實用的優秀成長的作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優秀成長的作文10篇，希望對大家有所幫助。

優秀成長的作文 篇1

書是一扇明淨的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者，伴着他，我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時，我還不會認字，但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。

我吃力的讀完後，知道了三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，過河折橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書，可它卻開啟了我讀書的道路。長大後，我接觸的.書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神祕的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復活節島，我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識，開闊了我視野。記的有一次，我在學習中受到了挫折，喪失了前進的信心。晚上，我機械般地寫完作業，就躺在牀上，剛躺下，我的腦袋就被硌了一下，我一看，原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看，裏面的故事使我拾回了前進的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經過了千難萬險，最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一隻鳥的樹林，沒有一本書的家是沒有一條魚的海，沒有一本書的家是沒有一隻蚯蚓的泥土。

讀書不再讓我孤獨，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長。

優秀成長的作文 篇2

孩子，年前我就很想繼續把你成長的點滴整理出來，但總是沒有讓我非得下筆的衝勁。今晚，你拿着洗好的蘋果遞給我，説：“老媽，您明天要去長春，我很捨不得。以往您每次外出，我經常暗地裏高興，因為你不在我就挺自由了。”一手接過你給的蘋果，我的眼眶在滋潤······

生活裏凡事好像都是有靈犀，就像我想吃口蘋果時你給了，給的真及時，給的真温暖。

回想過去的一年，你的成長是質的改變，有點小男人。

我和你爸都不是教育工作者，對你的學習都是摸着石頭過河，以致經常在學習上與你鬧意見，你也經常性的不配合，粗心是你最大的缺點，錯別字更少不了。因為你的長大，你的有所叛逆，有所己見，也或許是我們沒有因材施教，一年來你的成績都無法冒尖，只能在中上水平。

十二歲的你，除了在學習上經常性的被我們喊着加油，個性也在模糊中張揚，是非對你來説還沒有較強的判斷能力，以致四年級的上半學期在班裏成了一名調皮搗蛋的孩子，老師給了黃牌。你的黃牌來源於：其一，利用課間時間與你的死黨顛覆學校的草坪，努力想從草坪裏挖掘蝸牛，個別蝸牛可翻身見了陽光，但可憐的草兒在你們的顛覆下卻犧牲了；其二，還是利用課間時間與你的死黨對過往的行人扔橡皮擦。雖你們的技術不咋地，沒能命中任何目標，沒有被過往的行人投訴，但班裏的一槓、二槓（班委）可是火眼精心，糾察上報就免不了單；其三，午餐時間，你們幾個男孩結夥“獻愛心”，把不吃的烤雞腿都“獻給”唯一的女生碗裏。唯一的女生可經不起你們這夥人的大愛，一狀告到老師那，“老師，某某同學把不吃的雞腿都扔到我碗裏，嗚嗚········”。第一時間知道你參與的這些搗蛋事，回到家的你就被面壁思過，挨批少不了，眼淚少不了，那晚，你很早就睡了，但你沒有説“我錯了”。第二天，你放學回來，説：“媽，我沒有再往那女生碗裏扔雞腿。”

暑假，在你的迫切要求下，我帶你回了一趟告別已久的軍營——海防十三師，找你幼年的玩伴輝輝。記得在動車站檢票時，我要你自己拿票過驗票口，可能是因為緊張，你的票一直過不了，才發現你把票放反了。過後，我説了你沒有注意觀察身邊的人和事，沒有注意別人是怎麼操作的。對於我的責怪你沒有任何的解釋，很真誠的'回了我一句，“是我沒有注意，老媽您之前就有提醒過我，下次一定做好。”來回的一路上，你總是要挑選重的行李拿，看着你逞強的背影，我的心在滋潤着，小男人一個。

