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【精品】花開的聲音作文8篇

作文2.23W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的花開的聲音作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】花開的聲音作文8篇

花開的聲音作文 篇1

蕭瑟的秋風,肆無忌憚地在空空的街道上吹着。街角骯髒的垃圾堆裏,緩緩立起一個雕塑版的物體。走近進一看,是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白髮,古銅色的臉上飽經滄桑,額頭上溝壑縱橫,乾裂粗糙的手攥着一隻蛇皮口袋,另一隻手用鐵鈎在垃圾堆裏不停地扒着雜物。“外婆!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。

女孩頭髮黃黃的,身體瘦小而單薄,臉上的笑容卻極為明亮,讓整個街道都為之一亮。“我來幫你!”女孩接過老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,臉上頓時綻開了花。這時,一陣夾雜着車鈴和説笑的歌聲,像這秋風一樣不合時宜地吹了過來,:“外婆髒,外婆傻,外婆的垃圾頂呱呱!”一羣騎單車的男孩子飛馳而過,笑着,鬧着,反覆唱着那句歌詞。

時間彷彿凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉身抹了抹眼睛,回過頭時還是一臉陽光:“外婆,咱不理他們,我們回家吧!”外婆笑了,拉着孫女的手,眼裏滿是落寞和無奈,緩緩地向街道盡頭走去,她們的背影是那麼孤寂第二天,女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來:“張小芬同學,出來一下!”女孩楞了楞,然後伴着同學們的鬨笑聲,飛奔出了教室。回來時,女孩心不在焉。心裏一遍又一遍重複老師的話:“老師們推薦你參加歌詠大賽”該去嗎?不該去嗎?女孩很猶豫。短短的100米,女孩走了312步,在第312步時,她做出了決定——證明自己。

後來的訓練中,老師一會兒把她晾在一邊,一會兒又指使她為其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息,馬不停蹄,一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣,眼淚一次又一次地決堤,她的世界裏,只剩她獨自一人,在倔強地努力着。那一天終於來到了,她靜靜地站在舞台中央,七色的追光燈照着她借來的演出服,照着她的眼睛,她感覺自己要飄起來了,一切的一切都被她踩在腳下。伴着動人的音樂,她動情地唱起《外婆的澎湖灣》,一遍又一遍,神采飛揚。比賽結果出來了。是她,得了唯一的一等獎。當再次站在台上領獎時,她一陣眩暈,這種感覺是多麼的陌生啊!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,講了她的故事:她講了與她相依為命的外婆,講了她貧困的家,講了自己縫製的土布襪子,講了與外婆一起撿垃圾,講了同學們的嘲笑……“你以為我貧窮,卑微,瘦小,不美,就沒有靈魂,沒有心了嗎?你想錯了……”

不知咋的,她的聲音漸漸地高昂起來。台上梨花帶雨,台下寂靜無聲,末了掌聲經久不息每一朵花的根,在開花之前都要在泥土中漫長地等待;每一隻蝴蝶在蜕變前,都是醜陋的毛毛蟲,人們驚歎她們美麗時,可曾知曉她們承受的痛苦?當厄運來臨時,不要心急,也許這樣的磨難過後,我們就會破繭而出,化蛹成蝶。精彩點評:立意較好,敍述自然流暢。

在刻畫人物的描寫上,遣詞用句能抓住人物特徵,細節描寫更使人感受到小女孩內心的情感變化。文章情節雖簡單,但在小作者的精心澆灌和期盼之下,終化蛹成蝶。尤其結尾處,對女孩內心宣泄的刻畫頗為感人。綜覽全文,雖有瑕疵,卻仍不失為一篇佳作,有露角小荷之象。

花開的聲音作文 篇2

廣州的冬日比往年更加寒冷,個位數的温度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州,一如既往的繁花似錦……

相比現在的遊刃有餘,剛入學時的我,藍白色的校服下有着一顆浮躁的心。還記得,七年級的時候我上課總是不聽課,總覺得老師會反反覆覆地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮,看看風景,總之就是不聽課。那天,我正沉浸在創作的世界裏時,旁邊的同學輕輕叫了我一聲,説老師喊我。我慌忙站起來,雙目無神地盯着黑板,我完全不知道老師在講什麼。

