關於放風箏的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於放風箏的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於放風箏的作文1

中午放學，我的老師告訴我們一個好消息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室裏一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿着風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。

一路上，同學們排着整齊的隊伍，唱着歌兒向世紀廣場進發。

一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的風箏，讓風箏飛上了天空。哇！好美的風箏啊！蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上雲霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風箏越飛越高。

正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終於讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，彷彿在對其他的風箏説：“你們看，我飛得多高呀！”

時間過得可真快！當我們還意猶未盡時，我的老師説：“今天到此結束，我們打道回府。”

同學們臨走時遙望風中的風箏，戀戀不捨的離開了廣場。

關於放風箏的作文2

在我的記憶中，我學會了許多本領，比如學會了溜冰，成功地做了一次科學實驗，但我學會放風箏的經歷永遠忘不了。

四年級暑假的一天，我嚷着爸爸教我放風箏，他只好答應了。我們拿着心愛的風箏來到了草地上，準備開始放風箏了。我先把風箏放在地上，然後以風一般的速度向前奔跑，不過，風箏仍然躺在地上，沒有半點飛的意思。我想來想去，百思不得其解，爸爸指點了一下，説：“只有把風箏拿起來，然後再奔跑，風箏再會飛起來。”

我彷彿撥開雲霧見到了青天，恍然大悟地點了點頭。我照着爸爸所説的，把風箏放在手上，然後按照1秒跑2米的速度奔跑，不過，因為跑得太慢，風箏依然沒有飛起來。我心急如焚，又以風一般的速度奔跑，風箏終於飛起來了。不過，風箏在空中慢慢往上飛，不一會兒就出現了下降的趨勢。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然後，我又一次提高了速度，但是風箏依然在下降。最後，它像一隻斷了翅膀的鳥，掉了下來，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發話了：“放風箏時要跑得快，還要拉一拉風箏的線，這樣就事半功倍了。”

我決定再試一次。我手拿着風箏，一手抓住線圈，手不停地抖動，頭頂上還冒着冷汗。開始起風了，只聽爸爸説了一聲“放”，我反應敏捷開始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉線圈，風箏就在空中飛翔着。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風箏又突然升高了，它就像一個活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘，我把線漸漸拉的更長了，風箏飛得越來越高，它空中盤旋，好像在對我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來，人都快飛起來了。

這一次成功地放風箏，我永遠忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恆心，耐心，更要講究策略和科學方法。

關於放風箏的作文3

今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術我的老師走進教室對大家説：“今晚回家的作業是做風箏。”

放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終於找到兩根竹籤，一張宣紙和一根長長的白線。於是我便按照説明書一步一步地做。首先，先把兩根竹籤交叉成十字架，再用白線把十字架反覆繞圈打成死結，然後，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最後，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。

等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現了火燒雲。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由於今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎麼都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心裏好像有很多隻螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一隻紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽説：''好了，我們快點回家吧！”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

關於放風箏的作文4

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，使我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽使我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先使媽媽幫我拿風箏，我拽風箏線團順風，朝空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的`指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟飛起來了。

看天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

關於放風箏的作文5

過年回老家，看到家裏有一個卡通風箏，我就拿出來玩。

一開始天氣晴朗，無風，風箏飛不起來。我在後院裏拉着風箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。於是我只好到平房頂上了，在房頂上有風，我拿 出風箏，左手拿着線團，右手拿着風箏，等風起來，我就順風把它一拋，風箏被風吹的離我越來越遠，也越來越高了，我手中的線團越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心裏 就有了小小的驕傲。可是我並沒有高興的太久，因為是第一次玩，風向一變我就不知道該怎麼做了，只能眼睜睜的看着曾給我帶來成功喜悦的風箏落到了地上。

我決定要再試一下，看看風箏，琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了，和上次一樣，風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了，眼看風箏就要失控了，這次我很沉着，我把身子往後一仰，把風箏線 往後一拉，風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風箏線用完了，雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風箏也只能頹喪的落到地上。我看着風箏在藍天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光後，我就把風箏收了回來。

第一次放風箏，我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏，既要有機會之東風，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！

