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熱愛生命四年級作文15篇

作文1.79W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熱愛生命四年級作文,希望對大家有所幫助。

熱愛生命四年級作文15篇

熱愛生命四年級作文1

我想大家都知道是多麼可貴,是多神奇,如果人沒有了生命,就只能靜靜的躺在死亡的墓地裏,所以大一定要珍惜生命,熱愛生命,接下來我給大家講一個熱愛生命的故事。

一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾着雪花向他襲來,他已經沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在佈滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行着。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身後,舔着他的血跡尾隨着他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖着垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活着回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰鬥中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。在夏天時,我們經過陽光的照射,雨水的滋潤。變得更加茁壯,更加翠綠了,我們向這個世界證明,小草的確有着頑強的生命力,小草是不會怕任何困難和挫折的!

生命是渺小的向海洋中的金色細沙,生命是偉大的像耀眼的東方明珠,生命柔弱的相容一歲的水晶珠,所以我們一定要珍惜生命,熱愛生命,讓我們一起做保護生命的小衞士。

熱愛生命四年級作文2

生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子,那麼的不起眼;生命就像是一顆明亮的夜明珠,那麼的珍貴。

記得有一次,哥哥的同學送給他一盆仙人掌,哥哥高興極了!他把仙人掌拿回家,放在陽台上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天,哥哥突然想起來了,就連忙跑過去看,這時候的仙人掌已經枯萎了,變黃了,哥哥跟它澆了點水,惋惜地説:“看來是沒有救了,都已經乾枯了,好像一點火就會燒着了一樣。”我對哥哥説:“咱們跟它澆點水,看看能不能枯木逢春吧!聽説仙人掌很耐旱的。”我們就往花盆中倒了一些水,過了幾天,我去看仙人掌,驚訝地發現:仙人掌的下半身已經變綠了。我又給它澆了一些水,大概過了一個星期左右,我們再去看仙人掌時,發現了它已經全身變得綠油油的了,一根根尖刺蒼勁有力的生長着。從此以後,我和哥哥每天都跟它澆水,使它長的更加茁壯。

是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的頑強,這種精神不正是我們人類要學習的精神嗎?我們國小生更加要珍惜時間,熱愛生命,讓自己的人生更有價值!

熱愛生命四年級作文3

生命是寶貴的,也是美好的。生命是晴天裏的一輪太陽,五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……

這一幅幅動人的畫面,無不展示着他們對生命的熱愛。 在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衞祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰士……他們用勞動去創造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

海倫·凱勒曾經説過:“無論處於什麼環境,都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,因此她沒進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力,先後自學了國小、中學、大學的課程。

張海迪15歲時,隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給鄉下的孩子教書。還克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們鍼灸治病,受到了鄉親們的讚譽。

她這種熱愛生命的精神令我震驚,張海迪患了那麼重的病,不但沒有放棄生命,而且還堅強地面對生活。 一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻;可以是知難而進;可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命,都會讓你的名字閃光。

張海迪熱愛生命的精神令我們感動,我們要學習她頑強的毅力、自強不息的精神。

生命只有一次,讓我們珍惜生命,創造生活、創造未來,讓有限的生命體現出無限的價值。

熱愛生命四年級作文4

熱愛生命是人類的基本,像一些服毒個人生下來有什麼用呢?

自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地面對張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏國小的孩子們教書,並且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。

有一次,在花只螞蚱邊,,我饒有興趣地捉起一隻螞蚱,回家,我把它帶放進水盆裏。可是這隻螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,我翻身下牀看它:它拼命撲着翅膀,掙扎着,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了我忍不住放了它。

還有一次,我在我家的牆角里,發現了一盆被摔壞的君子蘭,過了幾天。

熱愛生命四年級作文5

四年級同學馬上就要寫與“熱愛生命”有關的內容了(見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”),小文通和範老師就如何寫好這次習作展開了討論:

範老師:四年級的同學剛剛學了第五組課文,從教材中,我們能夠得到不少啟發。

小文通:對,本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧,邰麗華姐姐怎麼樣?

範老師:你不認識人家,只靠網上和報上的資料能寫出真情實感來嗎?

小文通:您説得對。本組課文中的《永生的眼睛》,寫的是琳達一家人捐獻眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個月為一位素不相識的阿姨捐獻了造血幹細胞,跟琳達一家人很相像,我就寫張大哥了。

範老師:我聽你説過這件事,你的鄰居是位大學生,你和人家也不過是點頭之交。本次習作要寫親身經歷的事。

小文通:明白了。暑假,我和媽媽去旅遊,住進了山裏的農家院。那天,我看見一個賣松鼠的人。小松鼠長着毛茸茸的大尾巴,特別可愛。我纏着媽媽買了一隻。小松鼠被關在籠子裏,籠子中間有能滾動的輪子。它不吃不喝,雙眼直勾勾地望着遠方,一個勁兒地蹬着輪子,跑呀跑,一心想逃出去……最後,我被小松鼠的求生慾望所感動,把它放歸大自然。

範老師:就寫這件事吧。真人真事,能寫出細節和體會來,肯定錯不了。

熱愛生命四年級作文6

世界上什麼是最重要的?是生命!世界上什麼是最珍貴的?是生命!生命如此珍貴,難道我們不能好好珍惜?