經常在夜晚裏，你還是會鑽到我的被窩，“老媽，我們聊會天吧。”“聊什麼，選個主題。”其實，你是在跟我套近乎，更多時候是想讓我與你一起玩手機上的遊戲，但你老媽不吃這一套，而且我對遊戲特反感的一個人，總覺得玩遊戲都是在浪費時間。但有時看你專注看書的樣子，很迷人。記得有次我買了一本少年版的讀者給你，第二天一大早，你很慎重的把我叫到你的房間，説：“下次不要買這種讀刊給我看了，裏面寫的文章很多都是講愛情的，要看你自己拿去看。”第一時間我都傻眼了，一個五年級的學生，愛情是什麼他懂嗎？

雖老媽已年過四十，但有時還像似個小女人。記得一次牙痛，我掉眼淚了，你很鎮定的跟我説，“去看牙吧，我陪你去。之前我有拔過，不會痛的。”拜託，小夥子，你那是乳牙在換牙，那有痛的概念。俺的牙可像似老榕樹的根，不費勁可拔不出來的。

你説過，我很幸福。幸福的原因，家裏有兩個男人可以保護我，而且説的最具體的一句話：“老媽每每肚子餓時，都有我和你爸煮夜宵。我餓的時候，你倆都説不能吃，會胖、會胖，您們完全沒有尊老愛幼的思想。”看來你對幸福的概念還是有的，即使不全面也有一點點了。

元旦前的一個夜晚，你早早的就把自己關在房間。也就在那晚，你最要好的同學媽媽掛電話給我，告知期末考結束就舉家搬遷到深圳，同學的媽媽告訴我你哭了。為了證實你是否有情緒，我進到你的房間，你蒙着被子在哭。接連幾天，你的話題都沒有離開過這個同學，你問我，“我和丁博軍要怎麼樣才能再成為好同學？”我也很認真的告訴你，”為了你們的共同願望，努力學習，立志一起考上同一所好的大學，那你們還可以成為好同學了。“ 那時，你的眼睛讓我感覺是亮堂堂。

孩子，是怎麼樣的緣分使我做了你的母親，使你成為我的兒子啊！其實，過去的日子裏，並不全部充滿愛與歡笑，也曾有過憂愁與眼淚。可是，我一直試圖做一個好母親，我知道你也試圖想做一個好孩子。雖然我們都有過做錯事的經驗，我坦白我也犯過錯。然而，終究我們還算是很不錯的母子，不是嗎？最像似前些天你試圖一直要背起我，你邀我一起跳鳥叔的騎馬舞、你是學校的國旗手要我向你學習········

你的點滴很多、很多·······

是的，我們都不是聖賢，而都是平凡的一對母子，但我們都希望永遠是天底下最好的母子，也是最好的········

孩子，今後的路還很長，我們攜手一起成長吧。

夜深了，想着明天四個小時的航程——長春，還是沒有睡意。

優秀成長的作文 篇3

大人們都説，童年是美好的。不過即使童年再美好，我們也得忍痛告別它，因為我們在成長。我也在不知不覺的成長，長大成人，是迎接新的煩惱？是迎接新的世界？還是迎接新的周邊環境？不管怎麼説，成長時的我是最天真，甚至最調皮，最搗蛋的。

3歲的我——牙牙學語時期

3歲正是學説話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日，爸爸媽媽就開始教我認字，寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”，可我怎麼讀都讀不好，老讀成“花把”。爸爸不泄氣，竟然掏腰包給我買了一個真畫板，讓我開開心心畫畫同時，努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費！我最終完美的讀出了“畫板”！

“漢字千千萬，不學不成材”。大概是爸爸媽媽的培育，我愛上了説話。不久，我學會了更多的詞彙。知道有“小貓”“小狗”，知道有“花草樹木”，還知道了“叔叔阿姨”，每每學會一字，我就興奮的手舞足蹈，興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我，已經和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字，我好學了。不過這也只是我人生的第一個腳印。

