老師您真好作文(15篇)

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的老師您真好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師您真好作文1

您，在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧，非常輕鬆快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，您是我心中最美的老師之一，在曲折的成長之路上，有了您的陪伴，我才走得充實而又快樂。

翻開日記，您與我們度過的時光如同幻燈片一般，一幕幕的出現在我眼前。還記得，您剛來到我們班時，您那温暖的笑容以及風趣的語言，在我的腦海中留下了深刻的印象。

您的課堂是有趣的，面對難學的知識點，您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學的單詞，您會讓我們通過玩遊戲，畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不誇張的説，您的課堂最不缺歡聲笑語。

您是非常關心我們的。您患有鼻炎，有時發作嚴重時，就不得不一直擤鼻涕。看着您寫板書時捏着鼻子避開飛舞的粉筆灰時，我們真是心疼。您瞭解我們班，深知我們班的優缺點。因此在每次考試過前後，您都會細心地幫我們分析題目和錯題，以便我們進步。

另外，您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學習。您這種獎勵使同學們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容，時時閃現在我的眼前，您因材施教，善啟心靈。

吳老師，您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來説您像紅燭，像園丁，像母親……是千千萬萬個角色，但是不論您是什麼角色，我都想對您説:“有您，真好”！

老師您真好作文2

一雙大大的眼睛，白皙的皮膚，個子矮矮的，永遠上揚着嘴角那就是曾教我語文的葉老師。

一年級時，我們還是陌生人。媽媽推着我向您問個好，我膽小地説了句葉老師好，然後就害羞得直往媽媽身後躲，可您卻衝我友好地笑了笑。每次晨讀時，我的聲音總是如蚊子哼哼似的，你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點，再大聲點慢慢地，我改掉了朗讀時聲音小的缺點。

二年級時，我們已是朋友，我已經不害怕和你交流了，可回答問題時還是很害羞。上課時，你總會點到我的名字。當我滿臉通紅，支支吾吾地説了幾句就坐下時，你總是一臉微笑地誇我講得好，又有進步了！

三年級時記得那次，我們正在上自習課，可我突然感到鼻子熱熱的，好像有什麼東西湧出來似的

你看看我鼻子上有什麼東西？”我小聲地對前面的温雅説。可能我打擾了她吧，只見她回過頭，一臉不耐煩地轉身。可幾秒後，她的臉色就變得蒼白：啊新飄流鼻血啦！”温雅急忙去叫葉老師。

葉老師來了，手裏還拿着一大包紙巾，葉老師抽了一張紙，順着紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進我的鼻子，血很快止住了。我稍稍往後仰着頭，清晰地看見葉老師眉頭緊皺，鼻頭上全是汗，不停地喘着氣雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受，可是面對您那關懷的眼神，我的心裏暖暖的

葉老師，雖然您已經調離我們學校了，但您永遠是我們的老師！

老師您真好作文3

彭老師，有您真好！

您，在給我們上第一節課時，為了讓我們氣氛不那麼凝重，您用幽默的語言讓我們鬨堂大笑。還記得那句“週四來了，週四來了，週末的腳步近了。”給予了內宿生大大的安慰，讓那顆想家的心慢慢平息。

是您，用笑容感染了我們！

您，在課堂上給我們講解作文，教會我們認真觀察一切，寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號裏發表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵啊！讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來，有了很大的進步。而你自己，也一直在堅持寫作，為我們樹立榜樣。

是您，以身作則感染了我們。

您，教育我們客家人一定要會講客家話，多講客家話，“勿忘母語。”您也出了關於宣傳家鄉的書籍，一直在倡導所有人都多回自己的家鄉，宣傳家鄉，讓我們的家鄉越來越好！

是您，用自身的力量感染了我們！

您，在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言，讓我們增強了自信心，敢於表達自我，勇敢地邁出了內心的一大步，不再怯弱。是您，用自己的號召力感染了我們！

您，工作兢兢業業，關心我們，讓我們學會了感恩，學會了自信，學會了寫作，學會了放鬆，學會了熱愛家鄉！

彭老師，有您真好。感謝您，我的湧波老師！

老師您真好作文4

您，在給我們上課的氛圍時刻都是幽默詼諧，非常的輕鬆快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，在您孜孜不倦地教誨下，我得以成長；在您不厭其煩的幫助下，我的學習成績突飛猛進；在您潤物無聲，細膩愛心地滋潤下，我懂得了做人的真諦。