教室裏的安靜,讓人錯以為時間停止了……老師的聲音打破這份寧靜,所有同學都看着我,熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來,“不負眾望”地被罰站……

那節課剩下的三十分鐘,我認真地聽講着,那年,窗外的繁花不知為何沒有盛開,卻結了一個又一個花骨朵兒……

下課後,我被老師叫到辦公室,我又恢復到那副吊兒郎當的樣子,盯着窗外——那顆滿是花苞的樹,老師的目光也隨着我的視線看向那棵樹,她似乎知道我在想什麼,問了一句:“知道為什麼花開不了嗎?”我搖了搖頭,“因為沒有認真聽課。”説完,老師低下頭繼續工作,我羞愧難當地離開了……

走回課室,老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散,不久後的考試,我不出意外地考的很差,成績發下來那天,本已對成績麻木的我,竟被鮮紅的分數刺痛了……可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈,我竟決定要好好聽課……

那天下午,沒有任何徵兆地颳了一陣狂風,繼而下了一場“冬雨”,那些花苞掉落在硃紅的跑道上,漸漸腐爛……

次年,也就是今年,同樣的老師,同樣的教室,我卻跟隨着老師的腳步在學習的海洋裏遨遊,這學期的我截然不同,每天認真完成作業,課上認真記筆記,不會的問題去問老師,很巧,今年的花,開的格外的紅,而花開的聲音雖特別弱,卻帶着一種力量……

花開的聲音作文 篇3

燕子飛出南方葱綠的油畫

風兒最先聆聽小草輕輕的心跳

一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁

爭芳鬥豔的夢裏

勃動在

綠色的心境

朝着太陽歡笑的地方,歌唱

花兒,開在春天最向陽的一梢

冰清玉潔的語言

親吻每一寸光陰的軀體

每一個花瓣都是一張壯麗的信筏

甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節的祝福

花兒,你不就是春張開的嘴兒麼

那麼清純那麼温柔

向世界吐露芬芳的預言

花開的聲音作文 篇4

春暖花開之際,含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放,因為她經歷過感動,徜徉在幸福的點滴……

以前,我與她們並着肩一齊走,迎着朝霞穿過彩虹,經歷的無數風雨令我記憶猶新,但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷裏那份屬於自己的'温暖……

孤星殘月,一切都像早已凝固,在我心中更是增添了孤寂,我回想着剛才的情景,更是令我悲哀不已,從前的記憶不免得插入思緒。

那時候還很幼小,媽媽帶我來到動物園,在一片花團錦簇的花園裏我被深深地吸引住了,撫着嫩滑的花骨果,自己不禁地陶醉了,在那片五彩繽紛的世界裏,一切都變得那麼柔和了。這時媽媽來到我的身邊,把我的手放到她的手上。“寶貝兒,這些花兒會開的,那麼你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音!”我還信以為真了,合上雙眼,靜靜地等待那清脆悦耳的聲音傳入耳膜,到最後似乎聆聽到了輕微的聲響,我想那大概是種子的萌芽吧!

記憶的碎片被凝結了,在想想剛才。母親為以要批評我?“你看你,月考都已經一落千丈了,還寫些垃圾作文,你的前途一片漆黑,人家隔壁的孩子多懂事啊!”説着搖了搖頭,把卷子扔給我。我趴在窗台上,看着分數少得可憐的試卷,更糟糕的是從前的温馨被打破了,心中的落寞湧上心頭,眼淚順着臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕,似乎花瓣在凋零了。

不知什麼時候,母親來到我身邊,帶着些許傷感。她用她温暖的雙手拉着我的小手,眼淚一滴滴打在手上,“對不起,女兒,我不該用那麼重的話説你,我明白你努力了,可媽媽就是控制不住自己的情緒,都怪我……”茫然的我不知所措,就應是原諒還是怨恨她,我心一軟,眼淚也情不自禁的流了下來,“媽,我不怪你,都是我考不好的,我……”此時的我羞愧與感動並存,眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭,一手緊緊地摟住我,是那麼温暖,温暖,正如小時候一樣花的種子又一次被萌發了,而且必須會開得更加絢爛多姿。