7歲的我——學而思時期

一個幼兒園中班的小鬼怎麼可能學而思？事實證明，是這樣的。

我讀到中班，幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優加一”活動，主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書，讓他們回去翻閲，從而養成讀書的好習慣。兒一個故事後面往往有一兩個小問題，又能培養出思考的習慣。但園長死也不會相信，我回去後剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》，就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當我思考《一休真聰明》故事後的第一個問題——“一休是用什麼辦法來對付將軍的”，我又雷打不動愛上了思考。儘管最後我的答案“讓將軍尷尬為難”（其實正確答案是：一休出了一道腦筋題考倒了將軍，讓他很尷尬）不大準確，但我仍不泄氣。久而久之我就養成了院長所期望的那種習慣——學而思。

現在的`我——邁向青年時期

壓力是眾所周知的，我有了自己的煩惱，為考卷分數發愁，為老師批評自責，為家長寫話擔憂。但同時我也有了屬於我自己的快樂，為考試一次成功叫好，為老師表揚高興，為作業100興奮。五年級是畢業班，當然壓力大於輕鬆。正如班主任所説，五年級不肯下功夫，不肯受累沒有好成果。為了好中學，為了好分數，為了好微笑，我要奮鬥！

記得有一次，我的數學分數偏低，我經受媽媽責備之時，也暗自下決心：下次考好！不考好別人會笑掉大牙！當晚，我認真複習了一邊數學，我要在月考時補回這次的分數。我如願了，月考時我考到90分以上，我成功了！發現沒有？我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶，但我也在不斷進步。邁向青年，艱辛是必不可少的。“奮鬥的結果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。

我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐，讓我們向終點前進！

優秀成長的作文 篇4

我已經渡過了十四個春秋，經歷了無數個日日夜夜，而煩惱也一直陪伴着我成長。 我聽説唱歌能夠愉悦心情，便一直渴望能夠去學習唱歌，讓誰教我呢？我就纏着爸爸。爸爸聽後搖搖頭説：“誰有這閒功夫？你呀，是學習最重要，其他什麼都不許想。”我只好悶悶不樂地走了。我又去找媽媽，她正在看電視。聽了我的訴説，一把回絕：“沒事唱什麼歌，多去做點作業，考上蛟川書院，才是有用的呢！”

蛟川書院，又是蛟川書院，在媽媽眼裏學習才是最最重要的。我才不這麼輕易放棄呢，看我的。

星期日一大早，我急忙跑向雅樂學校，“我要報聲樂”我自信的對報名處的老師説道，呵呵，我這是先斬後奏。“請交200元。”遭了，出來時忘記還要帶錢的。真是的，我一邊責怪自己，一邊往家裏跑。“媽媽，我在雅樂報了聲樂，請給我200元錢。”“什麼？你膽子倒是越來越大了，我不給。”“媽媽，就這一次，以前都是你們幫我安排的，就這一次。”“不行，我説不行就是不行，別説了，趕快給我做作業去，嫌時間多的話，我給你在多個老師的地方報奧數。告訴你，我寧可購物用掉，也不會給你的`。”唉，真是，虧媽媽還是研究生，就這點道理也不明白，他們為什麼不為我想想呢？這個問題攪得我心煩意亂！

可心煩的事又豈止這一樁呢？

現在是個人才濟濟的社會，如果不努力拼搏就會落後。爸爸媽媽望女成鳳心切，為我能夠考上重點中學，而不斷施加壓力。一放假，許多同齡人沉浸在快樂之中，玩電腦、看電視、做作業……勞逸結合。而我呢？整天不是為去雅樂學習奧數，就是忙着為參加區樂器比賽而拼搏。本想假期裏可以美美地休息一番，可更沉重的擔子卻壓在我的肩上，媽媽為我買了一大堆練習紙、參考書、作業本……一天晚上，媽媽拿着本厚厚的練習本走到我跟前“女兒，乖，今天晚上把這本練習本做完，媽媽明天帶你出去玩！”我信以為真，挑燈夜戰，終於大功告成。可第二天讓她帶我出去玩，她卻説“我有説過嗎？什麼時候？”這麼賴賬，我只好無可奈何地搖搖頭，大人就是這樣不守信用。桌前一本又一本的練習本，疊得像一座小山，我只好發揚愚公移山的精神，做呀，做呀！……真煩惱！