是您，以身作則感染了我們！

無論颳風下雨，課前課後，總能看見您在學校每個角落奔波的身影。您身先士卒，處處用新穎先進，獨特的方法教導我們，成為我們的好老師！好榜樣！好校長！

是您，用自身的力量栽培我們！

《學習力》也好，學思達也罷！它們都出自於您一個偉大的老師。上課抽籤回答問題，小組討論交流彙報，一天一頁默寫能手、一首古詩、一篇閲讀，小組加分競賽已在不知不覺中成為一種習慣，讓一羣隨心所欲的孩子變得有規有矩。您在百忙中還特地為我們班級建立了“無以易之”公眾號，記錄我們點滴成長。我們不僅學會用電腦打字編輯文檔，也學會給恩師發電子郵件了，甚至帶動了學生家長親子參與，互動互助一起學習，同時使我對文學有了暖暖的自信。

是您，暖暖的愛心鼓勵了我們！

是您，那一副眼鏡下會説話的眼睛，大大的，炯炯有神，可以看清學生一切的動作。您的身體瘦得讓我們心疼，但您寫出的板書蒼勁有力，活像一個書法家。您的嘴脣雖然不薄，但賽讀的速度一點也不亞於薄嘴脣的伶牙俐齒。“遇到難題很正常，但下次要把握好時間，掌握好考試的技巧。一次失敗正常，但要學會有屢敗屢戰的勇氣，堅強地面對失敗，總結吸取教訓，知道錯在哪裏並努力改進才是真正的收穫。”您曾説過的每一字句，每個動作都是您愛的傳遞，都刻在我心裏。

您，不是一個偉大的人，但卻給了我們不同凡響的教導。老師，您的一言一行都感動着我，影響着我。

劉老師，感謝您，內心深處時刻想跟您説：“恩師，有您真好！”

老師您真好作文5

馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！

馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙温暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣着急，讓我不知所措。後來您揹着我從三樓到一樓的校醫室，您一直守候在我身邊抱着我，直到爺爺接我回家。

您還説，我是全班最勇敢的同學了。因為，有一年夏天，我在户外和我的好朋友玩，突然一個同學把我從高台上推了下來，當時一陣鑽心的痛從舌頭上發出，當時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發現，有一點血，當時我也沒當回事，過了幾天，我發現舌頭上有一個大包，就連説話多説不清楚了！

我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節我在家精心的製作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當時我多麼希望您能再給我一個温暖的擁抱啊！

您對我是多麼的好啊！當我頭亂時，您會主動幫我梳頭髮、當我被同學欺負時，您會安慰我並幫我擦眼淚……

我多麼希望能回到從前，和您再一起度過美好時光啊！

老師您真好作文6

從入學以來，一直有一種人，他們會呵護我們，幫助我們，教導我們。但他們並不是我的父母，卻又勝似父母。在學校裏，他們會管理我們的一言一行，一舉一動，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想説：“老師，有您真好。”

老師，有幾件事情，我一直記於心間，從不曾忘記。

在學校裏的一箇中午，因社團排練和離家太遠，我未能回家。一個人獨自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無盡的飢餓感湧入心頭。我無奈的寫着作業，偶爾看看窗外，陽光普照大地，卻不覺得温暖，反而有些涼意。我一時間陷入了思緒，思緒中，飄過了親朋好友陪伴我時的情景。突然，一句問候打破了寧靜：“你怎麼在這裏？沒有回家嗎？”我吃了一驚，見到您正大步向我走來。之後，您瞭解了我的情況，稍作思考後，像我建議道：“我帶你去食堂吧，走。”我下意識的拒絕了。您蹲了下來，抬頭看着我，勸道：“放心吧，那裏有很多小朋友與你玩的。”我順從了，您扯着我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。

走在您的後面，看着您的背影，温暖流進我的心田，我的心彷彿被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮雲；一切問題、疑惑得到解答。

以後的多年，我還會和各型各色的老師打交道。我也一定會珍惜這段光陰，永遠不會忘記您們對我們的關心、安慰和幫助。此時此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了。”

