快樂星期三作文（精選26篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂星期三作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂星期三作文 篇1

星期三，這天對於大家來説真是普通得不能再普通了。可是，它對於我甚至全班同學來説卻是一個好得不能再好的日子。

早上到了學校跑過步後會連着上兩節主課。你看了後，肯定會説，還好日子呢。彆着急，聽我慢慢説來。接下來會上音樂課，它可以讓你在優美的音樂聲中放鬆一下。上完後，前兩節課的疲勞頓時消失得無影無蹤。

平常的下午，我們都會上許多主課。可今天不一樣，接而代替的是三節副課!其中，就有我們全班同學都喜歡的信息技術課和體育課。信息技術課上，我們可以盡情地在電腦上玩遊戲、畫圖，有時還可以在上面購買東西。體育課，老師會發羽毛球拍、排球等體育用品給我們玩。特別是排球，吸引了很多人玩，同學們一會兒跳到那接，一會兒蹦到這接，玩得滿頭大汗、不亦樂乎。

不過，雖然平常時間不像星期三那樣悠閒快樂。但我心想：只要認真學習，老師和家長一定會給我們足夠的休息時間，讓每天都有着星期三的快樂。

我愛星期三，更愛星期三的快樂!

快樂星期三作文 篇2

今天是快樂星期三，因為我的腳痛，不能跟同學們去摘草莓，我覺得很可惜，媽媽幫我請假，走出校門媽媽説：“今天我們到西湖邊去玩。”我一下又高興了起來。

一路上我看到了芬芳撲鼻花、綠油油的草、高大的樹木。我們來到麴院風荷的遊船區，爸爸買了票，我興奮地説：“我來開船好嗎？”媽媽爽快地同意了，並叫我注意安全。我連忙穿上救生衣，爬上游船，坐在駕駛室準備。爸爸媽媽一上船坐好，我就發動機器，船慢慢地行駛，船尾露出一條長長的尾巴，在波光鱗鱗湖面上擺動，非常漂亮！

突然，我看見一隻白白的大雁，在西湖上空盤旋，我想他一定很喜歡西湖，因為西湖實在太美了。我又仔細一看，啊！原來是一隻潔白的風箏。

我駕駛着船繼續往前開，雷峯塔在陽光的照耀下，更雄偉、壯觀。柳樹伸出翠綠的小手和西湖握手，玉蘭花醉紅了臉，好像在迎接許許多多的中外遊客。

我從船上下來的時候跟玉蘭花説：“再見！”玉蘭花搖動着身子好像在説：“歡迎你下次再來。”

今天我雖然沒有去採草莓，但我玩得十分開心。

快樂星期三作文 篇3

今天的快樂星期三是語文知識競賽。

開始上課了，老師讓班長主持。班長説：“我們先玩腦筋急轉彎。”班長説的第一道題是：“什麼蛋不能吃？”我聽到有人説是原子彈，有人説是手榴彈……班長公佈正確答案是“笨蛋”，這時，我們全班同學都哈哈大笑起來。我認為這道題沒有標準答案，因為原子彈，手榴彈等也不能吃。除了第一題之外還有很多能讓我們捧腹大笑的題目。第一環節結束了，班長又給我們玩了一個遊戲，叫“畫鼻子”，規則就是遮着眼睛在臉中間畫一個鼻子。班長請一位同學上來玩。他把鼻子畫到了眼睛上，接下來的人也都是把鼻子畫的東倒西歪的。

這真是快樂的星期三啊！

快樂星期三作文 篇4

今天，我可以説，這是五天軍訓生涯裏最快樂的一天了！因為今天我們可以體驗一下拓展活動。在拓展項目裏有：斷橋，滑降，接小球，攀牆，和有軌電車。我感覺最好玩的就是：斷橋了。

我們來到斷橋上，看了看斷橋的長度，哼，才兩米呢，對我來説，跨過去簡直是易如反掌啊！老師先讓我們穿上了保護裝置。然後跳了一次給我們看，老師三步並作兩步跳過了斷橋，而且，連保護裝置都沒有帶，這簡直和跳崖沒什麼區別，萬一老師沒有站穩，那不就……不過老師跳過來了，老師真牛！到我們跳了，我們每個人都活像一隻只小燕子，靈活的蹦了過來，其實，這距離一點也不遠，就是看我們的膽量如何。