我很喜歡提問，動不動就愛問那爸爸一兩個問題：古人為什麼把字寫在竹片上？地球為什麼會發熱？宇宙中為什麼有那麼多的小型星？為什麼地球上會有氧氣？……可爸爸總是不耐煩地説：“書上有，電腦上有，你難道不會去查嗎？辦法這麼多，幹嘛來問我。”如果我再去糾纏，他們又會説：“現在的小孩子只要把學習成績搞好，別的什麼也不用操心，搞懂那麼多問題幹什麼，人生有無數個問題，那人一輩子就不用幹別的事情了！”常常説的我張口結舌。

有一次一個同學問我：“你知道火星上有水嗎？”我張了張嘴，卻説不出來，那同學便嘲笑我説：“還當班長呢，連這都不知道，自己摘下那塊標誌吧。”説着，便笑着走遠了。我望着他的背影，也羞愧地無地自容，沒辦法，誰讓我沒搞懂那些問題呢！

但願在以後的人生道路中，我的煩惱會越來越少……

優秀成長的作文 篇5

成長中有許多事情，它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處；它又如一盞明燈點亮通向前方的路。事情會很繁瑣，但它有自身的道理。

課上，一同桌在吵架，我上前勸架，老師發現，我要解釋，老師卻不分青紅皂白蒂法我站軍姿，那委屈的淚水盈眶，實在是倒黴！

“勝利！”隨着一陣歡呼聲結束了精彩的'拔河比賽，那勝利的喜悦瀰漫在空中，分享給每個人。

我們贏得了拔河比賽的勝利，而一班一個個像霜打的茄子，眼神裏透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實比吃了蜜還要甜，無法用語言形容。

每次晚上作業那麼多，真是太國中的生活了，可以累死人。但學習終是給自己學的，記得那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。這説的是小時候不努力，老了之後會後悔自己當初的種種所為是那麼的浪費時間。

學習時無止境的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。再苦再累的學習生活，也要堅持不懈，衝向終點。作文

但作業會有一些“攔路虎”——難題，要經過很長時間才能考慮出來。不止在學習上，生活上也有困難，在人生道路上處處皆困難，不會是那麼平坦的陽光大道，而是曲曲折折，坎坷不平的。當我們要繼續向前走去，他會攔住你。你要用聰明智慧解決困難。

當風雨過後，會出現陽光，彩虹，所謂“陽光總在風雨後”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義，要像“女媧補天”一樣，用絢麗繽紛的色彩去描繪。

生活中，成長中難免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，讓生活變得充實而有意義。如陽光那般燦爛；如星星那般璀璨；如彩虹那般多彩。這就是成長，這就是生活。

優秀成長的作文 篇6

大人們常説;‘‘小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童。’’每當我聽到這句話，心裏就有一股莫名的痠痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那麼快樂，可在心底，一個煩惱總是纏繞着我，那就是我竟然近視得這麼厲害。原本我並沒有覺着什麼，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再説眼睛視力不會飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢破滅了。

自從那次檢查視力後，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業時，看電視時，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地説;‘‘孩子，你總是離那麼近，你還要自己的`眼睛嗎？以後看不見可怎麼辦呀！’’每當聽到媽媽這生氣的話語，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，後悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學問的象徵。就這樣，視力在一點一點地下降，而我卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學的抄時，被同學嘲笑。。。。。。我只好眯着眼推敲黑板上的詞句，此時，我才真正認識到問題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心，可為時已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心。

為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來的煩惱並不可怕，只要我注意用眼衞生，堅持做眼保健操，視力不會飛速下降的！我要用知識來彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂地面對明天，堅強的面對生活，我的人生一定會充滿陽光。

優秀成長的作文 篇7

從我呱呱落地到現在，我在不停地成長，每一次的成長經歷都使我有不同的感悟。

有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養，因為一隻腳打着石膏，所以她只能拿着一張椅子撐着走，看上去很累，我讓媽媽一隻手搭在我的肩膀上，我一隻手抱着媽媽的腰，這樣走起來就輕鬆了許多，“你是媽媽的小枴杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐着樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上衝上去扶媽媽上下樓。由於行動不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會飛也似的衝上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含着瑩瑩的淚珠，她説：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的`朋友，愛你身邊的所有人。