我聆聽過花開的聲音,此刻那聲音也迴盪於我的耳畔,讓我感動一生。

那,就是愛的旋律……

花開的聲音作文 篇5

當放學鈴聲嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然從書堆裏“醒”了過來。我茫然地望着同學們在慌亂中收拾好書包,湧向教室門外,竟有種説不出的親切感,直到最後,教室裏只剩下我和娜。

“這可能是我在這裏讀書的最後一天了。”我感覺自己的聲音如從墳墓中飄出來的幽靈,在空蕩蕩的教室裏沒有一點回音。娜努了努嘴,似乎想説什麼,但終究被嚥了回去。我們和往常一樣肩並肩步入夕陽,但不同的是,娜竟然比我還要走得慢。

我狠狠地緊了緊書包帶,書不多,但我總感覺它們壓得我喘不過氣來,正如我明明知道自己要更快地前進,卻怎麼也不忍心丟下心裏的擔憂、心靈的包袱。我把臉仰向夕陽,為的是不讓娜看到我的臉是多麼的蒼白,娜把頭垂得很低,似乎是不想讓我看到她眼裏的悲傷,我們這樣彼此掩蓋自己的離愁別緒,卻更容易看出對方心靈的小傷口。

“那邊挺好的吧?”娜終於開口打破這長長的沉默了。“嗯。”其實我不清楚,甚至根本就沒弄清楚自己到底在幹什麼又要去幹什麼。“哦,對了,你媽媽的手機號碼是多少?”我心裏多少有點驚訝,娜和我做了這麼長時間的朋友還從沒主動問我的電話號碼呢!只見她把書包摘下來,忙亂地翻出一支筆來,看着她,我的腦海裏突然閃過許多畫面,那些都是我們的快樂、憂傷和瘋狂……突然感到鼻子一陣酸。“你還沒告訴其他同學和老師吧?”娜再一次扯斷我的回憶。“是的,我怎麼去告訴他們呢?要是告訴他們我怎麼走得開?可是老師……班主任老師……她會不會憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一層霧。“你想得太多了,既然你已經做出了決定,就應該放下這些擔憂,至少,我是支持你的!”娜終於抬起頭來,對我堅定地説。是的啊,前方的路雖然總有人絆着我,至少還有人支持我,就算是為他們的信任與支持,我也要勇敢地走下去!

漫長的路程終於結束了,娜已經到家門口了,我們似乎還有很多話沒説完,但都來不及説了。“我祝福你!”娜衝我莞爾一笑,她的臉被夕陽映得緋紅,格外美麗。我也習慣地向她擠了擠眼睛,在我們目光交融的那一剎那,我聽到了花開的清婉的聲音,聞到了濃郁的友誼的花香。於是我帶着愉悦的心情,步履輕盈地繼續向家裏走去。

我又緊了緊書包帶,但書包已沒有當初那麼沉了。風吹得很烈,但我很明白我要去的地方,並一直努力向那兒前進。我不會感到寒冷,因為我總能感覺得到心靈深處的那股温暖的力量。