我們要開始玩滑降了，老師讓我們左手在前，右手在後，滑下去時，雙腳半蹲，使勁蹬一下台子的邊緣，衝下去，等馬上就要到終點時，右手拉一下纏在手腕上的剎車繩，讓你自己安全平穩的停下來。終於到我滑降了，我心了非常激動，大概是激動的原因吧？快到終點時我沒有拉剎車繩，把我撞的頭昏眼花。

我相信，大家經歷了這一次軍訓後，一定會更加堅強，更加優秀！

快樂星期三作文 篇5

週三這天，老師説，最後一節課要進行拔河比賽。聽到這個消息，我們摩拳擦掌，積極備戰，挑選了25名男生和15名女生。

時間一分一秒地過去，終於輪到我們級部上場了。我們兩個班的同學們都準備好了，萬事俱備，只欠東風。男生組和女生組的比賽很快結束了，接下來是男女混合組。裁判一聲令下，雙方都用上了吃奶的勁。拉拉隊在一邊加油，喊聲震天。繩子中間的紅綢子在兩隊之間來回走，但還是“眷顧”我們。第二局，也許是對手總結了前一次失敗的教訓，贏了我們。最後的決勝局，也許是因為太累了，勁沒有使到一處，我們輸了比賽。

雖然輸掉了比賽，但我們仍然很開心。通過比賽，我們明白了一個道理：團結就是力量。

快樂星期三作文 篇6

今天是週三，我們學校舉行了拔河比賽。我很高興，因為我很榮幸地成為了拔河比賽的一員。

第一輪是男生的對決。男生們賣力地比賽，汗水一滴一滴地往下落。我們在旁邊加油。男生們用力猛地一拽，把對方的隊員都拽過來了。有人高聲呼喊着：“我們贏了，我們贏了。”又要開始比賽了，我們照常加油，可這次不同了，無論男生們怎樣拽，都拽不動。一眨眼的功夫，我們班的男生輸了。我們埋怨男生們，他們説手很疼，用不上勁。新的一局比賽又開始了，很遺憾，男生們又輸了。

終於輪到我們女生了。我們比賽的時候，真的感覺手很疼，用不上勁。第一局，二班的女生贏了。第二局，我們都使上了全身的力氣，終於贏了。雖然有點累，手有點疼，但我很開心。

快樂星期三作文 篇7

為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學習，學校開展了“快樂週三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講，因為有些家長總是讀着演講稿，像給我們開會似的，一點也體現不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過遊戲來提高我們學習知識的興趣，你知道他是怎麼讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！

首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學們的手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐後地搶着回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學上台競答，比賽規則是：在2分鐘之內，説出一個生活或交通工具的作用，説得最多的那組，就贏得勝利。第一組説出了10種，第二組説出了9種，而第三組説出了13鍾，快輪到我們第四組了，同學們都為我和柏夢如打氣，虞悦説：“要好好努力噢”！站在講台上的我，心裏“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什麼作用”？

我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩遊戲、訂票、廣告、購物等等，我們最後回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最後的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下週快樂週三。

快樂星期三作文 篇8

星期三，我參加了學校裏舉辦的作文大賽，這可是我第一次參加作文比賽，心裏難免有些小緊張。

大賽前，我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽，説明我的作文水平還是“槓槓”的。緊張的是不知道學校會出怎樣的作文題材等着我們。管他呢，車到山前必有路，沒有過不去的火焰山。

第二天眨眼間便到了。中午我和周樂譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見周樂譯昂首跨步，一副胸有成竹的樣子，一看便知道他是有備而來。再看看周佳瑤，只見她搖頭晃腦，嘴中振振有詞，想比她一定是把作文書上的好詞好句給背了下來。再看看我，昨天晚上一直被一道數學題給困惑着，根本沒時間看作文書，這使我心裏更加沒了低。祝老師把我們安排好位置，分別發給我們三張作文紙，便忙活其他去了。我看看這架勢，可真是渲染了一層緊張的氣氛：不同年級跟不同年級同桌，偷看別人還要扣分。我也被這架勢給嚇倒，心裏像彈跳球似得，“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽到了口號似的頓時豎了起來。我深吸一口氣，自我安慰道：沒事的，只不過是寫作文而已嘛，又不是幹嘛。“比賽開始，限時一小時。”監考老師説道。什麼！還有時間！我頓時目瞪口呆，嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子裏構思好內容，這次寫的是校園裏的，這可難不倒我。可正當我提筆準備寫時，我的耳邊頓時想起來毛老師的提醒：不要離題。我遲遲不敢下筆，可看看前面的周樂譯正揮動着手臂，奮筆疾書。我也不管這麼多，寫起來作文。