關於放風箏的作文6

星期六的下午，開空瓦藍瓦藍的，彷彿一塊透明的手帕。藍天上停留着一朵朵細碎玉潔的雲朵，猶如繡在手帕上的花朵。同學們三個一夥，五個一羣地來到郊外的草地上放風箏。

哇!各色各樣的風箏可真多啊!亭亭玉立的“仙鶴”，小巧玲瓏的“鸚鵡”，又細又長的“蜈蚣”……五顏六色，令人眼花繚亂。

看，正在放風箏的小朋友都張着嘴笑，不住地喊：“快!飛高些，飛高些……”站着旁觀的小弟弟高興得手舞足蹈，大聲説：“放線，快放線，快拉一下。”似乎自己也是個放風箏的高手，更像一個小小的指揮家。

緊接着，一個小男孩的大“蝴蝶”也起飛了。他一手拿着風箏，一手拿着軸，奔跑起來，風箏冉冉上升。他不停地放線，不一會兒風箏就飛進了雲層裏。他好象並不滿足，非要玩出個花樣來。只見他把線往回拉，身子一點一點地後退，蝴蝶便緊靠着盛開的雲花飛過，時高時低，好象在採集花粉……不知什麼時候藍天上出現了一條閃閃發光的大金魚，瞧!它的眼睛還會動呢，尾巴和頭一漾一漾的，彷彿在碧綠的湖水中清閒地遊着，遊着……

天空中的風箏越來越多了。你看那老鷹是多麼兇猛，它正張牙舞爪地向鸚鵡撲去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得精疲力竭，只好放棄這隻獵物，鸚鵡取得勝利，得意洋洋地跳起舞來，卻一不小心，撞到了樹上，頭冒金星，摔了下來。最有趣的要數那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一個要翻十萬八千里的氣勢，我們都被逗得哈哈大笑。

夕陽西下，我們依依舍地把風箏收了下來，但同學們的笑聲，卻久久迴盪在田野的上空，也一直銘刻在我這永遠難忘的少年時代。

關於放風箏的作文7

陽春三月，風兒輕輕地吹着，小鳥在高高的枝頭上唱着：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”四周的花兒競先開放，小樹快活地成長。這樣的季節最適合放風箏了。

外面天氣這麼好，小亮和小寶來到公園裏放風箏。小亮説：“我們來比一比，看看誰的風箏飛得高？你肯定會輸的！”小亮不服氣地説：“誰説的！那可不一定，我是不會放棄，不會輸的。”小亮説：“好！那我們就來比比誰的本領大！”

開始放了，他們各自拉着線，在公園裏奔跑着，他們異口同聲地呼喊着：“風箏，加油！”只見，小寶的風箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見自己的風箏飛得比小亮的還要高，可開心了！小寶高興地説：“快看！我贏了！”小亮説：“我是不會輕易放棄的。”

可是小亮的風箏還是沒有小寶的飛得高，他傷心極了。這時，小亮看見了，連忙放下手中的風箏跑過去，對小亮説：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開始討論起來，突然，小寶説：“對了，我有辦法了。把你的風箏綁在我的風箏前面。”他們把風箏綁好後，一起放風箏了。他們一人拉着線，一人拉着風箏，迅速的跑起來，小寶高呼一聲：“放！”兩個風箏飛起來了。他們高興地呼喊着：“太棒了，風箏！飛吧，飛得越高越好。”

今天，小亮和小寶玩得可開心了。

關於放風箏的作文8

春姑娘來了，帶來了温暖的春風，柳樹發芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我今天帶着一個三角形風箏到學校去，你知道為什麼嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因為今天我們班要舉行放風箏比賽。

來到教室，啊，同學們都帶來了各種各樣的風箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風箏不例外，它穿着五彩的花衣服，還有長長的飄帶。

中午，我帶着我的公主風箏高高興興地跑到大操場，我感覺沒有風，想起了爸爸教我的方法，靠着以前放風箏的技巧，先放了一些線，提着風箏線跑起來，邊跑邊提風箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，於是圍着操場跑了兩圈，(國小生作文 )風箏終於搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞着，我高興極了！正在我高興的時候，意外發生了，我的風箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過去看，幸好風箏沒有摔壞，看着地上趴着的風箏，我好傷心呀！

