關於夢中的作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於夢中的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於夢中的作文1

1：

盼到晚上，果然黑地裏摸入榮府，趁掩門時鑽入穿堂。果見漆黑無一人來往，賈母那邊去的門已倒鎖了，只有向東的門未關。賈瑞側耳聽着，半日不見人來。忽聽咯噔一聲，東邊的門也關上了。賈瑞急的也不敢則聲，只得悄悄出來，將門撼了撼，關得鐵桶一般。此時要出去亦不能了，南北俱是大牆，要跳也無攀援。這屋內又是過堂風，空落落的`，現是臘月天氣，夜又長，朔風凜凜，侵肌裂骨，一夜幾乎不曾凍死。好容易盼到早晨，只見一個老婆子先將東門開了進來，去叫西門，賈瑞瞅他揹着臉，一溜煙抱了肩跑出來。幸而天氣尚早，人都未起，從後門一徑跑回家去。

2：

那寶玉恍恍惚惚，依着警幻所囑，未免作起兒女的事來，也難以盡述。至次日，便柔情繾綣，軟語温存，與可卿難解難分。因二人攜手出去遊玩之時，忽然至一個所在，但見荊榛遍地，狼虎同行，迎面一道黑溪阻路，並無橋樑可通。

3：

至次日乃是四月二十六日，原來這日未時交芒種節。尚古風俗：凡交芒種節的這日，都要設擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風俗，所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成幹旄旌幢的，都用綵線繫了，每一棵樹頭每一枝花上，都繫了這些物事。滿園裏繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時也道不盡。

關於夢中的作文2

我的夢，中國的夢--開學第一課觀後感“開學了！開學了！暑假過完了！”我懷着又喜悦又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看，呵，教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什麼呢？原來是我們的班牌不一樣了，本來是寫着三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是説明我們已經長大了，我們要學的知識越來越多了，我們要更加努力天天向上。

坐在位子上，同學們就開始七嘴八舌得説個沒完沒了，有人做小動作，有人在喊叫，説説笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開心，好像都想快點開學似的。

過了一會兒，只見薛老師和一位新的.女老師進來了，她是個漂亮的女老師，她説她姓蘇，我們就叫她蘇老師。

蘇老師長着一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻樑，還有兩個小酒窩，笑起來甜極了！她説起話來親切又温柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的羣褶時她就像一隻粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。

薛老師叫我們畫蘇老師或寫蘇老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。

我選擇畫畫。過了好一會，老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看着看着，有些傷心了。她説你們怎麼都不寫我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎麼可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會了。

開學第一課就這樣過去了，我過得挺開心。新學期，新起點，我對自己充滿信心。四年級，我來啦，加油，許諾！

關於夢中的作文3

人人都有一個夢，我也有我的夢。我很幸運自己能出生在偉大的中國，從小，我就有了偉大的夢想，想讓祖國繁榮富強！

我的夢想是成為一名老師。也許，這個夢想對你來説並不偉大，但是在我心中，教師就是一種偉大的職業。長大以後，我成為了一名教師，我就會有好多好多學生。我要把自己學到的知識全都教給我的學生，也許他們會成為下一個愛迪生，下一個牛頓；我要教導他們，熱愛祖國，讓他們成為祖國的棟樑，為國家經濟社會發展多作貢獻！

儘管我沒有過人的才智，沒有活躍的思維，也沒有準確的判斷力，但我會一直努力着；儘管這個夢想離我有些遙遠，但我不會放棄；儘管在實現這個夢想的時候，會遇到挫折，但我不會垂頭喪氣！因為我相信，只要堅持，只要努力，離自己的夢就不會那樣遙遠了！

徐特立説過：一個人有了遠大的.理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。是呀，有了夢想，有了目標，你就不會輕易放棄自己。

中國為了實現夢想，不斷髮展着，而我們能做的，只有去努力實現自己的夢想。只有當我們的夢都實現時，中國，就會變得繁榮富強！中國夢，就是我的夢，我的夢，就是中國夢，讓我們努力努力再努力，實現自己的夢想，實現中國的夢想吧！

我的夢，中國夢！

關於夢中的作文4

我多麼希望我能飼養一隻小鳥啊！可媽媽不同意，我只能讓這個夢在我的心裏面想象嘍！ （敍述自己的願望，很靈活的開篇方式。）

我想象的鳥是一隻可愛靈活的鳥。 （承前啟後）

我來跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）

它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的`花紋，背上的羽毛是淺藍色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。