時間一分一秒地過去了，教室裏只有同學們寫字的“沙沙”聲，我的臉也不知怎麼的漲得通紅。“滴”比賽結束，我頓時如釋重負，心裏懸着的石頭也落了下來。

這次作文大賽可真是令人難忘的體驗。

快樂星期三作文 篇9

不着不急，不快不慢，又到了星期三。今天成了轉折點，温度轉了；今天是中間點，一週的中間點。

又到了了星期三。星期三對我是最開心的一天：説着有過了1/2個星期了。説着過兩天有回家了；説着早上又有兩節語文課了——讓人喘不過氣的兩節課；説着下午又有電腦課了，對於電腦課，總是覺得“在被限制的空間裏自由飛翔”；眼看着我們班的“感冒”小子回來了，説着有又倒下了一個——英俊的觀曉雷，儘管“英俊”概括不了他的全部，就湊和着用用吧。

星期三，又一個傷感的日子，雖然每天對於我都沒開心過，除了那“友伴行”的暑寒長國慶五一的假和那N年以後大學畢業沒有工作的一瞬間，似乎每個人都添滿了“忙碌”，試想一下我晚年拄着枴杖去醫院，那多累啊！難怪老人要年輕。

今天都不知道歎幾次氣了，星期三，是難忘的，也忘不了，洗不去，刷不掉，誰會忘記星期三呢？星期三，我“恢復正常”了，但精神還有意識沒意識潛意識地去做惡作劇，聲音依然沙啞，時間……依然短暫，不等我……

快樂星期三作文 篇10

這個星期三，有兩件大事要發生，那兩件呢？因為在温州的表妹、表姐——鬧鬧、笑姐要來，而且星期三我將要考古箏10級下。

我跟鬧鬧已經好長時間沒見面了，我想讓鬧鬧快點來，但是時間卻不會因為我一個人而加快速度，我決定鬧鬧來了，一定要好好地陪鬧鬧玩會兒。

古箏考級前，我的心裏很緊張，因為我畢竟才剛考7級，要一下子跳到10級恐怕想考出也不容易呀！但是我總是馬上反對這種想法：我怎麼可能被這種事難倒呢？我平時彈琴可使全班數一數二的呀！但是我還是每天堅持練1~2個小時，彈得手都酸了，幾次三番想要放棄，但經過家人的鼓勵，我最終總是打消了要放棄的念頭，變為一定要考出的雄心壯志。有一次我總是彈不好，感覺很煩躁，都想把古箏個摔了，但我還是剋制住了自己，我離開了座位，一下子撲到牀上，又打牀，又打被子，以此來發泄我心中的怒氣。過了一會兒我冷靜了下來，繼續彈古箏，把那個困擾我多時的難點彈了一遍又一遍，終於找到了訣竅，順利解決了。彈到後來，我覺得有十足的把握可以拿到優了。

在星期三即將到來之際，我得趕在鬧鬧來，考級之前做好充分的準備，同時也希望星期三快一點兒到來！

快樂星期三作文 篇11

星期三早晨起來，天氣陽光明媚，萬里無雲，伴隨着小鳥的歌聲，我揹着書包蹦蹦跳跳地去上學了。因為今天老師要選班長了，大家都説非我莫屬，心情不由得快樂無比，只希望能快一點到教室。

剛一到教室，同學們就一鬨羣的圍上來，“小麗給，我請你吃巧克力”，“放學我們一起回家”，“……”。上課鈴響起，我們趕緊回到了自己的座位上。這時候，老師走進教室，她宣佈要選一個班長，她的眼神從我身邊飄過，我挺了挺腰板，心像小鹿一樣，撲通撲通的跳。“我宣佈，任小美為我們的班長”，老師宣佈。頓時，我眼睛裏充滿了淚花，心裏充滿了不滿。一整個上午，我都沒有心情上課認真聽講了，好不容易到了放學，同學們擁簇着小美一起回家了。回家的路上，剛走到一半，天一下子變得黑壓壓的，雨落在我身上，打濕了我的衣服。唉！真是一個黑色的星期三。