同學們的風箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風箏、憤怒的小鳥風箏......真令我眼花繚亂。天上已經變成風箏的世界，組成一幅美麗的風景畫，好看極了！

放風箏比賽結束了，其中有一隻憤怒的小鳥風箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。

啊，這次風箏比賽真好玩啊！

關於放風箏的作文9

今天，我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

我與母親帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽説：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，母親他們就開始忙着理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線鬆開，把手裏的線一拉一鬆，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。

母親他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放着放着，線又亂了。母親他們也覺得理線很麻煩，就乾脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，於是，我們就把它送給超超放，因為他只有2週歲多，給他放正好，不大也不小。

我放着放着就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看着超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴裏不斷地重複説着這兩句話。我坐在一旁，心裏想：小孩子就是這樣的，可真有趣！

不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不捨地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風箏更好玩，下次我還要與他出去玩！

關於放風箏的作文10

每當我仰望湛藍的天空，發現除了白雲，還是白雲，總覺得應該用什麼東西去點綴一下。今天，我突然腦洞大開，想起來用我的蝴蝶風箏去裝扮它。窗外春風正暖，我迫不及待地衝進地下室，捧着我的風箏就往外跑。我先跑到鄰居小青和小藍家，叫上他們一起去放風箏。

我們一路小跑，來到小區門口的公園裏，草地如同一塊綠油油的大地毯，小草們伸長脖子，昂起頭，彷彿特別想當一回觀眾。風來了，小青負責放線，小藍負責把沙燕送上天。小青不停地放，想讓他的沙燕風箏飛得很高很高。可是事與願違，風箏不但沒有往上飛，反而越飛越低，在低空盤旋了幾圈，咚地一聲掉了下來。我們急了，不知道問題出在哪裏。正在我們不知所措的時候，我們看到另外一家人也在放風箏，他們的風箏飛得很高很高。於是我們跑過去觀察他們是怎樣放的。我們看到小男孩拽着線用力抖動一下，然後再放線，一鬆一緊地抖動着。那個阿姨耐心地對我們説：小朋友，放風箏一定要逆風才行哦。你們看，只有把線掙緊了，拽着線用力抖動一下，風箏才有上升的驅動力，這時候你再放線，風箏就會上升一個高度我們聽了覺得很有道理，連聲向阿姨道謝。我們找到一個相對空曠的地方，重新開始。小藍開始逆風跑，小青開始一鬆一緊地放線。這回，風箏爭氣多了，她勇敢地往高空飛去。我抬起頭，發現沙燕好像站在一片白雲旁，正微笑着向我招手吶！小藍現在有經驗了，他儼然像一個大師傅，主動跑過來幫我把蝴蝶風箏也放到了高空。

愉快的時光總是短暫的，天色漸漸暗了下來。美麗的晚霞，五彩的風箏，在湛藍的空中定格成了一幅難忘的圖畫。

關於放風箏的作文11

昨天，我的爸爸見外面太陽很好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發現外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿着風箏上樓，一直興致勃勃的我的爸爸攔住了我説：“別灰心！別看沒風，跑得快風箏一樣能上天。”我想了想我的爸爸説得有道理。

我們來到文化宮，由於在維修，草坪就被圍了起來，但裏面卻不時發出歡笑聲，我和我的爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，於是我們就像螃蟹一樣橫着穿了過去，草坪上已經有不少人了。我們立刻準備起來，我的爸爸綁棍子，我係線，準備工作做好了。我的爸爸拿着線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看着天空靜靜地等着一陣風的到來。終於，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，我的爸爸轉身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛裏只有風箏，由於草地不平我還摔了好幾跤，但我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的心裏升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一隻小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個很窄坑裏，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋裏抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，我的爸爸也累得滿頭大汗了。於是，我們坐在風箏上休息。我的爸爸像變魔術一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。我的爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。