去年,媽媽在花鳥市場買了三株百合花,那時候百合花還是開着花的,亭亭玉立,風一吹,就像一個小姑娘在枝頭上翩翩起舞。但是我並沒有經常護理它,過了幾天,百合花很快就掉了好幾個,光禿禿的,媽媽以為它已經枯萎了,就沒有再管了,但是我在給別的植物澆水的時候也會給它澆一點水。幾個月後,百合花旁邊竟奇蹟般地長了三株綠茵茵的小芽,我頓時感到生命的頑強,能快要奄奄一息的時候,又長出了小芽,頑強地不屈向上,茁壯成長。

在世間萬物中,不只是植物的生命力頑強,當然我們人的生命力也十分頑強:比如霍金,在他很年輕的時候得了不治之症,他自己也消沉過一段時間,但是他沒有就此放棄自己的生命,而是繼續選擇工作。後來,他有六次與死神近距離交手,他都十分頑強地活下來。從霍金身上我感到了他非常熱愛生命,我要向霍金學習。

所有生命都是弱小的,都是不堪一擊的,但是,我們要讓有限的生命體現出無限的價值!

熱愛生命四年級作文7

我常常想,生命是什麼呢?

有一次,我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病,導致他天生脊柱畸形。後來,他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂,很活躍。醫生説,肯尼肯定活不過了25歲了。可是,肯尼卻奇蹟般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅強了。

偉大的音樂家:貝多芬也是一樣,他很小的時候,媽媽就去世了,爸爸的音樂非常好,教會了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個酒鬼,生氣時,就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的父親打聾了,結果成了一個雙耳失聰的殘疾人。但是他熱愛生命的心使他在生命即將結束時,又創造出震驚全世界的《命運交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的生命。

生命是堅強的,可是生命又是如此地不堪一擊。在2013年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震,剎那間,數百條生命瞬間消失,上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續奮戰,從廢墟里把他們救了出來。可見生命是多麼地來之不易呀!

以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終於明白了生命是堅強的意志,生命是不屈向上的精神。保爾説過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。

熱愛生命四年級作文8

一粒種子隨風而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個獨特的生命伴着石頭,依偎在石縫中。

生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴説着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,説它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,説它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不説這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

熱愛生命四年級作文9

美麗的世界是由美麗的生命組成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在牆角的磚縫中茁壯成長的小草,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感受到生命的意義。

20xx年5月12日,一場突如其來的大地震降臨人間,這是一場沒有硝煙的戰爭,這是生命和自然的抗爭。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂,保護了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔架上向解放軍叔叔敬禮,還有很多很多,我看見了生命的力量。一方有難,八方支援,十三億人的力量是巨大,一年後,災區得到了重建,四川國小生們也駐入新的校園,災區人民過上了幸福生活。我相信,無論生命多麼艱難,也要咬緊牙關,堅強度過,世界上沒有比生命更美好的東西。

在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒有驚天動地的英雄壯舉,卻無時不在譜寫着生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅守崗位的人民警察,為我們日夜操勞的爸爸媽媽……

熱愛生命是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛生命、熱愛自己並且博愛他人的人,生命之花才會永久綻放!

熱愛生命四年級作文10

冬天,白雪皚皚,鮮紅的臘梅格外引人矚目,為什麼它不是在春天,夏天,秋天開放呢?而偏偏在寒冷的冬天開放呢?潔白的雪蓮花傲然挺立,他是多麼的堅強美麗!茫茫草原中,多少青草挺立着,它們一次次的被羊羣所吃去,一次次的重新長大……山崖下,一棵松樹茁壯成長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。

海倫·凱勒,一個盲人,她從小就失明瞭,7歲那年,她的老師教她如何去學習知識,去感受春天,去做平常人所做的事情。在老師的幫助下,海倫。凱勒完成了她的大學生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》,裏面寫道:第一天,我要去看世上的純真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名勝古蹟。啊!多麼讓美好的願望啊!相比與海倫。凱勒,我們就顯得很幸福,是呀!她連健全的器官都沒有,卻獲得瞭如此的成就,而我們呢?明明比她幸福得多,卻還要發生跳樓,跳海,上吊,服毒自殺的行為,在海倫。凱勒面前做這等白痴行為,難道你不覺得很懦弱嗎?