長着櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當太陽還未起牀的時候，它領先起牀，用響亮的歌聲喚醒太陽。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛，“當然其他顏色也是可以的”沒有意義，應省去。）

它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，並且捕魚的速度很快。可儘管小魚是那樣的機靈，只悄悄的露出頭來吐個小泡泡，還是難以逃脱它那尖鋭的眼睛。 （寫出了鳥的動作敏捷）

這就是我想像的鳥，怎麼樣，它可愛嗎？

總評：文中小作者通過色彩與動作方面的描寫，比較生動地展現出想象中鳥的外形與生活習性，“每早當太陽還未起牀的時候，它領先起牀，用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點。

關於夢中的作文5

夢想是什麼?

在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裏，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的`想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裏，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。開學第一天，我在學校裏看了一個非常好看的電視節目開學第一課。

我還記得故事的大意是：有一個叔叔，因為小時後不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了但他並沒有放棄，努力追求自己的夢想，(成為一個鋼琴師)經過幾年的努力後，他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的琴聲，最後成了一位鋼琴家。

看了這個節目後，我心想：啊，一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的人，既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想，那我就更應該要好好學習，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠都是虛掩着的，只有不斷的努力，不斷的學校，憑藉着堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。

關於夢中的作文6

深深地思念，久久的懷念，已離開人世的爸爸。一串串化作淚水的相思，瞬間變成了回憶的留戀。一個夜深人靜的夜晚，天上出現了一顆五彩的星星。忽然，那星星一閃，變成了那，那，那是爸爸。爸爸騰雲駕霧，飛到窗前，摸着我的頭，春風滿面地對我説：“看，陽陽，爸爸當神仙了。”我聽了爸爸的話，高興地跳了起來，在爸爸的臉上狠狠地“啄”了一下，含着眼淚對爸爸説：“爸爸，我好想你呀。你知道嗎？沒見到你的這段日子裏，我好難受啊！”爸爸點了點頭，拉着我的走進客廳。忽然，爸爸呆住了，像一棵樹似的立在那兒。眼睛一動不動地望着前方。我是順着爸爸的'目光望去，我也呆住了，媽媽不知什麼時候起牀了。此時此刻，媽媽正淚汪汪地望着爸爸，念道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼，縱使相縫應不識，塵滿面，鬢如霜。”爸爸輕輕走到媽媽身邊，接着念道：“夜來幽夢忽還鄉，小栓窗，正梳粧，相對無言，唯有淚千行。料得年年斷腸處：明月夜，短鬆崗。”念罷，我們一家三口抱在一起，幸福洋溢在我們的臉上。我對爸爸媽媽説：“爸爸、媽媽，經過一次又一次的磨難，你們的情比金堅，你們是傳説中的青鸞火鳳，祝你們永結同心！”我們開心的笑了。忽然，爸爸掙脱我和媽媽的手，説：“我要走了，我會變成星星守着你們。”“不，不，不！”我大叫起來。原來是一場夢。從此，每天晚上我都會看看滿天的繁星，那顆最亮的星星，就是爸爸。

關於夢中的作文7

啊！好美！我從夢中回到了現實世界，昨晚，我做了一個夢，在夢中，我發現家鄉變得美麗迷人了，與現在完全不一樣了。

一天，我來到了我的家鄉，發現那變的十分美麗，有山有水，山籠罩着水，水倒映着山，就像一副壯麗的山水畫。水面上波光粼粼，有時還會有蜻蜓在水面上飛舞，真是蜻蜓點水啊！船伕駕駛着竹筏子在水面上盪漾着。山中隱約有蟬的歌聲，山澗的瀑布不停地流着，即兇惡又宏偉，這真如李白所説：飛流直下三千尺，疑疑是銀河落九天。

這事，森林中突然出現一聲吼叫，所有的鳥兒都從樹枝上飛向天空，共同飛向森林的南邊，這些鳥兒彷彿在比賽似的，一個個以驚人的速度飛向遠方。突然，天空中出現了一個巨大的身影，它的身體如同飛機一樣，翅膀拍打的聲音如同戰鬥機的引擎，它有着強壯而有力的肌肉，它的爪子就像一根根尖刺，嘴巴就像一個黃色的礦泉水水瓶，它即宏偉又令人震驚，它就是鷹。