回到家裏，我想了很久，可能是我做的還不夠好，所以老師不選我當班長。從今天開始，我要更加努力的學習，得到老師的認可。雖然沒有當上班長，但通過這件事，我明白了很多“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

快樂星期三作文 篇12

窗外的陽光總是選在星期三的下午，照進我的辦公桌上，我們的工作是不一樣的工作，但是所謂的工作，總是有種類似的力量，會讓工作這種事變得有點相同，例如，每週都是星期一到星期五上班，最討厭加班，或是遇到快樂的日子，同事們一起出去打鬧慶祝。

對於很多忙碌的人來説，也許一直在糾結工作是為了生活，還是生活為了工作。一個星期有5天是吃住在單位，忙忙碌碌，也有的工作20天休息十天，雖然是各種不同性質的工作，讓選擇的我們總是有種聽天由命的感覺。

也許，在某個星期三的下午來了一個超有魅力的帥哥美女級領導，會讓原本枯燥的工作變得有些樂趣。

也許，在某個星期三的下午，突然厭倦了現在的工作，一剎那決定離開這所謂讓人羨慕的工作。

也許，生活本來就不應該被所謂的工作壓迫，對於很多玩文字的來説，很多時候是需要靈感的。

只選自己喜歡的，那淡淡的感覺，深深的迷戀，就像在感覺自己的心在悸動。

我選在星期三的下午，看着冬日夕陽無情的落下，真有種枯藤老樹昏鴉的錯覺，讓人感覺是不是可以什麼也不顧的帶着單反相機出去漫無目的旅行。

快樂星期三作文 篇13

自從我住校後，母親像是變了一個人。

她開始嘮叨、囉唆，通電話時總是要把一件事重複好幾遍。每週回學校報到時，總是想着偷偷地往我包裏塞兩個雞蛋

每個週三，是二附的開放日，可我卻十分不喜歡母親來看我。但不管我怎麼説，母親總是一如既往地出現在學校裏。

一天傍晚，寒風刺骨。我裹緊了外套，一步一步向食堂走去，在食堂門口，我遇見了母親。

母親冷得發抖，手裏提着飯盒，她將飯盒掖在大衣裏，嘴中還在吐着熱氣。

我又氣又急，跑過去抱住母親：你怎麼來了？不是讓你不要來了嗎？

走進飯堂，擺在餐桌上的是香氣四溢的辣子雞、濃乳白色的鯽魚湯、色彩豔麗的水果拼盤這裏凝聚了母親多少心血啊！周圍的同學都投來了羨慕的眼神。

在美食麪前，我的吃相是如此狼吞虎嚥、風捲殘雲。母親靜靜地看着我。

離上晚自習只有十分鐘了，母親收起了飯盒。我目送她消失在茫茫的夜色中。

如果説命運是那湍急的江河，那麼母親會讓它變得平靜如初；如果説命運是那黯淡的蒼穹，那麼母親會讓它變得碧空如洗；如果命運是那枯黃的草原，那麼母親必會讓它變得一碧千里。

我慢慢品味着魚湯的鮮味、水果的甘甜，一種幸福應運而生。星期三，難忘的母愛日。

快樂星期三作文 篇14

星期三下午的自習課上，同學們都在認真地寫着老師佈置的作業，可是這時我們組的楊豐閣卻在偷偷地玩着什麼……儘管他做的很隱祕，而這一切都沒有逃過管理員於博的眼睛，因此楊豐閣的名字便被於博記了下來。

不一會，老師回到了教室。當老師看到了於博記的名單時，便公佈了我們小組被取消本週“優秀小組”參評資格的決定。聽到這個消息，我心裏難受極了，每個人的心中都沉甸甸的，要知道，為了爭奪優秀小組的“笑臉”，我們組的武欣羽課後加強閲讀訓練，為小組爭得了紅花，鄭子恆也比以前有了進步，我也在盡最大的努力地為小組爭得榮譽……萬萬沒想到這些天的努力全都付之東流了！雖然我不想在大家面前落淚，可我委屈的淚水還不爭氣地偷偷滑落下來，就像斷了線的珍珠…… 哭過之後，我冷靜下來想一想，小組被取消參評資格也不能全怪楊豐閣，他也做出了最大的努力啊。