我不知為什麼不喜歡跑步，當我頂着太陽或濛濛細雨奔跑時，我好幾次想停下來休息一下，但是堅強使我堅持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅強，堅強面對生活中的每一次挫折，因為不經歷風雨，怎麼見彩虹。

當我考試失敗時，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脱出來，迎接下一次的考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脱，對一切有信心。

每天我還沒睜開眼睛時，錄音機中的英語聲將我叫醒，上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。

大自然也在成長呀，小草並沒有因為暴雨的吹打而低頭，魚兒並沒有因為海浪的拍打而流浪，雲兒並沒有因為狂風的吹襲而消散，因為，這是它們成長所必須經歷的，我也在進行着這些經歷，並在這些經歷中茁壯成長。

優秀成長的作文 篇8

我現在有十四歲了，在我的成長記憶中有許多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。

記得那是風和日麗的早晨，鬧鈴突然響了起來。於是我在三秒之內從牀上蹦了起來，又用五秒穿上衣服，並且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了，在我吃飯的時候媽媽對我説：“昨天晚上我看了天氣預報，説今天有雨，你上學時記得拿傘。今天我發燒了，不能接你回來。記得自己回來！”我漫不經心地説了一句：“知道了。”但我走到門口去上學時，我卻想今天風和日麗為什麼要拿傘呢？於是我沒有拿傘就去上學了。

到了學校，上完第二節課真是“天有不測風雲”，但還好只下了一點小雨。可到後來雨越來越大，直到不拿雨具就沒法回家。到了放學的時候，一些帶雨具的同學都回家了，沒帶雨具的都被家長接走了。最後連老師都走了，告訴我走的時候鎖門。

我想：今天應該不會有人來接我了。爸爸在外地經商，長期不能回家，更不用説今天他可能回來了。而且今天我的媽媽還生病了，不過來接我了。

正在我思緒萬千的時候，雨中出現了我一個熟悉的身影。於是我立馬跑了過去，仔細一看竟然是在家生病的`媽媽。媽媽責怪地説：“下次還聽不聽我的呀？”我含着淚花對媽媽説：“媽，下次我一定會聽你的話。”

這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。

優秀成長的作文 篇9

在人生的道路上，我遇到了好些困難，酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離，老師不信任了我，無人與我競爭……這些問題天天困擾着我，讓我不知用什麼辦法能解決得了他們。用日記？只能緩解一時的痛苦，但是，卻增加了我對塵世間的怨恨。而我，又只有靠那日記，稍稍緩解一下，否則，我將徹底崩潰。下面，同學們來聽我説説吧！

酸：在五年級時，我的一個競爭對手（也是唯一的競爭對手），轉學了。而同學們卻在談論“現在他開心了”（她指我）。難過呀！原本我只想她有個什麼小病小痛，根本沒想到讓她走呀！為什麼，傳到同學們的耳朵裏，卻是這個樣子呢？而且，連和我最要好的同學也加入了她們的討論？讓我陷入了孤獨之中？辛酸呀！

甜：在四年級的時候，學校組織了四、五年級參加“全國數學邀請賽，我超常發揮，得了銅獎，面對同學們、對手、好友們羨慕的目光，我好開心。

苦：在我五年級的第二學期中要準備六一兒童節的節目時，老師點了幾個同學去跳舞，我們先選中了勁舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！時間整整七分三十三秒呀！怎麼長的時間，誰受得了呢？因此，我為了同學們，講舞蹈改成了柔的舞蹈，卻因此遭到了那些跳舞能手的.厭恨，但們辦法呀！面對着這個天文數字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可為什麼同學們都不瞭解我呢？

辣：在我四年級的時候，我被老師安排和一個滿頭蝨子的同學同桌，我儘量不跟那位同學説話，因為他那滿頭蝨子實在是可怕，而同學們卻説我臭美，要和成績好的同學同桌。我真是比竇娥還冤呀！天知道我為什麼不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。

