的時候,我問孩子們:“知道什麼叫愚人節了嗎?”“知道了!”教室裏頓時響起了孩子們洪亮的回答聲。於是趁着時機,我又出示了四月份的重要節日,和孩子們一起追尋清明節,知道了現在的清明節和寒食節已經融為一個節日,清明節除了祭祖掃墓之外,還有各項野外健身活動:如踏青、郊遊、盪鞦韆,踢足球、打馬球、插柳,拔河,鬥雞等户外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。知道了清明節是二十四節氣之一,清明前後,種瓜種豆。然後和孩子們一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界讀書日……

下午放學時,開始有孩子對我説:“老師,下面有人找你?”“呵呵,我知道。”看着孩子掩藏不住的詭祕的笑,我早已明白了幾分。

不知怎麼地突然想起《第56號教室的奇蹟》中,雷夫老師在愚人節那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,實則為培養孩子專注力設計的一個小活動。而我顯然已經錯過了這樣一個可愛的機會,心中不免有些小小的遺憾。

不過,這簡單的日子,小小的快樂,回想起來還是讓我心中泛起無數的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動的心臟,自己那份不眠的童心尚在,不是嗎?