它展開那巨大的'翅膀，在天空中自由的翱翔，許多人都來觀看這隻鷹，許多鳥見這隻鷹這麼美麗，這麼善良，都在它旁邊給它歌唱，跳舞，人們見此情景，不斷的鼓掌，這是多麼美妙啊！我真想一直留在這。

可惜，這些美景只是夢，但夢中的家鄉真的很美，我真想一直留在那裏，呼吸新鮮空氣。可我們現在的城市是多麼的不好啊，汽車的硝煙瀰漫着整個城市，沒有一點清新空氣，也沒有美麗的鷹，沒有這麼多鳥，沒有如此好的環境，所以，大家一定要愛護家園，讓家鄉更美，大家一起行動吧！

關於夢中的作文8

我覺得很多在現實之中無法實現的事情在夢中都可以實現，我總是喜歡看武俠小説，喜歡豪傑的英雄氣概，喜歡那虛無縹緲的武術，然而這些東西在現實中無法實現，所以在夢中這些事情就發生了！

在那個高手出沒的時代，無數英雄豪傑以武術行天下，我一個卑微之人同樣有了一個機會學習武術，我去的`地方就是那個傳説中的華山！在華山之上有無數的傳説，東邪西毒南帝北丐中神通就是在華山論劍之中聞名天下的，每一次的華山論劍都會引起無數高手的興趣，無數少年都希望通過華山論劍而出人頭地！而且令狐沖也是華山人，他就是在後山學會了獨孤九劍，從此以後開始了逍遙自在的生活！因此，華山就是每一個人憧憬的地方！

我同樣來到了華山，雖然華山派的武術一般般，可是去華山的後山就是一個奇遇，只要是得到了傳承，那麼天下之大無處不可去！我懷着一顆期盼已久的心情進入華山，就這樣從一個默默無聞的普通人進入了華山，經過了三年時間的苦苦尋找，終於找到了傳説中獨孤求敗的傳承，我終於可以成為武林高手了，又是一個三年時間的學習，我終於掌握了獨孤九劍，自此之後我決定下山了！

從此以後一個天下無敵的高手來了，他懲善除惡，劫富濟貧，劍法無雙，走過的地方留下了無數令人驚歎的傳説！

關於夢中的作文9

從小，就會有一個夢想，或許它不能實現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同，我僅僅想可以有一個理想。因此，我問過爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸説：“孩子，你以後想擁有什麼，什麼就是你的理想。”我聽的糊里糊塗，就問媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽説：“傻孩子，你以後想做什麼，就是你的一種理想！”我説：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒把我心裏話當回事，我又問老師：“老師，你的理想是什麼？”老師説：“呵呵，我想教好每一位同學啊！那你呢？”我説：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長大，我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級，老師終於告訴了我一個答案：“孩子，每個人都有理想，你説，你以後想擁有什麼？”我説：“老師，我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業！可我不知道是什麼職業，所以迷茫。”“哦！那你去問爸爸媽媽吧！你真是個孝順的孩子！”聽了老師的話，我去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺得我以後做什麼職業你們會開心？”他們説：“做你喜歡的職業吧！做什麼都要做到出眾啊！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的`夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以後生病，我就不用瞎着急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會為我的理想加油，努力學習這方面知識。“理想，讓夢飛翔吧！”

關於夢中的作文10

聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢繞魂牽的期待，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過。

一頁頁白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學習生涯中，我無時無刻不與成績奮戰着。每一次“戰爭”來臨前，我便期待着它的開始；每一次激烈的戰場中，我便期待着結束。每一次戰鬥都有勝負之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地撫摸着我，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打着我。但我明白，無論是撫摸，還是抽打，那都是他們對我無比的關愛。無論是勝還是負，那都是夢想對我的考驗。

沒有艱難孕育花蕾的過程，就沒有那飄逸迷人的芳香；沒有經歷過人生的百般磨難，就沒有人生的灑脱，沒有生死相對的礁石抗衡，就沒有大海的洶湧澎湃，那麼我夢中的期待呢？它要經歷怎樣的'命運？才能夠擁有自己的風采？

朱自清的《匆匆》中寫到：桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。我今天要堅信：機會總是有的，期待還會回來的，我的夢也會實現的。

為夢而執著的路還在延伸着，為夢而飄落的金葉還在增多，為夢而拼搏的我還在期待，期待……