何為熱愛生命?何為珍惜生命?就是面對困難是不自暴自棄,這是最簡單的條件,當然,在不自暴自棄的背後,幫助他人也很重要,巴金説過:生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是爭取。短短的兩個條件,看似簡單,卻有無數人做不到,請問,你做到了嗎?

熱愛生命四年級作文11

那次釣螃蟹,讓我得到了最快樂的並不是滿滿的收穫,而是它給予我的道理。

在釣螃蟹時,最令我印象深刻的莫非是那隻死到臨頭,仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開始時,我小心翼翼地放下魚餌,那隻大螃蟹看見天降美食,不客氣地伸出手爪,一下子抓住了美食。我見螃蟹已經上鈎了,一下子拉出了水面,它見自己落入了人類的魔掌,一股強烈的求生慾望洶湧而上,是那樣的強烈,那樣的堅定,它不停地撕扯着繩子,那一次次強有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望着它,心中一份感動、一份不忍,於是我將他放了。我看着它的一舉一動,心想:就算一隻小螃蟹,都如此熱愛生命,更何況我們呢?我們應向那隻螃蟹學習,學習熱愛屬於自己的`生命。

這次的釣螃蟹給了我極大的啟示,也給我敲響了警鐘,回想以前種種,我覺得我特別對不起我的生命。

生命是隻屬於我們自己的,操控它的權力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它,但你絕對不能白白地糟蹋它。當你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時,你應該仍然要熱愛自己的生命,讓你的生活從灰暗變成有光彩,生命永遠需要你熱愛。

讓我們熱愛生命,記住生命永遠需要熱愛。

熱愛生命四年級作文12

人的一生大約只有三萬天,我們一定要好好地愛護生命。

一天,我和我的小夥伴兒在我家的附近玩耍,突然,天空上傳來了一聲聲的“轟隆隆!轟隆隆”我的一個朋友説:“哎呀,雷公公和雨婆婆馬上就要開歌劇院啦!”又一個小夥伴説:“這可怎麼辦呀,我還沒玩夠呢。”我説:“不如我們去那座涼亭躲一躲雨吧!”大家異口同聲地説:“好!”

我在躲雨的期間,看見亭子外一株小草被大雨打得東倒西歪,不一會兒就被打得貼在了地面上。我正想着要扶起那株小草的時候,我聽見了:“雨停了。”我抬頭看了看天空,雨真的停了,我又低下頭看小草的時候,奇蹟發生了,那株草,又站了起來,像個堅定的士兵,陽光照在了它的身上,使它身上散發出翠綠色的光茫。這讓我想起了小方姐姐。

小方姐姐是我們的鄰居。她身材苗條,頭髮烏黑髮亮,温柔可愛。可是白血病,卻奪走了她那美麗的身材。她要去醫院做化療,因為化療的副作用,讓她身材變胖,頭髮一下子掉光了。據説治療的時候,她很痛苦,我去看她時都忍不住流下眼淚,可她還是堅持下去,不曾放棄,每天在病房裏鍛鍊,慢慢地,她的病情就開始好轉了。

是啊,人生中總有一些挫折和坎坷,不過,我們只要熱愛生命,永不言棄,勇敢地面對它,就會成為生活中的強者。

熱愛生命四年級作文13

我常常想,生命是什麼呢?

小時候,我經常出去玩。記得有一天,我看見一隻受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

人們都説:“野火燒不盡,春風吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區區一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶着疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒着了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

七歲那年,外出遊玩時,我曾經抓住過一隻蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。

樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛生命,切勿虛度年華!

熱愛生命四年級作文14

在我們的身邊,有許多許多熱愛生命的人:新品培育我們的老師,救死扶傷的醫生和護士,保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創造着美好生活,也使自己的生命充滿光彩。

我們小區裏有一位張爺爺,已經七十多歲了但他每天都早早地起牀,不是去公園散步,也不是去公園做操,而是拿了一把掃帚,把小區裏每一個角落都打掃得一塵不染,花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候,展現在眼前的彷彿是一處旅遊景點。而這時,張爺爺已經累得滿頭大汗了。

有一次,張爺爺生病了,在家裏養病,可他還是早早地起牀,咬着牙打掃衞生。當我剛要去上學時,眼前的張爺爺突然暈倒了,我大吃一驚,連忙讓大家把張爺爺送進醫院。不久,張爺爺出院了,還是像往常一樣打掃衞生。這時,很多鄰居來看望張爺爺,大家都説:“張爺爺,您都這麼大年紀了,就不要打掃衞生了,別把身體累壞了。”可張爺爺卻説:“我的生命快結束了,我一定要讓有限的生命創造出無限的價值!”

張爺爺真熱愛生命啊!張爺爺説的那句話我已牢記心頭,那句話告訴我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

熱愛生命四年級作文15

大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴説着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,説它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,説它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不説這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。