作為組長的我有很大的責任，是我沒有帶好小組同學，以後我要更加關心和愛護小組的每一個同學，使大家團結一條心，共同努力，做真正的優秀小組，你們看着吧！

快樂星期三作文 篇15

今天的天氣真好，太陽公公從冬天的腳印裏脱穎而出，更開心的是我們要去春遊啦！

早上的校園裏都充滿了大家的笑聲，鼓鼓的書包裏裝了不少零食：蓍片。火腿腸。辣條。糖。話梅……樣樣都有千姿百態！

九點半左右，我們來到浙江省烈士紀念館，看着那些烈士的介紹和故事。我明白了，明白了烈士“的含義，雖然這些烈士我都不瞭解，但是吳斌叔叔是我們大家都知道的，我們也應該向他致敬不和。

十二點我們來到歡樂的天堂——少兒公園。走進去我真想尖叫一聲：”遊戲之城，我來啦！“解散後。我拉着好朋友，”飛“向海盜船。海賊王正在迎接我們這些小海賊，為了讓大家高興還把幅度開到最大。慢慢地，慢慢地——高起來——到極點了，上！下！”啊——啊。“我們女生都尖叫起來，在那一刻讓我覺得要飛上天了。鄭瑩還説：”肚子好癢啊。“讓人害怕的海盜船停下來，將去尋寶。

一點二十六分快要集合，我。吳明霞。儲燁和鄭瑩開始趣味釣魚，拿好小桶，拎起釣竿。鈎好魚食，放入水中，魚沒上鈎，再來沒上鈎……在那最後一刻，我鈎到了4條魚，可是還有一條大的，一條小的金魚”光榮“了。

我真希望下次還能來，玩更多的遊戲！

快樂星期三作文 篇16

你是知道像我這樣愛美術的學生。在臨西鎮完小是找不到一節美術課的。可是題目是《星期三的美術課》呀，不要擔心了，學校自有辦法。

這天下午，老師説：“現在有了美術室，計算機室，電子琴室，圖書館，手工室，等一些特長教室向我們開放”我們也不能不用它們吧，現在可以去操場報名了。這句話肯定會讓你大吃一驚的，當然，我愛美術，王珂也愛美術，王青曉也愛美術，我們一下子一起報了美術，有好事，沒説沒有壞事，這種好事，害得我跑了三個來回，但沒有關係，為了美術，我願意。

進了美術室，就是許許多多的畫板，我坐到了一個位置，一會兒，老師來了，她教我們怎麼畫畫，把左手抓住板的上方，用左手的大拇指按住紙，板的下方捱到腿，右手就畫。

開始了，我先畫了一個杯子，杯子上口是彎曲不平的，杯子外皮有一朵花，那朵花，彷彿是映上去的，杯子不大，但老師讓我們把它畫大，杯子下面有個盤子，這盤子很潔白，杯子旁邊是一個碗，這碗也是潔白的，再旁邊就是一個大盤子，上面放了蘋果，檸檬和犁。老師還留了一個作業，畫一個自己覺的是美麗的東西畫上去，不説了，我還寫着這個作業呢。

快樂星期三作文 篇17

本週是我們學校推廣活動的一週。我們小鷹隊的成員結合普及周的宣傳，找出了我在益德路的不規則人物。

我們去餐廳吃飯，發現菜單上有些菜沒有用標準詞。比如韭菜煎蛋寫成九菜煎丹，煎奶油蟹寫成煎餅蟹，蘿蔔牛雜寫成蘿蔔牛雜……還有好多好多菜都是這樣命名的。我們的兩位代表去告訴老闆，他很快就同意了我們的意見。我們第一次行動就成功了，真的很開心。

我們還去了一家物流公司的前面。蕭薔看不懂運輸表上的一些地方，所以他問我。作為一個“知識百靈鳥”，我毫不猶豫地回答：“這些都是繁體字。現在漢語言文字集團的相關規定，用繁體字做標語，在社會上宣傳，都是不規範的用語。”我和另一個代表去找店長給他出主意。誰知道，他對我説：“我們這裏的客人基本都是港台省的，用的都是繁體字。他們看不懂一些簡體字，很麻煩。”我們遇到了一個棘手的問題。最後，我們通過協商解決了問題。我們和負責人提出了簡體字旁邊加繁體字的方法。負責人鼓掌。