老師您真好作文7

不知為什麼吳老師待人總是那麼的和藹可親，更不知為什麼您是讓人那麼的眷戀。

記得有一次，抄寫生字詞，我把彩色的彩寫成“採”這個樣子多難看呀！這不被您發現了嗎？您急忙叫同學叫我去您辦公室，經過一番認真的修改，我才把彩字寫對了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師叫我去黑板再寫一次，我又寫得馬虎了，但您沒批評我，只是一聲不吭，叫我下來。啊！吳老師，您總是那麼善解人意，您知道如果那時批評我，我將會沒面子，您總是待人那麼的和藹。如果那時不是您幫我修正，可能至今我還是寫得很不規範。

還記得有一次比賽，我們輸給了二班，我們好傷心呀！可您比我們更傷心，我看見您躲在門後偷偷地哭，您進來了，我們趴在課桌上哭了，感到非常地對不起您。雖然此事已經過了許久，但我還是無法忘了它。

您對人總是那麼有信心，您就是我心目中的好教師，無怎能忘卻呢？可好景不長。

有一天，您要離開我們了，我們心如刀絞，淚如泉湧，好傷心呀！我們多麼渴望您能再次回來，再回來石巖，不，再回來羅租國小，不，再回來我們身邊，我們好想念您呀！我們心中永遠忘不了您！您和我們在一起是多麼的快樂。可我們真不明白為什麼要走呢？您離開我們多年，為什麼不回來呢？

老師您真好作文8

老師，您的愛像天空，我就是天空中飛翔的鳥兒；您的愛像草原，我就是草原上奔馳的駿馬；您的愛像海洋，我就是海洋裏的自在遨遊的小魚。

還記得那個冬天的早晨，外面下着鵝毛般的大雪，我冒着風雪去到學校，發現自己已經變成一個雪人了，身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口，就看見老師您拿着毛巾在逐個地給同學掃去身上的雪花。這時，您親切地叫我：“寶貝，快過來。”我走上前去，您用毛巾擦着我頭上、衣服上、書包上的雪花，細小的雪粒唰唰地撣落下來，而一股曖意卻緩緩升起，是內心的暖。窗外雪花漫天飛舞，寒風呼嘯，教室裏的我沉浸在您的關懷中，暖意融融。

還記得那次我們集體做操前，我連跑帶跳地走着，突然間，鞋帶脱了。我用盡辦法也系不起來，就把鞋帶塞在鞋子裏，可沒過一會兒又掉了出來。我胡亂繫個死死的疙瘩，鞋子卻像加了緊箍咒似的，又緊又沉、難得挪動。您發現我掉隊了，連忙問我發生了什麼。我又緊張又害羞，小聲回答説：“老師，我的鞋帶脱了。”您立刻蹲下身熟練地幫我把鞋帶繫好，不僅沒批評我，還微笑着對我説：“鞋帶已經幫你係好啦，得考100分來換喲。”我當時就下定決心，一定好好學習。

還記得，那次難忘的數學競賽。那天，我一早來到考場，靜待考試。可考場上並不順利，我思考了好久，才做出一道題。按照這種進度，兩題，三題……到“解決問題”部分時，只剩下五分鐘了。但這時我的思維卻卡住了！我眼睜睜地望着時間飛快流逝，最後只剩一分鐘！時間到了！我絕望了！我情不自禁地號淘大哭起來。這時，老師您馬上走過來問我是不是身體不舒服。我把事情的經過告訴了您，您笑着安慰我説：“遇到難題很正常，但是下次要把握好時間，掌握好考試的技巧。一次失敗沒關係，但要學會堅強地面對失敗，並吸取教訓，好嗎？”此時，我真的感受到了灑在校園裏、花朵上、大樹上和我心房上的陽光。

老師，您的一言一行都感動着我，影響着我。我感受到您的愛是多麼廣大！像天空、像草原、像海洋，把我和同學們包裹在美好中，讓我們健康快樂地成長。老師，有您真好！

老師您真好作文9

12月13日，星期五，是我最難忘的。文理學院來的實習老師——陸老師早上送給了我們小禮物，筆和書籤。

這一天，我急急忙忙到了學校，看見陸老師給我們發禮物。陸老師是我見到的最好的老師，她記着四（3）班，還送給我們禮物，太好了。等陸老師忙完，我説：“陸老師我以前也送過你禮物。”陸老師説：“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待着中午的到來，陸老師會跟我説些什麼呢？終於熬到吃中午飯的時間了，我吃得特快。我興沖沖跑到五樓，看到陸老師在開會。我在外面等了很久，陸老師才出來。我看着陸老師，嗬，陸老師又送給我一隻漂亮的日曆表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問：“你要幾根筆芯嗎？”我説：“好，好，好，我要，只要是陸老師您送我的，我都要。”陸老師拿了四根筆芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看着她。

