兒童節的作文範例【4篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

兒童節的作文 篇1

明天就是一年一度的兒童節了，放學回家女兒申請今天能否不做作業，看着她消瘦的小臉，我不忍心再説做完作業再玩，明天不上課，後天就是雙休日，就讓她輕鬆一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進家門放好書包的，那滿臉的滿足讓人心酸。

想想現在的`孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業壓得喘不過氣，每天到了學校就是緊張的學習，回到家裏還要完成作業，除了吃飯睡覺，幾乎沒有空餘時間去探索大自然，去玩玩我們小時侯玩的遊戲，回想我輩們國中時仍十分輕鬆，沒有被作業包圍的煩惱，學得輕鬆，玩得痛快，真為現在的孩子痛惜。

明天就是孩子們的節日了，可惜天公不作美，學校條件又太差，本來學校預備在大操場進行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室裏進行了，相信孩子們不會因為這個而失望，事實上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經是件幸福的事了，因為六一過後就是緊張的複習迎考了。

親愛的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無力改變目前的形勢，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的節日裏過得快樂，在今後的學習生活中堅強面對一切困難，媽媽會是你堅強的後盾！

節日快樂，我的孩子！節日快樂，全天下的孩子！！

兒童節的作文 篇2

今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

早上，我們早早的來到學校，為的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上，台下站着穿着演出服的小演員們，他們正準備陸續上台去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。

這些節目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲迴盪在校園的上空。

緊接着各班又開了聯歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的遊戲，教室裏不時發出陣陣的`笑聲，我們玩得太開心了。

今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!

兒童節的作文 篇3

呼，星期五那天，經過了上半天的“痛苦煎熬”，終於迎來了學校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場”！

雖然，和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞於以往的任何一次。

下午一時許，老師宣佈解散時，教室裏頓時炸開了鍋：同學們三五個一羣，飛似的衝向國小。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鑽進了混亂的人羣，我們憑藉着身高優勢一路“橫衝直撞”忙不迭的到處閒逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤着大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。

不過一會兒，我就坐不住了心想：在裏面有什麼意思？再去逛逛吧！對他們説：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到我們班的.攤位，老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣後悔啊！”聽他這麼一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳並用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解。

我心中一陣好笑：呵呵，他還真當自己是個商人啊！他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶！這個呢，要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接着説道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了。”説着，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終於狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑着鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子裏的錢越來越多。

另一方面，陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備着，陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰，以每根淨賺一元的價格賣出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎（好吧，全是奔着錢去的！）……

時間過得真快，轉眼間就該結束了。明年，就再也沒有六一節了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節的！

兒童節的作文 篇4

今天，我揹着書包剛已經校門，一個個的國小生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放着各式各樣的機器人，前面鋪着一層紅色的地毯，上面還有一個大舞台。

賣書活動開始了，我拿着媽媽給我的五十元錢來買書，我慢慢的走着，細心的翻看着手裏的書，精美的封面，優美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步子了，我問那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能便宜點啊？我沒有多少錢了。”小女生想了想説：“我再送給你一個小電風扇吧，十元錢不能降了。”我看了看那個小電風扇，想想這麼炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然後我又買了程傲戈的手機橡皮，和一個藍色小水杯，現在我手上還剩下二十八元錢，我估計了一下，手裏的錢還能買兩本書，於是，我又挑選了兩本書，我又發現了賣印章的`，我好奇地問：一個印章多錢？他對我認真的説：“一個印章2元錢。”我想買，可是——有這麼多印章買那哪，個印章長好呢？那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了，我們班的遊戲是貼鼻子，這時恰巧是中午，豔陽高照，我拿着送的小風扇正派上用場，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開始看電視，

今天可真熱鬧啊！