在這次活動中，我們還糾正了很多店鋪的不規範用詞，取得了不錯的效果。我希望社會能夠用更多規範的詞語來代替不規範的詞語，讓我們的社會變得更加完善。

快樂星期三作文 篇18

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

從國小升到國中，明顯的感覺便是學習緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

而我也逐漸適應了國中生活。來到學校，不像以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

快樂星期三作文 篇19

我叫周超人，可是鄰居們都叫我“週三慢”因為我吃飯慢，做題慢，上廁所慢所以就有了這個外號。別人一叫我“週三慢”我心裏就一肚子的火，我最煩別人叫我這個外號了。我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都吃不完，因為我每次吃飯都 要把電視機打開看，每次看電視我都看得入神，所以碗裏的飯我吃好長時間就吃不完了。我還因為吃飯慢捱過一頓打呢！

有一次我吃飯太慢了，從上午1點吃到下午3點鐘，媽媽看着就來火，抄起傢伙就打我。我做題的時候也很慢。平時寫作業東磨磨西蹭蹭，半小時的作業我要寫兩小時呢！

因為我做題速度很慢，考試的`時候還吃過虧呢！

有一次我們語文考試，我把基礎題做完後，我在寫作文的時候左思右想，想不出來了就開始東摸摸、西摸摸，時間一分一秒的過去了，時間快到了等我想起時已經來及了，所以我這次考試沒考好。還有一次考數學，我把卷子上的題做了一半，考試就時間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來還可以多考幾分的，都怪我太慢，太慢，太慢了。

我上廁所也慢，我每次上廁所手裏都要拿着一個遊戲機，我一邊蹲坑一邊玩遊戲，這才叫兩全其美呢！

我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進茅坑了嗎，還不出來？”我站起來時，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來了，這可是個麻煩事，我只好慢慢起來，最後終於可以動了。

我要改變我這個慢的壞毛病，“週三慢”今後要變成“週三快”你們相信嗎？

快樂星期三作文 篇20

我叫周超人，可是鄰居們都叫我“週三慢”因為我吃飯慢，做題慢，上廁所慢所以就有了這個外號。別人一叫我“週三慢”我心裏就一肚子的火，我最煩別人叫我這個外號了。

我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都 吃不完，因為我每次吃飯都 要把電視機打開看，每次看電視我都看得入神，所以碗裏的飯我吃好長時間就吃不完了。我還因為吃飯慢捱過一頓打呢！有一次我吃飯太慢了，從上午1點吃到下午3點鐘，媽媽看着就來火，抄起傢伙就打我。

我做題的時候也很慢。平時寫作業東磨磨西蹭蹭，半小時的作業我要寫兩小時呢！因為我做題速度很慢，考試的時候還吃過虧呢！有一次我們語文考試，我把基礎題做完後，我在寫作文的時候左思右想，想不出來了就開始東摸摸、西摸摸，時間一分一秒的過去了，時間快到了等我想起時已經來及了，所以我這次考試沒考好。還有一次考數學，我把卷子上的題做了一半，考試就時間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來還可以多考幾分的，都怪我太慢，太慢，太慢了。

我上廁所也慢，我每次上廁所手裏都要拿着一個遊戲機，我一邊蹲坑一邊玩遊戲，這才叫兩全其美呢！我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進茅坑了嗎，還不出來？”我站起來時，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來了，這可是個麻煩事，我只好慢慢起來，最後終於可以動了。

我要改變我這個慢的壞毛病，“週三慢”今後要變成“週三快”你們相信嗎？

快樂星期三作文 篇21

這周的週一和週二要期會考試，經過兩天的考試，我的大腦已經非常疲憊了，導致週三發生了那件事。

週三早晨，陽光明媚，令人感到愉悦，但來到學校的我仍然是睡意朦朧，睜不開眼睛，來到教室走到座位，趴在桌子上，竟然就睡着了。不知過了多久，聽到有人來叫我，一看，原來是樊軒屹同學，他來找我作甚?