晚上回家，我給陸老師打了一個電話，我説：“陸老師謝謝你送的禮物，我會好好保管的。”陸老師：“你呀，小調皮孩子，送給你一個禮物有那麼高興嗎？”我説：“陸老師送的禮物比什麼都重要！如果你送給我的禮物丟了，我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀！不許扔掉哦。”陸老師説：“好，不會扔掉的。那先掛了，因為我有事情要忙，改天找個時間再聊哦。掛了哦。”

我把陸老師送給我的禮物保管得非常好，讓自己永遠記得陸老師的'好。

老師您真好作文10

您的鼓勵，如和煦春風，讓我們揚起了奮鬥的風帆；您的微笑，如東昇旭日，讓我們沐浴了生命的陽光；您的奉獻，如燃燒蠟炬，讓我們領略了師德的風範趙老師，有你真好！是您帶我走進了數學的殿堂。

在一節數學課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學們卻學的一知半解，讓老師十分頭疼。正當老師認真思索的時候，前面的同學和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話，而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮，對同學們説：“同學們，有同學正在下面説話呢，我們罰他們寫作業好不好”同學們大聲的説：“好啊！”趙老師説：“你們看，我們先給甲同學佈置作業，再給乙同學佈置作業，是不是可以給他們倆一起佈置作業？這就是我們的乘法分配律了。你們現在明白了嗎？”同學們恍然大悟，齊聲説道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛上了數學。

趙老師不僅教導有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課後，趙老師把我叫到了辦公室。正當我惴惴不安時，趙老師把我的試卷拿了出來，開始一題一題的為我講解，幫我分析出錯的願因。過了一會兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室，開始繼續為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。

老師，您如同星星，沒有太陽的光芒，但夜空中那點光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒有大山的偉岸，但山水間那點鋪墊，是您默默的奉獻。趙老師，有您真好！

老師您真好作文11

當我心情變化時，老師也會像母親一樣和我談談心事。

記得三年級上冊，我發高燒一直不退，媽媽拍了好幾張照片，發在朋友圈説我生病了，什麼時候能好起來，這幾天小朋友得待在家裏，不能出去上學。我看到説：“不行，明天我就要去上學，我本來學習就很一般，如果再這樣下去，我期末考就完蛋了。”媽媽被我説的感動了，只好決定帶我去上學。

到了第二天，我和平時一樣起得很早，可是媽媽已經去上班了，為了趕時間，我只好咬了幾口麪包就坐車去學校了，到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然，老師走了進來，看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐着，便説：“悦睿，你出來一下。”同學們恍然大悟，本來他們以為是新同學來了，沒想到是帶病來上課的我。

我來到老師的辦公室。接着老師慈祥地説：“我回你媽媽微信了，叫你不要來上課，你不聽，下一次不要這樣啦。”我不好意思的説：“知道了。”

這就是我的語文老師，是她給了我無微不至的照顧。

老師您真好作文12

範老師，伴着時間的流逝，我已經認識您快兩年了。初識您之前，我一直以為老師是嚴肅的象徵。但是，直到我成為了您的學生，才知道老師您是那樣和藹。

剛遇見您時，我非常害怕。但是您那會心的微笑，總能化解我心中的擔憂。

記得有一次，您檢查作文時，説我的文章舉的事例不真實，沒有寫出真情實感，並讓我重寫一篇。我聽了之後，心想：不就一篇作文嗎？有那麼重要嗎？我才不重寫呢。想着想着，我便把這件事拋到九霄雲外。

可是，考試最後的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這裏，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發下來後，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什麼不聽老師的話呢？我在心裏埋怨自己。

這時，您來到了我面前，我立刻站了起來，等着您批評我。可是您笑着説：＂沒事，不要難過，這次可以當成一個教訓。＂看着您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學習。

期會考試，我得了全班第一，看着那鮮紅的獎狀，我開心的笑了。

後來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您並沒有罵我，而是面帶笑容，對我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以後要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。