這酸甜苦辣，這悲悲喜喜，讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話：成長，真的不容易呀！

優秀成長的作文 篇10

平日裏，爸爸非常疼愛我，可是每當喝醉酒時，像換了個人似的，變得非常陌生，真讓我煩惱不已。

那天，我正在客廳津津有味地看電視，門突然“轟”地一聲打開了，又“啪”地一聲關了起來，我嚇了一跳，剛想看看是誰？瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來，瀰漫在空氣中。

我微微皺了皺眉頭，嘴角抽觸着，定了定神，悲傷地想：唉……“醉漢”回來了！又要開始耍酒瘋了。我連忙站了起來，心想：糟了，媽媽出去散步了，也沒個人“並肩作戰”，我得趕快去避避難……

這時爸爸脱去腳上的皮鞋，隨手一扔，那皮鞋東一隻，西一隻的，還在地上打了兩滾兒呢，接着又脱去了襪子，也這麼一扔，有一隻襪子不偏不離，正好扔到了我面前，我捏住鼻子，用手扇了扇，真噁心。爸爸摸着“啤酒”肚，搖搖晃晃，東倒西歪地走着，就好像是個剛學會走路的孩子，又好似個“企鵝”先生，我瞅他這副“糗”樣，不禁捂着嘴，偷偷地“咯咯”笑了起來。

我這時才注意到他的臉，瞧！因為喝了酒的緣故，面紅耳赤的，連眼睛都通紅通紅的，兩眼半眯着，他似乎注意到了我，正朝我這邊踱來，向我揮了揮手，一副很嚴肅的樣子：“你，怎麼，不叫……爸爸？”

我嘟了嘟嘴，又故作鎮定地清了清嗓子，嘴角擠出半絲笑容，“爸爸，看你都醉了，先去休息休息，我幫你去倒杯水吧！”其實當時心早已提到了嗓子眼兒，在“咚咚咚”地直跳，偷偷地瞥了瞥他，就怕他過來纏着我。

爸爸聽見我的話，竟然含糊不清地説道：“為為還知道心疼爸爸啊！”我一不留神，他大手一揮，以迅雷不及掩耳之勢摟住我，我的脖子一陣痠痛，雙手就像被繩子捆綁住，使我動彈不得，“來跟爸爸説説話吧，寶貝！”我心裏暗暗叫苦：慘了，被“醉漢”纏住了！

酒味和汗嗅味加雜在一起，快要把我給薰昏了，可怎麼也逃脱不了，咋辦呢？實行A計劃：賣乖計。

我嬉皮笑臉地求饒：“好爸爸，你先放開我，這樣抓着我很疼得，我以後全聽你的……。”爸爸的臉貼緊到我的臉上，“這怎麼行呢？難道我的女兒，不願和我親了。”

“不是，不是，你先把我放了吧！”我連忙掩飾，無論我説多少好聽的話，他就是不放手。

見A計劃不成，又心生一計B計劃：反抗計。

我舔了舔舌頭，深呼一口氣，使出渾身解數，雙腳用勁一蹬，身子往後仰，小手已經悄悄地伸到了他的.胳膊窩下，變成了“小雞啄米樣兒”，左抓抓，右撓撓，上掐掐，下彈彈的，得意洋洋地問：“你放不放手，你癢不癢啊？”

這下“醉爸爸”終於受不了了，眼睛眯成了一條縫，支支吾吾地認錯，“行了，別撓了……。”

我一時也不敢放鬆警惕，想找機會逃脱，漸漸地爸爸的手全鬆開了，原來老爸已經半睡半醒地倒在沙發上，我趁他不注意，趕快逃到書房了。

看着老爸不自然的睡姿，聽着他輕微的鼾聲，我心疼極了，煩惱地想：老爸，你這樣喝醉了，多傷身體呀？什麼時候你能告別酒杯呢？你知道女兒的煩惱嗎？