“什麼!今天是週三，我忘了要掃包乾區。怎麼辦?!”

“快點下去掃。”樊軒屹面不改色地説到，我着急地拿着掃把和撮箕來到包乾區，發現包乾區中央有很多垃圾——零食包裝袋，樹葉，甚至還有剛吃的蘋果，應有盡有，看來是樊軒屹為我準備的“禮物”。

我無奈地掃掉這些垃圾，再用撮箕將它們倒進垃圾桶，匆匆忙忙地回到教室。來到教室門口看到朱老師和樊軒屹等人在站着比高，我感到不解。“李偉傑站過來!”朱老師命令道。我只好乖乖站好，原來樊軒屹等人是因為掃完垃圾，上樓動作太慢，被火眼金睛的朱老師發現了。

朱老師滔滔不絕口若懸河地講了一大堆大道理小道理，還問我為什麼不下去掃包乾區，我只好回答説忘了。朱老師説：“那你怎麼沒忘記上學?”我啞口無言。唉，我只好認錯，希望朱老師從輕處罰，結果是標準的三百字……

六百字都不怕，三百字，小意思啦。

快樂星期三作文 篇22

上週五開班會時，王老師告訴我們下週該輪到我們班值周了，全班同學非常開心！王老師説：“作為值周的同學每天要7：20分到校，放學後也要站崗，還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衞生，進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經叫了四五個同學的名字了，我心裏特別着急，非常希望老師能叫到我。1個，2個，3個……直到第7個人時，老師終於喊了我的名字，我高興地快蹦起來了！週末我一直在心裏念着：快點到星期一，快點到星期一吧……

盼望的星期一終於來到了，我早早地起牀去了學校。來到學校時只有四、五個人。我把書包和飯盒放在座位後就下樓了。來到傳達室，戴上小紅帽，準備開始站崗。我和其他七位同學在校門兩側站成兩排，每當有同學或者老師走進校門，我們都像衞兵那樣挺胸抬頭站直身子，舉起隊禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學早！”。我還有一個祕密任務，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！

除了站崗，我們還要去各個教室檢查眼保健操，每當發現有同學沒有認真做操時，我都會輕輕地走到同學的身旁，小聲地説一句“請閉眼”。

一週的值周工作圓滿結束了，雖然我少了一些個人時間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以後更好地管理好自己。

快樂星期三作文 篇23

這周是我們504班值周，值周，多麼神聖而光榮的工作！我懷着激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。

雖然這個崗位“來的最早，回的最晚。”，但是我十分喜歡，我也會認真完成每一個任務！

早上，我來的學校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學，看他們的紅領巾，校帽帶了沒。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我們早上的工作結束了，我仍未發現沒帶的同學，我高興的想：看來我們學校戴紅領巾，校帽的情況還不錯麼！

下午，我要做的是攔住單獨出校門的同學問明原因後作好記錄。啊，一個同學跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概説了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文。”“我上廁所。”“我訂正試卷。”“我理書包慢。”……唉！

在值周的過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認為都是值得的，它們都是我美好的回憶。

快樂星期三作文 篇24

這一週是我們開學的第二週了，從開學我懷着興奮的心情到這周昔日熟悉的同學、老師又親密起來，我知道我已經完全適應了新學期的學習生活。

因為週三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9。10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲説：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。這學期我應會成長很多，加油！

快樂星期三作文 篇25

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

快樂星期三作文 篇26

漫長的假期漸漸地過去了，暑假裏快樂的氣氛也逐漸地消失了。

今天，終於開學了。早上，我早早地吃完飯就出發了。

鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“恭喜你升到三年級了！”路旁的小野花也在隨風舞動，好像在給我加油助威，讓我好好去學習似的。在路上也有許許多多的家長去送孩子，不一會兒我就到了學校的門口。

我繼續向裏走去，我走進教室，教室裏非常的整齊，也非常的乾淨。窗玻璃好像鏡子一樣明亮。牆壁上半是白色的，下半是綠色的，好像是穿着白色上衣綠色褲子的校服似的。不一會兒，同學們全都來到了，有的同學長高了，有的同學長胖了。不一會兒，老師走進了教室，我也換了兩個老師。一個科學老師和一個美術老師。

開學第一天真是令人開心啊！