老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！

老師您真好作文13

如果我是一匹活潑自由的小馬駒，您就是一望無際的草原，讓我馳騁草原；如果我是一隻翱翔天際的雛鷹，您就是廣闊無垠的藍天，讓我凌空翱翔；如果我是一株綠油油的小草，您就是那和藹可親的大地母親，給予我温暖與力量。老師，有您，真好！

還記得那是一個陽光明媚的早晨，微風輕拂過校園中的阿杉樹，我卻獨自一人坐在座位上，託着腮冥思苦想：一會在草稿紙上寫寫畫畫，一會兒在課本上圈圈點點，可腦子裏還是如有一團麻線，亂七八糟。要不……問同學？不不不，他們該不會嫌我笨吧？要不……問老師？那我更沒這個膽了。可……算了，豁出去了，去問老師吧！

我鼓足勇氣，拿着課本和筆走到辦公室門口，剛想邁進去，卻又縮了回來，一抬頭，正準備走，卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭，裝作若無其事的樣子正準備轉身離去，您卻温柔地叫住了我：“有什麼事嗎？”我心中暗叫一聲不好，硬着頭皮戰戰兢兢地走進辦公室，支支吾吾地説：“老師，我……我有一題不……不會……”

見我這膽小樣兒，老師摸了摸我的頭，笑了：“怕什麼呀，我又不會吃了你，來，首先我們要先找出題目中的單位一，這題的單位一……”

望着老師那和藹可親的臉龐，往事一幕幕湧上心頭：我不小心受傷時，是您一直陪在我身邊照顧我；我下雨天忘帶傘時，是您毫不猶豫地把傘遞給我，自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……

老師，我想對您説：“有您，真好！”

老師您真好作文14

都説老師是繁星中最美的星星，我認為這一點兒都不假。我的語文老師—樑老師，就如那天上最亮的一顆星，一直照耀着我們前進。

樑老師平時對我們要求非常嚴格，她總是教育我們要講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，關心他人，愛護環境。不但如此，樑老師講的課，也是那樣豐富多彩，每一個段落都彷彿在我們面前打開了一扇知識的窗户，並總是鼓勵我們，我們就像一棵棵小樹苗，在樑老師的培育下茁壯成長……

當我們上課猶豫不決是否要舉手時，樑老師總是鼓勵我們要勇敢，答錯了沒關係；當我們在學習中碰到困難的時候，她總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難。

記得一次上語文課，樑老師提了一個問題。當時，同學們都被這個問題給難倒了，班上頓時鴉雀無聲，連平時最積極回答問題的幾個同學都低下了頭。那時我很害怕，害怕老師突然叫我起來回答，因為，我還沒想好這個問題該怎樣回答呢。可就是不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，吞吞吐吐地説了幾句話，還沒等我説完，一些同學就“哄”地笑了起來，“不許笑！”樑老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學的鬨笑，並鼓勵了我，看着樑老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經過樑老師不斷的提醒，我終於完整並流暢地回答出了這道難題。

我們的樑老師真好！謝謝樑老師！

老師您真好作文15

她長得很漂亮，有一張能説會道的嘴巴。她不但對工作非常負責，而且對我們更是關心得無微不至。你們知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的劉老師。

記得上學期時，我在上體育課上不知怎麼搞的，腿忽然覺得很疼。當我一瘸一拐地走回教室時，正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前，俯下身子關心地問：“王希然，你的腿怎麼啦？”我不好意思地説：“沒什麼，只是有點疼。”劉老師笑眯眯地對我説：“如果等會兒，你的腿疼得變厲害了，就到我辦公室來打電話給你媽媽，讓她來接你。”聽了劉老師這温暖的話語，我的心裏覺得甜蜜蜜的，就連腿也覺得沒那麼疼了。於是，我紅着臉説：“沒關係的，我的腿已經好多了。”劉老師這才放心地走開。望着劉老師遠去的背影，我心想：劉老師可真像媽媽一樣啊！她對我可真關心啦！

到了下午做課間操時，我早就忘記我的腿疼了，可劉老師又一次走到我面前，她温和地對我説：“王希然，你的腿好些了嗎？腿疼就多坐在座位上看看書，你就不要下去了，聽見了嗎？”我點了點頭，彷彿覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。

敬愛的劉老師，感謝您對我們的付出，我一定會以優異的成績來回報您！相信我，不會讓您失望的。