花開的聲音作文 篇6

我和最好的朋友分開了。夜晚,孤獨中的我躺在牀上,緊鎖着房門,燥熱的空氣身處其間的我卻感到手腳冰涼。

失去朋友的我像是掉了魂似的,無助的我便想到外出去尋找希望。在路口的拐角處,一束小花猛然間印人我的眼簾。花兒綽約的姿態深深地吸引了我。

微風拂過,花兒栽了下來,幾近接近地面。見此情形,我的內心不禁感歎:人都會這樣,更何況你這朵不起眼的花呢,大家都只是沙漠裏的一粒沙。

沉思中,時光飛濺,我只得打道回府,再回頭看看那朵花。夕陽下的她是如此美麗,但即將來臨的黑夜卻要將他無情的吞噬。

幾天後,一場大雨傾盆而下,無數的雨點如同粒粒水晶再到地面上,雷聲、狂風、閃電、雨點、交織在一起。地面很快升起一層薄薄的霧靄。

這時,我尋思起那朵小花來,纖細的身軀,柔弱的花瓣,在這樣的情況下恐怕也命運多舛吧,我開始不安。

來不及多想得我,隨手拿起一把雨傘,就衝出家門去。

雨打濕了我的全身,幾片新鮮的花瓣靜靜地躺在水中。晶瑩的水柱彷彿就是她們的眼淚。他們在哭泣。

還沒來得及盛開讓路人欣賞就讓這風雨無情地結束,一副“東風無力百花殘”的景象。

幾天內,我都在沒去花的那地方,我和朋友不就是花兒與根的關係嗎,現在花兒離開了根,就不會再活下去了,

也許是巧合,因為修路,那裏便成了我的必經之路。出其不意的是,同樣的牆角,一朵花兒又冒了出來……

陽光下,花兒如同一把火炬,重新點燃了我對生活的希望。

鳥鳴聲中,我聽到了花開的聲音。

花開的聲音作文 篇7

花開,在夢裏,

幸福,在身邊。

夜深了,窗外,肆意的風吹刮一片狼藉。天冷冷的,可室內確實別一般的暖調。

明亮的燈光瞬間敞開房間,我被母親拉入房間裏,拿手有點粗,但是格外温馨。來到房間,看着我牀上的狼藉,不禁又好笑又歎氣。母親皺眉嗔道:“你看看你,哪裏是個女孩子?”語畢,伸手去整理牀上的被子。原以為長大後,與母親更多的是疏離和冷淡,現在到了晚上倒是母親粘我多一些,也直怪她像個小孩。桌子上有一杯温水,似等待許久的母親守候兒女的温暖。更多時間,我和母親都在看書,時間靜謐的從中流逝。

我懶懶地靠在椅上看書,只是沒多會兒,母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的,温水是在母親手中操忙的暖流,一直深入底部。怕影響我看書,她總是躡手躡腳的。有時候甚至不知道她的去向。水倒完,又去關上窗户,抓住正往牀上爬去的我,呵斥:“不準牀上看書。”我無奈的結果她遞給我的穿衣,挑燈夜讀。正待漱口睡覺,卻見浴室中放好的拖鞋,擠好的牙膏和慢慢的一杯清水,向房間望去,那因鋪牀單而在忙碌的身影,在光下與影子交錯。

雖然生活在變,可是母親你和我都知道愛在每一分一秒,這靜謐的都是溢出的幸福,在你和我心中盪漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然,去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我,我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間,伴着幸福靜靜享受。“晚安,女兒”幸而!因為有你,而幸福,因為有愛,才珍惜。

花開的聲音作文 篇8

我躺在山坡上,靜靜地看頭頂的白雲被風吹散。

肅殺殘留的初春,空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般,悠閒地躲在樹陰下,看從樹縫中透出的點點光斑。樹依舊是光禿禿的,沒幾分生機。枯乾的枝杈生硬地指向天空,木乃伊手臂一般,乍一看,使人可怖!

生活像被蒸餾過的白開水,越喝越沒胃口,有時甚至有些倒胃。雖説人生在世酸甜苦辣鹹樣樣皆有,但每次投人學習前,酸甜苦辣鹹都被蒸餾而去,單調無味!

艱澀的文言文,繁雜的數理化公式,可惡的英語單詞,不知道它們認識我不,我的確不認識它們。每天都在重複,一切都是無休止的糾纏!

於是給自己放假,兀自往山上走去。

躺在枯黃的草坡上,陽光已變柔和,情懶地裹在身上。習慣了冬日的我,被陽光刺得有些睜不開眼。於是翻身,不經意間,瞥見花苞。

花苞!我打了一個激靈,翻身去看。

就在那枯乾的枝扠上,倔強地挺立着幾個花骨朵兒,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,卻因風吹而乾癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時,一陣風吹過,我努力張開雙臂去保護它們。但沒用的,該被帶走的終究等不到東風;該留下的,依舊挺立,笑看狂風。

於是感歎生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。看了眼前的花蕾,含苞待放,彷彿只要東風一到,就立即開放似的。但東風未至,它們只有等待。寒風中,它們堅持着,即使血淚的代價,也不足憐惜。堅持,堅持,是它們在為自己努力,等待花開的幸福……

花依然在枝頭等待開放,我已下山而去,去經歷我的寒冬。在東風來臨之際,它會開出絢爛的花朵嗎?

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