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"戲曲進校園"作文

作文1.68W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的"戲曲進校園"作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

"戲曲進校園"作文

今天,柳林四小舉行了“戲曲進校園”活動,目的是為了讓我們瞭解河南豫劇文化,品味豫劇之美。

“戲曲進校園”活動,第一場從下午2:00開始,通過專業老師們及主持人的表演講解,50分鐘讓我們明白了什麼是豫劇,傳統豫劇的配樂樂器有哪些?有什麼經典的豫劇等等。我們班看的是第一場。首先以《穆桂英掛帥》作為開場,裏面的穆桂英長相十分秀麗,但氣勢卻毫不輸於男子,扮演穆桂英的老師可謂是通過一個眼神一個手勢來給我們傳遞穆桂英的神態。緊接着,扮演包青天的老師通過一齣戲,再一次讓我們感受到了包公的鐵面無私、公平公正。隨後,扮演不同角色的老師們紛紛出場,主持人也為我們介紹了生、旦、淨、末、醜這五大類角色,又向我們介紹了什麼樣的人穿什麼樣的戲服,怎麼樣通過他的`戲服辨別身份。最後,老師為我們表演了家喻户曉的經典豫劇《花木蘭》中的一段唱曲——《劉大哥講話理太偏》,然後我們也躍躍欲試,跟着老師學了起來。

時間過得真快,轉眼間50分鐘就過去了,這次“戲曲進校園”的活動已接近尾聲,但我們都意猶未盡,依依不捨。這次活動讓我們感受到了豫劇的博大精深和無限魅力,豐富了我們的課外生活,開闊了我們的眼界,增長了許多平常在課堂上學不到的知識,由內心而發的渴望傳承國家文化,真希望“戲曲進校園”活動再來一次!

標籤:進校園 戲曲