這次放風箏雖然沒有成功，卻給我帶來了無盡的快樂。

關於放風箏的作文12

放風箏作文550字

今天，陽光明媚，連續的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不容易熬到了下午，終於可以放風箏。下午教室裏舉行了風箏聯歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態，各顯風采。同學們都三個一羣，五個一夥地談論着風箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節課教室裏卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏，我畫了一個和我風箏有三四分相似的風箏，我給他塗上了五彩的顏色，這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏，便陸陸續續地去操場了。第三節課到了，我們可以盡情地放風箏了。我拿着自己的風箏在操場上跑，我一直在放線只見風箏慢慢飛了起來，可是天有不測風雲，從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風箏了，可能是老天保佑，我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高症，飛到樹那麼高就落下來了。我依然把風箏放的那麼高，風箏終於克服了恐高症，飛得更高了。我看着我的風箏，就像一隻龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠，而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不捨的離開了操場回教室去了。

關於放風箏的作文13

今天上午爸爸帶我到立交橋下放風箏，走在路上，我哼着小調，蹦蹦跳跳，心裏別提多高興了。

到了立交橋下，這裏放風箏的人可真多，有大人、有小孩，天空中飛着很多風箏。瞧！這有一隻蝴蝶翩翩起舞，那有一隻蜈蚣正在張牙舞爪，遠處還有一個小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風箏，想要和它們一比高低。

一開始是風箏的起飛階段，我一手拿着風箏，另一手拿着線，迎着風快速地跑，然後將風箏使勁向上一扔，風箏從手裏一下子向上升起。一開始，風箏還不穩定，像一個喝多酒的醉鬼東倒西歪，後來經過我慢慢地調整，風箏終於高高地飛起來了。

正當我得意洋洋地放着風箏的時候，忽然感覺到手裏的線繩一震，這才發現別人的風箏線壓着我的線，眼看要纏線了！我趕緊向那人跑過去，同時把我的線壓低，讓那人的風箏從我的頭頂上拽過去，這才化險為夷。

我的風箏越飛越高，一卷線用完了，我讓爸爸又買了一卷，接着用用完了。後來爸爸又給我買了三卷線，我不斷地接線，不斷地放線，風箏飛得越來越高，看起來越來越小。等五卷線都用完的時候，這時風箏在天空中已經變成一個小黑點，估計已經有300米高了。我看見天空中所有的風箏裏，我的風箏是最高的，我心裏可真自豪呀。

要想讓風箏飛得更高，就必須不斷地放線、接線，並且每團線之間都要把結打牢。由此我想，我們的學習也是一環扣一環的，假如一個環節沒學好，就像一個斷了線的風箏，不可能上升到很高的水平。

關於放風箏的作文14

一個陽光明媚的早晨，我早早的起了牀，因為今天是星期天，我和同學們約好一起去做風箏，放風箏。

集合時間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點。因為走錯路了，我們到的時候別人已經開始做了。爸爸説：“不要急，我們晚來也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之後爸爸拿來了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹籤和彩筆。爸爸首先把兩根竹籤用膠帶綁在一起，之後用繩子把竹籤的兩頭連接在一起，做成一個像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最後穿上線，就飛起來啦！並且爸爸做的風箏是飛的最高最遠的一個呢！

在放風箏的時候，我看見其他同學正忙着畫他們的風箏，一個個色彩鮮豔，看得我眼花繚亂，有的像鑽石，有的像扇子......有的畫了一條火紅的大鯉魚，它張着一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。

後來我和張舒宇比起賽來，我的風箏一開始在草地上翩翩起舞，恰如一隻美麗的蝴蝶，之後風箏越飛越高，飛到大樹旁，又好像一隻啼聲婉轉的小鳥，正站在樹上放聲歌唱，最後我放呀放呀，線沒了，風箏已經飛到了雲彩上了，變成了“老鷹”，這個空中霸主飛來飛去，一直做着高難度的動作：垂直落下，快要落地時，忽然掠過地面，飛回藍天，與其他老鷹擦肩而過......，這一局我完勝！

勞累的一天很快過去了，正要落下的夕陽照着我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開心。

關於放風箏的作文15

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人佈滿了整個操場，大家都拿着自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓着風箏的杆等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是鬱郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要説客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。後來有位身負“風箏大揹包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，後來發現風箏的杆杆沒有撐到前面將其調整，又説線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹幹給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，後來風箏上天了，終於把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是着地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接着努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…